中山大學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，包括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和管理科學(xué)等學(xué)科的綜合性大學(xué)，系孫中山先生于1924年親手創(chuàng)立，并親筆題寫(xiě)校訓(xùn)：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨 、篤行。素有“華南第一學(xué)府”的美譽(yù)。作為國(guó)內(nèi)首屈一指的名牌大學(xué)，中山大學(xué)在各個(gè)學(xué)科上均頗有建樹(shù)，是我國(guó)首批博士，碩士學(xué)位授予學(xué)校和建立首批博士后科研流動(dòng)站大學(xué)之一，也是中國(guó)最重要的科學(xué)研究基地之一。
項(xiàng)目介紹 ABOUT US
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步繁榮，隨著商品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，產(chǎn)品和服務(wù)越來(lái)越同質(zhì)化的今天，優(yōu)秀的管理人才日益成為當(dāng)今企業(yè)所青睞的對(duì)象。于2001年推出的“在職經(jīng)理MBA高級(jí)研修班”是歷經(jīng)多年錘煉和對(duì)數(shù)千多家學(xué)員企業(yè)的學(xué)習(xí)反饋后，針對(duì)精英職場(chǎng)人士精心打造的實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效的人力資本助推體系。它是突破了傳統(tǒng)培訓(xùn)模式陳舊，及教學(xué)手段單一的局限，站在現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念的潮頭，敏銳洞察企業(yè)發(fā)展的深層人才需求，潛心研發(fā)出的一套先進(jìn)培訓(xùn)體系。我們專(zhuān)注培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想，能熟練掌握與靈活運(yùn)用企業(yè)管理核心技能與管理工具，能學(xué)以致用、知行合一的高素質(zhì)工商管理人才，讓您輕松應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)，在管理領(lǐng)域更進(jìn)一步！
用五星級(jí)教學(xué)，打造五星級(jí)“職業(yè)經(jīng)理人”
星級(jí)課程設(shè)置：按照“自我管理、組織管理、專(zhuān)業(yè)管理、綜合管理”的邏輯類(lèi)別，對(duì)必修課程進(jìn)行模塊歸類(lèi)，輔以專(zhuān)題類(lèi)選修課程，整體課程既囊括了管理者必備的關(guān)鍵技能，又可以根據(jù)個(gè)人需求靈活選擇。
星級(jí)師資力量：智者多師，良師啟智。本項(xiàng)目薈萃了國(guó)內(nèi)多所著名院校的優(yōu)秀教授及咨詢(xún)培訓(xùn)界的金牌講師。令人于字字珠璣處汲取管理精華，處處精彩中領(lǐng)略商場(chǎng)智慧。
星級(jí)教學(xué)體系：學(xué)分制、請(qǐng)假補(bǔ)課制、選修制、授課評(píng)分制、復(fù)訓(xùn)制等教學(xué)制度一應(yīng)俱全，從根本上保證學(xué)員真正學(xué)有所獲。
星級(jí)交流平臺(tái)：企業(yè)互訪、專(zhuān)題研討、名企參觀、午間論壇等精彩紛呈，形式豐富的班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)員充分交流，資源分享；博學(xué)同學(xué)會(huì)本著“以老帶新，以新促老，互通有無(wú)，共同發(fā)展”的宗旨，舉行形式多樣的跨班級(jí)交流活動(dòng)。
星級(jí)帶班團(tuán)隊(duì)：首創(chuàng)每班專(zhuān)屬高素質(zhì)帶班老師帶班制度，多渠道建設(shè)班級(jí)，建立與維護(hù)班級(jí)快樂(lè)學(xué)習(xí)、共享共贏的氛圍，用心了解學(xué)員實(shí)際需求，搭建資源分享平臺(tái)。
課程體系 PROGRAMME STRUCTURE
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課程模塊 |
課 題 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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自我管理 |
《管理心理學(xué)》（1天） |
1、 管理的心理原則
2、 激勵(lì)員工從哪里著手
3、 如何有效運(yùn)用金錢(qián)改變對(duì)方
4、 憑什么讓員工追隨
5、 如何借助心理學(xué)工具改善管理 |
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《經(jīng)理人必備的核心領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能提升》（2天） |
1、 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
2、 如何完善你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3、 如何調(diào)動(dòng)下屬的積極性創(chuàng)造持續(xù)的高績(jī)效
4、 授權(quán)：決策權(quán)與執(zhí)行力、創(chuàng)造力、執(zhí)行效果的系統(tǒng)關(guān)系
5、中層管理者角色和類(lèi)型
6、經(jīng)理人如何獲得老板的認(rèn)同和信任：雙贏局面
7、構(gòu)建高效完成任務(wù)的保障體系
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《職業(yè)經(jīng)理人角色認(rèn)識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)》（1天） |
