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培訓體系與企業大學構建(深圳) |
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（本課程全年循環滾動開課，如遇開課時間或者地點不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時間、地點等培訓安排。本課程亦可以安排企業內訓，歡迎來電咨詢相關事宜！） |
【時間地點】2013年9月13-14日 深圳
【課程費用】3200元/人（含培訓費、教材費、中午工作餐費等）
【課程對象】培訓負責人、培訓管理人員、HR經理、內訓師等
【培訓導言】
如何讓培訓落地？如何通過培訓與戰略對接，提升產能？如何獲得企業各層級特別是分管領導的重視與支持？如何解決培訓負責人的困惑與問題？如何進行培訓量化管理？如何進行培訓評估與轉化，提高培訓效果？等等---本課程從一二三級培訓體系建立入手，與你分享成功的模式，為你答疑解惑。
【課程特色】
1、實戰問題：搭建培訓體系不能回避的問題；
2、成功案例：讓員工7天上手、1個月勝任的成功案例；
3、心得分享：不同企業、行業的培訓體系建立的過程與分享。
【培訓技巧】1、主題講授；2、案例研討；3、實操練習；
【學員收獲】
1、掌握培訓體系構建；
2、構建企業大學運營管理；
3、培訓效果評估落地版本；
4、多家企業大學、培訓學院案例、實操資料。
【課程大綱】
第一講 對企業培訓應有之認識
1、從HR6大模塊看培訓
2、案例：不同視角看培訓
3、企業培訓與學校教育的區別 & 培訓與教育訓練的區別
4、企業培訓體系建設中存在的問題
5、企業培訓體系建設能否成功兩大關鍵因素
6、建設體系培訓體系之基本理念
第二講 企業培訓體系建設“四大工程”
1、企業培訓體系建設的“地基”――“培訓制度與流程建設”
1.1制度與流程之重要性
1.2一般企業培訓制度與流程建設
案例分析：“某知名企業”培訓制度建設實務
2、企業培訓體系建設的“永動機”――“培訓機制建立”
2.1 如何化解培訓“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”難題？
2.2培訓機制建立的兩條路徑
2.3 機制之一――學分管理
A: 何為學分？
B: 學分管理適用范圍
C: 學分計算原則之設定
D: 學分計算標準如何確定
案例分析：某世界500強企業學分管理全案展示
2.4機制之二――晉升
A: “緊跟晉升走，方向不會錯”――與企業人力資源其他模塊的配合
B: 基于企業儲備干部基礎上的培訓機制建立
C: 企業儲備干部培訓模式建立
案例分析：某大型跨國企業儲備培訓制度全案操作剖析
3、企業培訓體系建設中的 “特種部隊”――“企業講師團隊建立/管理”
3.1 內部講師團隊選拔標準
3.2內部講師團隊資格認證制度的推動
3.3 內部講師培訓的階段與“秘笈”
3.4破解內部講師激勵難題
3.5內部講師團隊效果評估
4、企業培訓體系建設的“靈魂”――－“教材體系建設”
4.1 企業培訓體系建設“三原則”
4.2企業培訓課程分類
案例：惠普之道課程體系框架圖
4.3企業培訓課程體系“漢堡模型”
案例：GE領導力發展中心五階段發展領導力開發項目序列圖
4.4 教材開發的“五線譜”
4.5 教材開發常用技法
4.6如何調動內部講師參與教材開發
案例1：某知名公司教材體系建設分享
案例2：某知名公司培訓教材體系建設實踐
第三講 “對癥下葯”――培訓需求確認
1、培訓需求的任務
2、培訓需求分析模型
3、培訓需求四層論
4、企業培訓需求分析的常用7個武器
5、基于素質模型的培訓需求確定
6、測評軟件在培訓需求中的應用
第四講 培訓計劃制定
1、計劃的分類與內容
2、培訓計劃制定的原則
3、培訓計劃制定的步驟
4、培訓計劃確定常用方式
第五講 培訓效果評估
1、柯克帕特里克四層面評估模式(Kirkpatrick Model)
2、WARR,BIRD,RACKHAM 評估模型
3、世界500強企業獨創之評估模型－BIFSAP評估模型
4、企業常用評估工具/方法
案例：某企業線組長培訓效果評估
案例：TWI培訓效果評估工具分析
第六講 他山之石――大型培訓項目分享
1、案例： 世界500強企業應屆大學生6個月培訓全程展示
2、培訓整體架構
3、培訓組織建立與分工
4、新員工入職培訓課程設置與操作
5、3個月現場歷練計劃安排與管控
6、3個月部門OTJ計劃安排與管控
7、應屆大學生考核方式與方案
第七講 學習型組織與企業大學的建設
1、通過案例了解學習型組織和企業大學的建設
摩托羅拉大學、華為大學、海爾、中興等知名中外經典企業大學案例
2、企業大學建設的流程和規劃
企業大學組織體系
企業大學課程體系
