培訓安排:2015年4月23日 廣州中山大學國家大學科技園 培訓費用:2300元/人(含培訓費、資料費、會務服務費) 培訓對象:公司總經理、各部門副總、經理
培訓背景: 管理大師德魯克說:“企業的一切活動都是為了該企業的績效。”如何識人、選人、育人、合理用人、激勵留人?提高人力資源的效能,建立有核心競爭力的組織。充分發揮人的主觀能動性,做到人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現組織目標,是本次課程的重點所在。
培訓收益: 建立因應公司發展需要的人才選、育、用、留人體系; 使管理者掌握在識人、面試以及選拔人才方面的重要觀念和科學標準; 建立不同崗位的人才素質模型和要求,掌握系統的人才培養技巧; 了解激勵人才理論,建立和運用科學、合理、有效的留人機制; 課程極具實用性、啟發性和前沿性。
培訓大綱: 第一部分 如何選人: 人才市場人滿為患,求職者說沒找到工作;企業說人才市場沒人才。這種錯位的現象使管理者霧里看花,人才難覓。如何做到慧眼識英才,用專業的眼光、伯樂的見識找到公司需要人的人才,這需要管理者練就一副火眼金睛!美國通用電氣公司CEO杰克•韋爾奇說,“我最大的成就是發現人才,識別一大批人才。這些一流的人物在GE如魚得水。” 一、做好部門的人力資源規劃 1、制定職務編制規劃,做好【崗位說明書】 2、制定人員配置規劃 3、如何跟人力資源部共同確定人員招聘數量 二、如何識人---建立崗位的勝任素質模型 1.勝任素質的冰山模型 2.如何評估職位的勝任素質模型 3.勝任素質的定義和分級 4.如何根據不同的崗位識別必需的勝任能力 5.為什么勝任素質模型是招聘甄選的重要參照依據 6.案例1:27種勝任力定義和面試技巧 7.案例2:世界500強企業富士康的崗位勝任素質模型評估的六個方面 三、如何選人----面試的組織與實施 1.面試前的準備工作 2.面試進行時的技巧和要求 3.解析18個非常有效的面試問題 4.面試進行中的提問技巧 5.面試結束對求職者的三種(多重淘汰式、互補式、綜合式)評估方法 6.如何選出公司需要的人才 7.案例:經理崗位的人才選聘策略
第二部分 如何育人: 信息時代,企業不需要通才,需要的是專才!企業的領導者能力很強固然重要,但是如何使部屬“青出于藍勝于藍”更重要。領導者要向毛澤東學習,讓士兵沖在前面,自己最后出場,企業就會成功! 一、明確人才培育的目的和目標 1、基于公司戰略或核心競爭力提升的層面 2、基于部門績效改進與提升的層面 3、基于員工個人生涯發展的層面 4、基于員工職業化素養形成的層面 5、人才培育與企業戰略的匹配 二、輔導體系建立與內容設置技巧 1、輔導有兩層意義 2、“輔導日程表”的編寫方法 3、輔導的時機與責任定位 4、輔導系統的建立與推動 5、輔導的具體方法八部曲 6、如何編寫員工輔導教材 7、針對公司的實際狀況編集、分類、修訂輔導教材和案例 (1)教材取材自公司過去的運營操作事例 (2)教材依功能/級別/任務編輯 (3)教材應定期修正 (4)職能部門應收集反饋意見 8、部門人才梯隊建設與輔導制度 9、思考題:管理職與技術職的輔導方法一樣嗎 10、思考題:如何將一個新員工用5年時間輔導成一個合格主任 11、思考題:如何使自己成為一個優秀的輔導員 三、下屬輔導成長的十大技巧 1、給予課題、賦予頭銜 2、工作指派與輪崗 3、善用會議和公司活動 4、成功的讀書會 5、活用個人面談 6、海外培訓或參加MBA教育 