1、 角色認(rèn)知
2、 時(shí)間管理
3、 有效溝通
4、 目標(biāo)管理
5、 激勵(lì)
6、 授權(quán)與團(tuán)隊(duì)發(fā)展
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《目標(biāo)管理》（1天） |
以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的管理方法 |
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組織管理 |
《管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
（1天） |
1、 管理者溝通的5大法寶
2、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、 九型人格與團(tuán)隊(duì)組建
4、 團(tuán)隊(duì)合作獲勝的工具
5、 業(yè)務(wù)部門(mén)與職能部門(mén)團(tuán)隊(duì)合作
6、 如何化解團(tuán)隊(duì)成員沖突 |
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《企業(yè)管理創(chuàng)新與
組織變革》（2天） |
1、 企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)的三大支柱
2、 以管理變革帶動(dòng)組織變革
3、 以組織架構(gòu)調(diào)整實(shí)現(xiàn)組織變革
4、 以企業(yè)知識(shí)管理深化組織變革 |
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專(zhuān)業(yè)管理 |
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》（2天） |
1、 部門(mén)經(jīng)理與人力資源部門(mén)的分工合作
2、 工作分析與素質(zhì)模型
3、 招聘與選拔技術(shù)
4、 人才培育與教練技術(shù)
5、 員工激勵(lì)與積極心態(tài)營(yíng)造
6、 績(jī)效考核與績(jī)效管理 |
課程體系 PROGRAMME STRUCTURE
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課程模塊 |
課 題 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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專(zhuān)業(yè)管理 |
《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理及策略》
（2天） |
1、 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)位置與營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
2、 市場(chǎng)定位
3、 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合策略的整合與匹配
4、 實(shí)戰(zhàn)促銷(xiāo)程序
5、 轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)中營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn) |
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《全面項(xiàng)目化管理》（1天） |
全面項(xiàng)目化管理，是一門(mén)系統(tǒng)介紹，如何利用項(xiàng)目管理工具和量化管理方法，在企業(yè)市場(chǎng)、銷(xiāo)售、研發(fā)、人力資源管理等多個(gè)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)量化、工作內(nèi)容模塊化、工作過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化、績(jī)效評(píng)估公平化的綜合管理課程。 |
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《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》（1天） |
1、 改進(jìn)日常財(cái)務(wù)操作與現(xiàn)金流量管理
2、 更好地理解財(cái)務(wù)在企業(yè)中的作用
3、 熟悉西方最新的分析方法以提高財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)
4、 更好地利用公司財(cái)務(wù)資源與生產(chǎn)性資源
5、 制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃，把上述方法運(yùn)用到自己的業(yè)務(wù)中，洞悉可以幫助股東與其他利益相關(guān)人創(chuàng)造價(jià)值的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略。 |
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綜合管理 |
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)模擬》（2天） |
1、 通過(guò)經(jīng)營(yíng)模擬在實(shí)踐中感悟管理的真諦
2、 了解經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)與內(nèi)在邏輯，提高系統(tǒng)思維與決策能力。
