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MDT員工滿意度與動機沙盤模擬

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實際需求進行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓需求,請致電010-62278113咨詢具體事宜!)

培訓講師】:史廣青老師(>>點擊查看史廣青老師詳細介紹)
【適用學員】:各級管理者【(尤其適用于80-90 后員工較多的企業(yè))】
【課程時長】:標準版本3天(12學時)【可實施1天、1.5天、2天和2.5天版本】
【授課形式】: 沙盤模擬+討論分享+案例分析+點評講授相結(jié)合
【課程背景】: 管理是被動的,激勵是主動的。管理是別人要求的,激勵是自己要求的;人性的特點是不喜歡為別人做事,卻愿意為自己做事。如果一個管理者還是把過去幾十年的管理方法來管理現(xiàn)代的員工,那只會把員工管跑。企業(yè)人員流失嚴重,不是管理出了多大的問題,而是負激勵、負能量太多!在這競爭激烈的時代,你的企業(yè)的管理工作中,埋頭苦干的你是否在抬頭間發(fā)現(xiàn)我們公司遇到很多困惑:例如:
 (1)員工愛抱怨,動不動就向領(lǐng)導(dǎo)問怎么辦?人手不夠,我做不到 
 (2)老員工依仗資歷自大,聽不進去意見,勸導(dǎo) 
 (3)部門間不能相互協(xié)調(diào),溝通不暢,造成不必要的損失,突發(fā)事件 
 (4)員工不負責任,對發(fā)生不好的事總是一副事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度。 
 (5)執(zhí)行力差,只會動嘴皮子,干勁不足,導(dǎo)致整個工作節(jié)奏慢。 
 (6)惡性循環(huán)導(dǎo)致公司員工在公司工作壓抑,工作看不到希望,沒有盼頭,員工流失嚴重。 
 (7)如何解決招人難,優(yōu)秀人才留不住的問題? 
 (8)如何讓員工不抱怨,時刻充滿正能量? 
 (9)如何讓員工自動自發(fā)工作? 
 (10)員工工作不積極,沒有責任心,怎么辦?
【沙盤環(huán)境】:【國內(nèi)第一套管人理事的實戰(zhàn)沙盤】本課程沙盤中包含了所研究的3000多個管理樣本的集合,沙盤設(shè)定在一個相對穩(wěn)定的組織中,經(jīng)歷7-8個管理事件,經(jīng)過多人共同探討,每個事件的管理手段應(yīng)用于25個動機和績效水平迥異的員工。通過實戰(zhàn)推演,幫助管理者預(yù)測員工行為和心理變化的沙盤工具。避免由于認知偏差、管理過度和管理缺失而帶來的負面影響和用人風險,進而提升員工個人的績效、團隊的績效和整個組織的滿意度。
【課程收益】: 
1、理解員工工作狀態(tài)背后的各種心理因素,用最短的時間了解經(jīng)典激勵理論
2、掌握現(xiàn)代員工的基本需求,理解金錢激勵的有限性
3、掌握10種以上極具實用性的員工激勵方法與技巧
4、提升員工積極性,了解如何打造優(yōu)秀團隊
5、學會不花錢或少花錢的激勵方式
5、通過沙盤模擬實戰(zhàn)將知識轉(zhuǎn)換為行動,解放管理者,升級管理者
【課程綱要】:  
第一部分:理念篇——工作動機、滿意度與績效
一、滿意度背后的秘密
1、 管理者眼中的員工
2、 員工的不同觀點
3、 員工為什么滿意和不滿意
4、 提升滿意度:改善管理者的行為
二、動機的秘密
1、 動機的概念
2、 動機與績效
3、 動機與行為
第二部分:規(guī)則篇——了解沙盤的運作和學習流程
一、工作動機水平模型
二、工作動機水平分布
三、沙盤推演流程
第三部分:探索篇——管理沒有正確答案,只有合理方法
一、【沙盤體驗:管理事件1討論分析 】
團隊管理原則與決策要點
1、 實踐經(jīng)驗分享
2、 ERG理論
3、 團隊管理的三大原則
4、 管理決策的四個要點
二、【沙盤體驗:管理事件2討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:相對公平
1、 亞當斯公平理論
2、 建立相對公平的原則
3、 使用統(tǒng)一的標準
4、 公平的本質(zhì)
三、【沙盤體驗:管理事件3討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:信任
1、 信任的力量
2、 信任的分類
3、 信任的運用
四、【沙盤體驗:管理事件4討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:安全承諾
1、 不安全感產(chǎn)生的原因
2、 如何營造安全感
3、 安全感的管理要訣
員工心理需求9+1模型解鎖:歸屬
五、【沙盤體驗:管理事件5討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:尊重
1、 為什么需要尊重
2、 表達尊重的常見方式
員工心理需求9+1模型解鎖:成就激勵
1、 成就感的來源
2、 成就激勵的方法
六、【沙盤體驗:管理事件6討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:責任寄予
1、 責任感建立的心理機制
2、 責任寄予的方法
七、【沙盤體驗:管理事件7討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:發(fā)展空間
1、 什么是真正的發(fā)展空間
2、 關(guān)注員工的發(fā)展空間需求
3、 提供發(fā)展空間的途徑
員工心理需求9+1模型解鎖:授權(quán)
員工心理需求9+1模型解鎖:自由
八、【沙盤體驗:管理事件8討論分析】
85/90后的管理要點
1、  新型員工的成長環(huán)境
2、 “Y世代”的心理需要
3、 “Y世代”對管理的要求
九、【沙盤體驗:管理事件9討論分析】
十、六種團隊類型
1、 家庭化團隊
2、 差異化團隊
3、 精英化團隊
4、 能力化團隊
5、 標準化團隊
6、 聚合化團隊
【管理實戰(zhàn)WORKSHOP:結(jié)合課程理論的管理實踐討論】
第四部分:總結(jié)篇
一、驅(qū)動力3.0時代
二、權(quán)衡績效與動機
三、行動改變計劃

