培訓(xùn)安排：2015年5月16日-17日 廣州中山大學(xué)
培訓(xùn)費(fèi)用：3600元（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)服務(wù)費(fèi)）
培訓(xùn)對象：公司總監(jiān)、副總，人力資源總監(jiān)、人事部經(jīng)理、主管
學(xué)習(xí)背景：
“知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強(qiáng)” —老 子
“能安天下者，惟有得用人才”—唐太宗
“得賢杰而天下治，失賢杰而天下亂” —范仲淹
“千軍易得，一將難求”。
在今天這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會，人們對于人才可謂求賢若渴，但不同的企業(yè)或不同的發(fā)展經(jīng)營階段用人標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，如果人的問題不解決好，事情就很難順暢。解決好人的問題，首先在于識人，如何在大千世界，茫茫人海中識別最合適的人，就成為了第一要事。
天下無論事務(wù)大小，皆有人而起，識人就成為重中之重，如果不識人才，就會錯失良機(jī)，周文王識別渭水獨(dú)釣的姜子牙，創(chuàng)建大周江山八百年；漢代蕭何識別韓信，為劉邦帶來四百年的大漢江山；南宋宰相張凌，不懂識人之道，誤識秦檜帶來誤國之災(zāi)。
治世之道，務(wù)在舉賢，而舉賢并非易事，舉賢必要先識賢，識賢必要辨其忠奸智愚，方可舉賢為用，美玉不璞之前，怎么識別是價值連城？當(dāng)一個人沒有得志之前，怎么知他是良才？
學(xué)習(xí)目標(biāo) ：
·幫助學(xué)員清晰了解自己的個性優(yōu)勢與局限及發(fā)現(xiàn)自我突破的方向；
·幫助學(xué)員改善人際關(guān)系，達(dá)至高效和諧提供有效策略；
·為企業(yè)家“選人、用人、留人”提供有效工具；
·增強(qiáng)對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任；
·為管理者“引發(fā)員工智慧、用智慧創(chuàng)造價值”提供動力杠桿；
·如何針對不同性格的人進(jìn)行有效的領(lǐng)導(dǎo)和教練輔導(dǎo)
課程大綱：
一、 九型人格入門
1. 九型人格理論起源與發(fā)展現(xiàn)狀
2. 入門學(xué)習(xí)注意要點
二、九型人格的應(yīng)用價值介紹
1. 國內(nèi)九型人格應(yīng)用最新現(xiàn)狀
2. 九型人格心理學(xué)應(yīng)用于企業(yè)管理的意義
三、九型人格性格原理與特征詳解
1. 九種性格類型的核心價值觀
2. 九種性格類型的注意力焦點
3. 九種性格類型的情緒反應(yīng)
4. 九種性格類型的防御機(jī)制
5. 九種性格類型的基本行為特征（“蘋果樹”模型）
6. 九種性格類型的成長提醒
四、九型人格案例分享與訪談互動
1. 九種性格類型的代表人物展示
2. 九種性格類型的現(xiàn)實生活案例
3. 九種性格類型的視頻案例分享
4. 九種性格類型的一對一互動訪談
5. 九種性格類型的型號分組研討與匯報
五、九型人格企業(yè)管理應(yīng)用實踐研討
1. 九種性格的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與提升點
2. 九種性格的有效激勵與溝通策略
3. 九種性格的性格局限與突破
培訓(xùn)講師：鄒家峰 老師
國內(nèi)知名的九型人格專業(yè)學(xué)者和研究者之一、近年來專業(yè)聚焦于應(yīng)用心理學(xué)課程的實踐和傳播，系統(tǒng)研習(xí)九型人格心理學(xué)主型、副型、側(cè)翼、動態(tài)變化及發(fā)展層級，在講學(xué)過程中博采眾長、觸類旁通，深刻體悟到：大道至簡，殊途同歸！對探索自身性格以及洞察他人性格有著深刻體會和成功經(jīng)驗，并擔(dān)任多位企業(yè)家和政府官員的高級心理顧問，擅長將九型人格心理技術(shù)與管理學(xué)有機(jī)結(jié)合，應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)、團(tuán)隊建設(shè)、市場營銷、人才激勵、招聘選拔、人際溝通、親子教育和婚姻戀愛等領(lǐng)域。有過給世界500強(qiáng)企業(yè)、上市公司白領(lǐng)、政府機(jī)關(guān)黨團(tuán)干部精英、知名民營企業(yè)骨干等30000多人次授課經(jīng)歷，其課程內(nèi)容注重實戰(zhàn)、互動，在學(xué)員中具有極佳的口碑與聲譽(yù)！
授課風(fēng)格：善于運(yùn)用專題講座、深度會談、互動式提問、團(tuán)隊討論、自我分享、心理測評、管理游戲、管理故事、電影教學(xué)等多種培訓(xùn)手段，其授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默、生動活潑又發(fā)人深省，思維快捷而邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出地讓培訓(xùn)學(xué)員體驗動態(tài)性格的內(nèi)在規(guī)律，互動性與實操性強(qiáng)、對培訓(xùn)學(xué)員的洞察、點評深刻，語言犀利、一針見血很能激發(fā)學(xué)員內(nèi)心深處的能量，活出最有價值的人生。 |
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