培訓安排:2013年7月14-15日 深圳
培訓對象:主管、經理、總監、高管等
培訓費用:3980元/人
課堂故事:小馬過河
有一匹小馬幫自己的媽媽去磨面,駝上一袋麥子來到一條小河邊,擋住了去路不知如何是好!人生如同這匹小馬,我們總是會遇見障礙。小馬問河邊吃草的老牛,這條河能過去嗎?老牛說:水很淺!只是到膝蓋。請問,老牛說的是對的還是錯的?對的,可是這是對老牛而言是對的。
小馬聽完之后,便下水過河,剛走一步,跳出一只小松鼠,大聲對小馬說:你不想活了?這條河水很深!小馬立刻止住腳步問松鼠怎么回事?松鼠傷心的說:兩天前我親眼看見我的伙伴過河的時候,被水淹死沖走不見了!河水很深啊!請問,松鼠說的是對的還是錯的?也是對的!只是對松鼠而言而已。
小馬不知所措,請問,它是應該聽老牛的呢?還是應該聽松鼠的呢?有學員告訴我,回去問它媽。對,故事里無措的小馬掉頭回家,問它媽去了。
老馬聽完小馬道出原由之后,好在老馬參加過我的培訓,學會了一種技巧:喚醒一個人的方法一個字,問!她問小馬:你覺得呢?
小馬沉思了片刻,似有所悟,告別老馬,掉頭來到小河邊,在摸索中踏過了這條人生的小河。踏過了河小馬回首發現:河水既不像老牛說的那么的淺,又不像松鼠說的那么的深!
故事的解讀:
作為一個管理者,當下屬遇見難題來找你的時候,你是簡單地給他一個答案呢,還是如同老馬喚醒小馬內心的答案呢?中國很多的管理者是前者。所以,這樣的管理者天天幫助下屬去想答案,可想而知:會很累!
同時,這樣的管理者常抱怨下屬不行,也就是持有一個信念,下屬不行,我行!所以我給他答案。這反而強化中造就了下屬無法成長的根源。所以,請你相信他一定有更好的答案,像故事里的老馬,問四個字:你覺得呢?啟動對方的智慧。
此乃:潛能引爆·管理溝通智慧。
目前管理者的困境: 1、很多管理者認為新生代員工不好管理,不能吃苦耐勞,不能聽話照做; 2、下屬缺乏激情、責任心差、缺乏主動,做事拖拖拉拉,總不能按時保質完成任務; 3、你是否常為被領導或下屬溝通上的誤解而痛苦不堪? 4、您是否常為陷入多而無用的溝通會議之中而苦苦掙扎? 5、核心下屬思想渙散,倨傲不恭,目中無人,指揮不動,怎么辦? 6、下屬人心不固,流失頻繁,如何凝聚人心,為管理者分憂? 7、核心骨干是公司最忙的人,而下屬卻無所事事,如何解放時間,實現輕松高效管理? 管理問題,90%以上都是溝通問題。 ——史蒂夫·喬布斯 溝通不暢是一切問題的根源!——馬云
培訓大綱: 全新的管理模式:
說/命令/指示
問/啟發/聆聽
什么都知道!
不知道!
勞心費神想答案;
輕松自在啟發對方找答案;
只相信自己;
同時相信員工;
用員工的手足;
用員工的大腦;
獲得員工的服從和尊重;
聆聽和尊重員工;
單方面的灌輸;
雙向平等的交流;
我是對的;
你是對的; 兩種管理模式造就的后果: 人手
人才
用手足在工作
用腦袋智慧在工作
對于公司而言是成本
對于公司而言是資產
人手就是安排什么做什么,不安排絕對不做,等著下命令的人。
人才就是每天發自內心做事,為公司操心的人
關注過去,斤斤計較、給多少干多少;
關注當下、思考未來,創造價值。
企業倒閉靠人手
企業發展靠人才
過去的管理模式造成的
全新的管理模式培養的
全新的管理模式的解決方案: 1、讓對方跟著你走的管理溝通模式:先跟、后問、再說; 2、有效溝通對話的六個步驟:請說;你是說——;還有呢?假如還有呢?你總的是說——;你愿意聽聽我的想法嗎? 3、掌握管理溝通的核心藝術——傾聽與發問。 4、聆聽的技巧:狀態建立、6種語言復述的技巧; 5、管理者有效發問的技巧:封閉式發問、開放式發問;搜集信息發問、指責性發問;啟發式發問、引導式發問; 6、管理溝通智慧之精準語言模式; 7、管理的九大要素:樹立榜樣/目標/號召力/挑戰現狀/敢于冒險授權/認可他人/胸懷/堅持 8、管理者自我測評:清晰自己的優勢與不足! 9、管理者狀態的建立:8種方式進入狀態; 10、建立親和贏得信任的技巧:掌握讓下屬信任你、愛上你的藝術; 11、知己知彼的技巧:感知對方沒有表達的需求;學會協調人際矛盾,尤其是跨部門間關系,營造良好公司內部人際關系。 12、肯定式溝通技巧:認可自我、認可下屬、認可團隊——傳遞正能量; 13、清晰目標和建立共同目標:增強對話效率,提高下屬執行力。學會讓下屬樹立責任心和主動意識,自動自發把工作做好。 14、共創核心價值觀:挖掘下屬內在信念、價值觀的能力,打造組織核心共同價值觀。 15、聚光燈:融團隊成員的愛好與本職工作的合一的技巧,提升工作效能。
導師介紹: 王延廣
中國門店銷售實戰講師
零售終端實戰訓練培訓師
美國國際訓練協會認證培訓師
ICF國際教練聯合會認證講師
美國NLP學院認證講師
國際教練協會營銷教練
中國服飾業連鎖經營協會顧問
多家服飾品牌企業營銷顧問
門店管家實戰培訓機構創辦人
匯光文化(國際)有限公司創辦人
多年服飾業培訓講師經驗 多家企業終端輔導經歷 多家雜志社營銷專欄作者 |