開課時間: 2013年3月23-24日 廈門 4月20-21日 常熟 5月11-12日 襄陽 2013年5月18-19日 青島 5月25-26日 泉州 6月22-23日 義烏 2013年7月27-28日 東營 8月17-18日 嘉興
學習投資:2800元/人(包括培訓、培訓教材、場地費等)
學員對象:班組長、工段長、線長、車間主任、生產課長、生管、工藝工程師、生產助理、生產文員、品管員、生產主管等
課程前言:
班組長、工段長是企業組織中的基本細胞,是直接帶兵打仗的人,是公司戰略和規章的落實者,班組長的理念和管理素質直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長,在組織中處于承上啟下的關鍵作用,是一線生產的直接指揮者和組織者,他們的管理水平高低將最終影響公司的經營績效。
授課目的:
開發此課程旨在提高企業班組長的綜合管理素質,解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質企業班組長實踐管理工作的調研,收集并歸納了大量班組長困擾問題(案例),同時也總結了不少優秀班組長成功的工作經驗(案例),豐富的案例、大量的現場實景是本講座的特色。借此項目,同廣大制造型企業班組長共同分享。
課程大綱:
第一部分:班組長的地位和使命
班組管理的概念
班組長的地位
班組長的使命
班組長的重要作用
班組長的具體職責
第二部分:角色認知能力
班組長管理水平現狀
角色認知的三個層面
班組長的成就動機
班組長的技能要求
案例分析:我錯在哪?
第三部分:生產管理能力
制定計劃的五步曲
如何處理發現的問題
確立目標的2大方法
案例分析:我們的目標怎么啦?#
如何擬定計劃
決策質量分析
制定計劃的三項選擇
計劃實施的浴盆曲線規律
崗位之間接口處理
執行制度的“爐火效應”
案例分析:為什么費力不討好#
第四部分:團隊領導能力
決定能力
請示問題的決定技巧
非規范化問題的決斷
用人3法則
如何協調
如何了解員工的個性差異
如何了解團隊的群體心里
三大機制掌控群體心里
溝通從欣賞開始
有效溝通的PAC理論
案例分析:為什么得不到理解?#
第五部分:掌控權利能力
班組管理疊加法則
班組長的權利類型
領導者影響力的三個層次
領導方式菲德勒圖
領導成熟度與之對應的工作方式
班組長的四種管理方式
管理方格圖
第六部分:反抗挫折能力
挫折感的起因
歷練抗挫折能力
遇挫折后的六種反射
改變性格挑戰挫折
不同類型的人面對壓力的反應
不斷提升情商
案例分析:我該怎么辦?
講師介紹:安岷老師
著名生產管理專家、有著40年制造業企業管理經驗
中國企業聯合會認證高級管理顧問、美國AITA認證PTT國際職業培訓師
國家人事部認證高級經濟師、深圳大學管理咨詢研究中心研究員
曾擔任多家國有和民營企業總經理和高層管理
從事管理顧問和培訓工作五年、在全國做過的公開課和內訓課程達800場
為韓國著名企業三星集團做過5S咨詢服務,任首席顧問
曾經擔任:深圳奔達爾制冷設備有限公司生產副總、深圳市綠居裝飾有限公司副總、湖南叉車總廠廠長兼黨委書記等 授課風格:以互動、情景式培訓見長,注重受訓人員的感悟及參與,通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調動參訓人員的培訓激情。 主講課程: 《采購與供應商管理》、《供應商管理與議價技巧》、《生產計劃與物料管理》、《TPM全面生產維護實戰訓練》、《5S管理實務》、《QC7大手法》、《高級跟單員強化訓練》、《金牌班組長5項全能訓練》、《精益生產實務》、《精益生產實操技法與項目導入》、《IE工業工程實務》、《如何做一名優秀的現場主管》、《生產成本控制與制造業績提升》。 |