【培訓安排】2014年12月27-28日（上海） 2015年1月17-18日（深圳）
【學習費用】3600元/人（包括資料費、午餐、茶點、發(fā)票等）
【參加對象】企業(yè)副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員
【授課方式】 講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點評
【課程概述】
很多企業(yè)決策者在將骨干員工提升為管理者后面臨著這樣的尷尬:“失去了一個優(yōu)秀的骨干，得到了一個平庸的管理者”。這種情況并不鮮見，被稱為“彼得原理”；針對這一現象，管理大師彼得.德魯克如是說……
管理者的失敗，因素很多，常見的原因，應該是他本人在出任一項新職位時，不能或不愿為適應新職位的需要而改變。自認為過去做得成功了，因此滿足于自己老一套的工作思路和方法，結果必然遭到失敗。
【課程收益】
1.在短時間內掌握管理技巧。
2.透過專業(yè)平臺掌握自我管理。
3.建立管理標準及工作模式。
4.學習心理學掌握員工行為。
5.掌握激勵技巧開發(fā)員工潛質。
6.有效協助部屬開展工作。
7.掌握部門人力提升管理績效。
8.達成共識完成工作指標。
【培訓簡介】
模塊一 發(fā)現天賦：PDP人才測評
PDP是一種提供簡明直接的程序以測量自我認知的動態(tài)綜合測驗系統。它可以 測量出個人的「基本行為」、「對環(huán)境的反應」、和「可預測的行為模式」。25年 來全球已累積有1,600萬人次有效計算機案例，5,000余家企業(yè)、研究機構與政府 組織持續(xù)追蹤其有效性。本工具的有效性已經透過四種研究方法被證實：結構、促 成因素、預測能力及內容有效性。經過研究機構的調查顯示當PDP系統所建議的程 序被采用執(zhí)行時，則其誤差率低于4%。本系統可廣范運用于組織調整、領導、有效 溝通、招聘選才、組織人力分析…等，為企業(yè)建立快速、準確、有效的人力資源診 斷系統。
模塊二 打造高績效團隊
培訓目標：
◆提升管理者對目標的判斷及計劃與組織能力。
體驗環(huán)節(jié)：沙漠掘金
本課程分好小隊后，幾支探險隊去沙漠尋金，從地圖的莫城出發(fā)，每支隊伍所處條件相同，他們經過的地方有莫城、沙漠、村莊、綠洲、王陵、龍?zhí)谩?BR> 每個小隊能得到1000元預備金。這1000元現金可以在莫城購得等價的帳篷、指南針、水、食物，另外配有一頭駱駝，它每天的負重是1000磅。整個探險之旅行程25天，其中有些天數是在來回的路上，有些天數可以在目的地的龍?zhí)镁蚪穑ň唧w天數均由各小隊根據進程自行掌握）。一只帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用一次。
在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水（免費的，在駱駝負重許可的情況下）；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，但可以買到水和食物，其價格是莫城的一倍。在沙漠里，將會遇到四種天氣，有晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫，每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外，在莫城外還有一位老人（他只在莫城出現并回答問題，前提是你要花費一天的時間），能根據你的問題告訴你有關沙漠的情況（問題必須具體，而且數量有限，僅僅一個而已）。
最早返回莫城的第一支探險隊，帶回金子每磅能兌換100元； 第二支返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換90元； 第三支返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換80元； 第四支返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換70元； 其他返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換50元。
【課程大綱】
第一模塊部分：發(fā)現天賦
一、 性格解析
1 何謂性格
2 性格形成的因素
3、性格的特點
4、性格的四液說與氣質說
二、 性格測試與分類
1、性格測試練習
2、四大性格典型特點
孔雀性格的典型特點
老虎性格的典型特點
貓頭鷹性格的典型特點
考拉性格的典型特點
3、各種性格的行為表現
4、各種性格的職業(yè)傾向
5、各種性格的思維模式
6、各種性格的基本需要
三、性格組合
1、各種性格的組合結果
2、最佳兼容性格
3、比較兼容性格
4、最不兼容性格
6、性格與情境的關系
7、性格分析的局限性
第二模塊部分：打造高績效團隊
一、 什么是團隊
1.團隊的概念和構成要素
2.團隊與群體的區(qū)別
3.團隊的類型
二、 團隊為什么如此流行
1.團隊流行的原因
2.組建團隊的阻力
3.團隊對組織的益處
4.團隊對個體的影響
三、團隊的發(fā)展階段
1.團隊的成立期
2.團隊的動蕩期
3.團隊的穩(wěn)定期
4.團隊的高產期
5.團隊的調整期
四、彈性的統一團隊
1.識別團隊的發(fā)展階段
2.團隊領導者的行為
3.團隊領導的方式
五、制定共享的團隊目標(一)
1.團隊目標的作用與來源
2.制定目標的黃金原則
六、制定共享的團隊目標(二)
1.制定目標要避免陷阱
2.制定挑戰(zhàn)性的目標
3.將目標轉化為工作計劃
4.建立目標的控制系統
七、團隊決策
1.團隊決策的好處
2.群體與個人決策的優(yōu)劣比較
3.影響群體決策的因素
4.四種決策類型
5.團隊決策的方法
【講師介紹】劉悅 老師
劉悅老師資深體驗式沙盤培訓講師，高績效團隊訓練導師，深度體驗課程的引領者與實踐者。國際職業(yè)培訓師行業(yè)協會(IPTS)認證高級培訓師，美國領導力研究中心“情境領導”認證講師，MBA職業(yè)經理人。信賀企管網-上海信賀企業(yè)管理咨詢有限公司 高級企業(yè)顧問。劉老師曾在知名芯片制造英資企業(yè)（現比亞迪股份旗下）擔任培訓經理、管理部經理職務；后在某大型集工貿型企業(yè)擔任副總經理職務。具有10年的企業(yè)實戰(zhàn)管理經驗與7年的體驗式培訓授課經驗，被學員評為“最受歡迎的實戰(zhàn)派講師”、“金牌體驗講師”。
服務的客戶：高校、機關：寧波經信委、寧波企業(yè)家協會、江北行政服務中心、無錫新區(qū)工會、人民大學總裁班（拓展）、清華大學總裁班（拓展）、萬里學院、醫(yī)藥學院生產、物流類：舜宇集團、大豐集團、建新集團、日升集團、波導集團、奧克斯集團、雅戈爾集團、音王集團、華納圣龍、利時集團、奇美電子、金田集團、世貿銅業(yè)、韓電集團、飛龍集團、亞洲紙漿、浙江中外運、寧波北侖國際集裝箱碼頭、大榭招商國際碼頭、浙江造船廠、外貿、銷售類：遠大進出口、前程石化股份、轎辰集團、太平鳥集團、康大進出口、博洋集團、金融、通信類：招商銀行、寧波電信、鄞州電力、浙江移動酒店、餐飲類：南苑酒店、遠州酒店、開元酒店、太平洋酒店、陽光豪生 |
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