7、參觀同行與啟發 8、沙盤推演法 9、讓下屬擔任講師,在部門內授課訓練 10、崗位實習 11、案例:世界500強企業的培育方法介紹 四、如何構建企業大學 1、構建企業大學的兩個目的,滿足現在,支撐未來 2、分析公司現在缺什么人才,未來需要什么人才 3、構建人才培養目標:數量、素質和結構 4、企業大學的專業類別和學科設置 5、企業大學分層分級的規劃課程和課程研發 6、各個階層的員工學積分管理 7、人才培育如何跟考核、晉升相結合 8、人才育成率的考核機制與管理 9、案例:分享500強集團公司富士康、華為大學的建立與管理
第三部分 如何用人: 老板的智慧是整合資源,領導的智慧是用好資源。人盡其才,才盡其用,如何用好人、激勵人,使人才發揮其最大功效是領導者的智慧、魅力和權術的綜合體現。 一、用人的真諦在于適才適崗 1、人力資源的5個配置原理 2、企業如何使用處于不同發展階段的員工 3、員工根據年齡分為不同的職業發展階段 4、企業用人要區分不同的職業傾向 5、不同的員工有不同的職業定位 二、員工的職業生涯規劃與考核 1、崗位員工的配置與再配置 2、崗位員工再配置的作用與意義 3、案例:SONY公司員工的再配置 4、如何設計員工的職業生涯 5、多元化的員工晉升與職業發展通道 6、崗位KPI考核的問題與難點 7、員工為什么不喜歡被考核 8、案例:公司的績效考核
第四部分 如何留人 企業不僅要做到人盡其才,才盡其用,更要留住核心人才,免得花費多年心血培育出來的人才流失,為他人做嫁衣。對公司造成非常大的損失。 1、人的動機與激勵 2、不同級別的人,有哪些激勵措施留住他們 3、分權與授權的規則 4、企業的留人方法 股權激勵 積分制管理 經理要做好員工關系管理 如何建立防御性的留才策略 沒有規矩不成方圓——制度留人 工作著是快樂的——事業留人 家的感覺真好——企業文化留人 得人心者得天下——感情留人 有錢用在刀刃上——福利留人 5、天人合一,員工的離職管理 什么是淘汰管理 員工離職前的征兆 專業的離職面試 案例:違紀員工的管理
培訓講師:謝玉雄老師 主要背景資歷:清華大學、武漢大學等院校MBA總裁班客座教授;曾任奧科控股集團人力資源總監;日本TDK合資企業副總經理兼人力資源部部長;富士康企業集團IE學院資深經理。作為一個專業的培訓師,謝玉雄老師歷經國內多家校、企機構金牌講師、多年跨國公司的中高層管理經驗,可謂身經百戰,結理論與實務于一身。1000多場次的企業培訓和公開演講,為企業的可持續發展提供了實際而有效的幫助。謝老師的課程贏得了業界良好的口碑和贊譽,曾被太原富士康、FCI的高層贊譽“看到謝老師的專業能力和優秀表現,企業愿意常年聘請他來傳授領導力訓練”。桃李不言,下自成蹊,謝老師在十年內受邀在各大企業、學院、星級酒店等培訓1200多場,服務企業有650余家,累計聽課近5萬余人次。 授課風格:授課理念秉承活潑、嚴謹、系統、適用的風格,推崇寓教于樂及快樂學習的方式,強調學以致用,能夠結合企業現狀,解決企業在實際工作中遇到的問題為教育訓練的最終目的。 曾服務過客戶:南方電網、廣深高速、富士康集團、日立電梯、華陽集團、先鋒高科、第一精工、立國制藥、立白集團、建滔化工集團、白云國際會議中心、深圳金融培訓中心、深圳發展銀行、中國建設銀行、東莞煙草、虎彩集團、東莞興萊國際、長豐集團、友聯玻璃、東泰機械、中山華藝燈飾、蘇州力能電線、美的集團、深圳同洲電子、深圳市委黨校、惠州市委黨校、中國移動長沙分公司、中國移動河源分公司、中國聯通安徽分公司等。 |