【時(shí)間地點(diǎn)】2011年8月5-6日 (深圳) 【培訓(xùn)費(fèi)用】2500元/人(含午餐費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)可代訂住宿,費(fèi)用自理。 【培訓(xùn)對(duì)象】總經(jīng)理, HR總監(jiān),員工關(guān)系、招聘、績(jī)效負(fù)責(zé)人、部門經(jīng)理,工會(huì)主席等 【培訓(xùn)目標(biāo)】 我們正處于一個(gè)前所未有的劇變時(shí)代,Y世代是指1978年-1994年一代人,Y世代的人正逐步成為人力資源市場(chǎng)的生力軍。中國(guó)最多的是人,21世紀(jì)最缺的是人才,人最難管的是人心,過(guò)去傳統(tǒng)管理方式已經(jīng)不再適用,如何有效利用人力資源,將員工變?yōu)楣居行зY本,將員工的能動(dòng)性發(fā)揮到極致,是所有管理者都面對(duì)的挑戰(zhàn)。 本課程將從員工的心理與需求入手,分析“Y”世代員工行為特點(diǎn)背后的原因,掌握實(shí)際有效的員工輔導(dǎo)方法及面談技能技巧,幫助企業(yè)管理者成為員工績(jī)效成長(zhǎng)導(dǎo)師,提升企業(yè)整體績(jī)效。
【課程大綱】 模塊一、心態(tài)準(zhǔn)備篇 熱身活動(dòng) 學(xué)習(xí)公約 變化的時(shí)代不同特征 同一件事情,不同時(shí)代人的反應(yīng) 什么是Y世代 我們眼中的Y世代(我們面臨的管理的挑戰(zhàn)) Y世代員工工作崗位整體表現(xiàn)
模塊二、Y世代個(gè)性及心理特征知識(shí)篇 Y世代員工的群體特征、個(gè)性及心理 個(gè)體成長(zhǎng)的影響因素,Y世代員工行為背后的原因 A、自我意識(shí) B、早期成長(zhǎng)經(jīng)歷 C、依戀關(guān)系與安全感 D、解釋系統(tǒng) E、溝通模式 F、人生觀與價(jià)值觀的確立 傳統(tǒng)管理VS現(xiàn)代管理 現(xiàn)在身邊所見企業(yè)的管理現(xiàn)狀 受歡迎的管理者特質(zhì) 從人的模仿學(xué)習(xí)行為來(lái)看當(dāng)今管理者的挑戰(zhàn)(你是員工的鏡子)
模塊三、愛和信任帶領(lǐng)Y世代方法工具篇 你了解你的員工嗎? 如何了解你的員工 人的需求層次 冰山理論 4種應(yīng)對(duì)方式,討好、指責(zé)、超理智、打岔 不同應(yīng)對(duì)方式用不同的方法來(lái)引導(dǎo) 如何贊揚(yáng)員工,對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì) 如何對(duì)員工給與工作上的反饋 愛和信任的管理模式CARES Communication:分享經(jīng)驗(yàn)及原則 - ASK:詢問(wèn)意見 - Respect:表達(dá)尊重 - Empathize:用心聆聽 Support:提供支持 運(yùn)用CARES模式,進(jìn)行案例分析
模塊四、管理者自身修煉篇 管理者自身修煉 習(xí)慣的力量 心態(tài)決定世界 行為決定命運(yùn) 管理好情緒
【培訓(xùn)講師】劉國(guó)蘭老師 學(xué)歷背景:師范英文專業(yè)畢業(yè),加拿大皇家大學(xué)MBA。 工作經(jīng)歷:專注于企業(yè)培訓(xùn)及人才發(fā)展,任職鹽田國(guó)際高級(jí)人力資源主任,負(fù)責(zé)培訓(xùn)及人才發(fā)展,員工職業(yè)生涯工作;A8音樂(lè)集團(tuán)培訓(xùn)及發(fā)展經(jīng)理,負(fù)責(zé)組織發(fā)展及培訓(xùn)、人才培養(yǎng)工作,任職華大基因培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。從事企業(yè)管理工作多年,積累了豐富的管理帶團(tuán)隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)為企業(yè)內(nèi)部員工提供內(nèi)訓(xùn)設(shè)計(jì)研發(fā)了很多自有課程。 品牌課程:《壓力情緒管理》、《管理者的修煉》、《如何更好的領(lǐng)導(dǎo)80、90后》 部分客戶:鹽田港、鹽田國(guó)際、蛇口集裝箱、德邦物流、A8音樂(lè)、新百麗、深高速、蓮花物業(yè)、佳兆業(yè)物業(yè)、中泰模具、深圳高新技術(shù)協(xié)會(huì)、前程無(wú)憂等。 授課風(fēng)格:清新自然,親和力強(qiáng),格輕松有趣、條理性強(qiáng),深入淺出,實(shí)用有效 |