企業大學師資體系
企業大學運營體系
企業大學成熟路徑圖
案例分享：某集團培訓學院體系建設
【講師簡介】陳鵬程老師
人才梯隊建設專家
高級人力資源管理師
原中國南玻集團培訓學院執行院長
工商管理碩士（MBA）
原招商局物業集團全國培訓經理，英威騰集團培訓經理
AAC集團集團培訓經理，臺均集團人力資源經理
15年從事人力資源實戰管理經驗，4年項目咨詢經驗，輔導過的高科技企業、多元化制造企業上百家，受訓的學員達10000余人，奠定了在人力資源管理方面的實戰專家地位。
實戰經驗：
南中國南玻集團培訓學院第一任執行院長，先后在AAC集團、英威騰集團、中國南玻集團、招商局集團等擔任培訓經理，培訓學院執行院長，具有豐富的企業培訓體系構建、多家企業培訓中心集團化運作及企業大學構建實操經驗。
陳老師從基層做起，歷任培訓專員、培訓主管、培訓經理、人力資源經理、培訓學院執行院長，最后從人力資源管理運營咨詢、由人力資源管理咨詢走上職業培訓師之路。
實戰咨詢案例：
陳鵬程老師有4年的管理咨詢項目經驗（部分咨詢項目包括但不限于）：
東莞長實家具《ISO9001版質量體系項目》1期、《6S管理實踐項目》2期；
臺均集團富光輝電子、臺均實業《企業文化設建項目》1期、《ISO9000/ISO14000、TS16949體系項目》1期；
科浪國際控股集團《ISO9001質量體系項目》；《績效管理體系推行項目》1期；
AAC集團《6S管理實踐項目》4期，《培訓中心——企業培訓體系構建》1期；
庫柏（中國）集團東莞庫柏電子《一線班組提升技能項目》1期、《MVP精益六西格瑪項目》1期；
中國南玻集團 《集團化TWI管理技能提升項目》1期、《南玻培訓學院構建項目》1期、《中高層人才梯隊培養項目》2期、《新生力培養項目》1期
英威騰集團《ELN網絡學院平臺構建項目》1期、《應屆生培養項目》1期、《中高層人才梯隊培養項目》2期
招商局集團《中高層人才梯隊培養項目》、《物業項目負責人培養項目》1期等。
授課風格：
通俗的語言、實戰的觀點，對企業人力資源管理及培訓體系構建一針見血，多個實用工具，真正學以致用；
善用客戶真實的案例，現場分析企業大學管理的實際問題，課程與眾不同之處在于實戰，拒絕空洞的理論和教條；
實戰+互動：培訓深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內容互動而非形式互動。
學員反映：融理念、戰略、技巧、案例為一體、實戰、實用、生動、互動，學員愛聽。
主講課程：
《企業人才梯隊建設》、《培訓體系與企業大學構建》、《培訓課程開發實踐訓練》、《TTT培訓師培訓》、《培訓需求與年度培訓規劃》、《中層督導管理技能訓練》、《非HR的人力資源管理》等。
曾經做過培訓的企業：（排名不分先后）
電子、電氣行業：
深圳富光輝電子、深圳臺均電子、深圳臺均實業、科浪國際控股集團、深圳美歐電子、深圳瑞聲聲學、深圳自信達微電子、泰瑞美精密器件、深圳大乘網絡、常州美歐電子、上海瑞聲開泰科技、深圳揚豐機電廠、東莞庫柏電子、中南國際集團、英威騰電氣等。
家（居）具行業：
通達工業集團、東莞長實家具、東莞世昌五金制品、東莞上安鴻運動器材廠、東莞兆生辦公家具、金達塑膠五金制品等。
機械、玻璃行業：
湖南五強、晟通科技集團、中國南玻集團等。
政府企業：
湖南高速公路集團、長沙省委黨校、招商局集團等.
客戶評價：
陳鵬程老師的培訓課程《集團化培訓體系管控》對集團各子公司培訓管理人員有很大幫助，理順他們的工作思路，對各子公司培訓管理者的指導性強，與陳鵬程老師的合作是愉快的。
——湖南五強晟通科技集團 人力資源總監 周建光
陳鵬程老師的課程條理清楚，將管理理論用通俗的語言講得清楚明白，實戰經驗豐富，對制造企業培訓體系構的理解透徹，是一位不可多得的培訓師。
——中南國際集團人力資源經理 肖廣先生
陳鵬程老師課程是他十五年的營運管理經驗總結提煉，實操性很強，理論功底深厚，對提高營運水平，提高顧客滿意度有較大幫助。——中國南玻集團 人力資源總助 劉朝彥先生
陳鵬程老師的專業、敬業給我留下了深刻的印象。對電子行業培訓的問題一針見血，一周的時間發現我們公司的問題是我們很多年都沒有注意到的。陳鵬程老師的《培訓體系與企業大學構建》課程，帶給我們很多新的東西，在以后的時間里我們要去落實執行。
——深圳市同洲電子股份有限公司人力資源經理 吳時祥先生
陳鵬程老師的《培訓體系與企業大學構建》課程指出了我們日常培訓中的很多問題,如培訓需求不明,培訓效果量化考核不足,培訓標準規范化不足的問題,值得各部門培訓管理者去反思.陳老師課程中很多務實的方法,各部門培訓管理者要去落實,真正做到學以致用.
——深圳市匯川技術股份有限公司人力資源總監 胡年華先生 |
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