課程時間安排表:

第一天:

09:00-12:00
 第一部分:理念篇
滿意度背后的秘密
動機的秘密
第二部分:規(guī)則篇
工作動機水平模型
工作動機水平分布
沙盤推演流程
第三部分:探索篇
團隊管理原則與決策要點 沙盤推演:管理事件1沙盤推演與講師點評
 13:30-16:30
 員工心理需求9+1模型解鎖:相對公平
員工心理需求9+1模型解鎖:信任
員工心理需求9+1模型解鎖:安全承諾
員工心理需求9+1模型解鎖:歸屬 沙盤推演:管理事件2、3沙盤推演與講師點評
沙盤推演:管理事件4沙盤推演與講師點評
討論:關(guān)系感建立的途徑

第二天 
09:00-12:00 
員工心理需求9+1模型解鎖:尊重
員工心理需求9+1模型解鎖:成就激勵
員工心理需求9+1模型解鎖:責任寄予
員工心理需求9+1模型解鎖:發(fā)展空間
員工心理需求9+1模型解鎖:授權(quán)
員工心理需求9+1模型解鎖:自由 沙盤推演:管理事件5、6沙盤推演與講師點評
沙盤推演:管理事件7、8沙盤推演與講師點評
 13:30-16:30
85/90后的管理要點
六種團隊類型
第四部分:總結(jié)篇
驅(qū)動力3.0時代
權(quán)衡績效與動機
行動改變計劃  沙盤推演:管理事件9沙盤推演與講師點評
管理實戰(zhàn)WORKSHOP:結(jié)合課程理論的管理實踐討論

【聯(lián)系咨詢】

聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

課程名稱:
 
企業(yè)名稱:*
 
聯(lián)系人:*
 
聯(lián)系電話:*
 
傳真號碼:
 
電子郵件:
 
 
內(nèi)訓服務(wù)流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問題,提出具體培訓需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓需求,確定內(nèi)訓講師,設(shè)計初步培訓方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業(yè)面臨的問題和培訓需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實際溝通結(jié)果修訂培訓方案。
5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓服務(wù)合同。
7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現(xiàn)場安排。
8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內(nèi)訓服務(wù)工作。
9) 課程結(jié)束后對培訓效果進行評析,并進行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號碼:11075627。
企業(yè)培訓導(dǎo)航
·按培訓課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運營管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營銷銷售
人力資源
財務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標桿學習
認證培訓
專業(yè)技能
·按培訓時間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓地點:
北京培訓
上海培訓
廣州培訓
深圳培訓
蘇州培訓
杭州培訓
成都培訓
青島培訓
廈門培訓
東莞培訓
武漢培訓
長沙培訓
最新培訓課程
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