3、 增進(jìn)對(duì)公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)相關(guān)性的理解，建立利潤(rùn)意識(shí)。
4、 提高全局意識(shí)，改善集團(tuán)與代理商間的溝通并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
5、 加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與運(yùn)營(yíng)之間的協(xié)調(diào)性，并通過(guò)精細(xì)運(yùn)營(yíng)來(lái)創(chuàng)造成果。
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企業(yè)家成功論壇 |
選修課程（在以下課程中選修6天）
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序號(hào) |
課程名稱(chēng) |
序號(hào) |
課程名稱(chēng) |
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1 |
《實(shí)用面試與甄選技巧》1天 |
5 |
《消費(fèi)者行為學(xué)與營(yíng)銷(xiāo)策略》2天 |
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2 |
《職業(yè)生涯規(guī)劃》1天 |
6 |
《禪宗智慧與心靈修煉》1天 |
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3 |
《員工關(guān)系管理與勞動(dòng)法實(shí)務(wù)》2天 |
7 |
《周易》與人生2天 |
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4 |
《打造巔峰銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)》2天 |
8 |
《曾國(guó)藩的管理方略》1天 |
增值學(xué)習(xí)服務(wù)
MBA學(xué)習(xí)俱樂(lè)部論壇2天
企業(yè)考察互訪：國(guó)內(nèi)外商業(yè)考察、知名學(xué)員企業(yè)考察、企業(yè)互訪
管理第二課堂：戶(hù)外拓展、專(zhuān)題沙龍、企業(yè)診斷、午間論壇、課后研討
部分師資介紹 FACULTY PROFILE
孫洛平，中山大學(xué)嶺南學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授，碩士生導(dǎo)師。
丁品洋，中山大學(xué)管理學(xué)院EDP特邀講師、在職MBA高級(jí)研修班特邀講師。
丘 磐，廣東金融學(xué)院工商管理系教授、研究員；廣東省社會(huì)科學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師。
金樹(shù)松，管理學(xué)學(xué)士，心理學(xué)碩士。曾任大型上市集團(tuán)企業(yè)文化經(jīng)理、招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理等職務(wù)，有10年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
徐思祖，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究專(zhuān)家。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)研究院院長(zhǎng)、中國(guó)管理科學(xué)研究院終身研究員。
張鐫銘，中山大學(xué)EMBA、MBA客座教授及多家國(guó)內(nèi)知名高校商學(xué)院客座教授。
林 俊，澳大利亞新南威爾士大學(xué)國(guó)際會(huì)計(jì)碩士；中山大學(xué)EMBA導(dǎo)師；華南師范學(xué)院EMBA導(dǎo)師
陳 明，華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系教授，清華大學(xué)EMBA特聘教授，西安交通大學(xué)CEO總裁班特聘教授，英國(guó)威爾士大學(xué)MBA項(xiàng)目特聘教授
祖 林，華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院特聘講師，澳大利亞巴拉瑞特大學(xué)商學(xué)院在華特聘講師
招生對(duì)象：各類(lèi)企事業(yè)單位的中層管理人員，其他有志于提高綜合管理水平的社會(huì)優(yōu)秀人士。
報(bào)名條件：企業(yè)中層以上管理工作崗位，具有三年及以上管理工作經(jīng)驗(yàn)；具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷（以上條件滿(mǎn)足兩個(gè)即可）。
學(xué)習(xí)時(shí)間：在職學(xué)習(xí)一年，每月授課2天，周末上課，每天學(xué)時(shí)為6小時(shí)。
授課方式：16天核心課程 + 6天選修課程 + 2天企業(yè)家成功論壇
學(xué)習(xí)費(fèi)用：22900元（包含學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、講義資料費(fèi)等）
上課地點(diǎn)：中山大學(xué)南校區(qū)（廣州市新港西路）
學(xué)習(xí)證書(shū)：按教學(xué)計(jì)劃在一年半內(nèi)修完總學(xué)分的90%，可獲得“中山大學(xué)在職經(jīng)理MBA高級(jí)研修班”結(jié)業(yè)證書(shū)。
報(bào)名流程：提交報(bào)名表及個(gè)人資料→入學(xué)資格審核→發(fā)放錄取通知書(shū)→交納學(xué)費(fèi)（學(xué)員須提交身份證復(fù)印件、名片2張、背書(shū)姓名的2寸彩照4張、公司文字簡(jiǎn)介、學(xué)歷證明） |
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