時間地點:2011年3月28-29日 廣州四星級酒店
培訓費用:1800元/人,本課程為實踐操作性很強的課程,總課時為16學時
適合聽眾:EHS管理人員,設備設施和倉管、現(xiàn)場主管,班組長,EHS系統(tǒng)管理人員
課程背景: 在調(diào)查了美國的75000起工業(yè)傷害事故,發(fā)現(xiàn)有98%的事故是可以預防的,只有2%的事故是超出了人的能力所能夠達到的范圍,是不可預防的。而在可預防的工業(yè)事故中,以人的不安全行為為主要原因的事故占88%,物不安全狀態(tài)為主要原因的事故占10%。 而物的不安全狀態(tài)大部分又是因人的不安全行為所導致的,因此,可以說是幾乎所有的工業(yè)傷害事故都是由人的不安全行為造成的。 如何加強員工的安全意識,糾正其不安全行為,成為了企業(yè)EHS管理人員日常工作的重中之重; BOS是針對員工的行為進行觀察、記錄、現(xiàn)場糾正的管理工具之一,其重點是用來改變員工的行為,以減少職業(yè)傷害和職業(yè)病的產(chǎn)生。
培訓收益: 了解企業(yè)員工普遍的安全行為模式和不安全行為的特點; 學會避免和減少不安全行為的一些方法; 學會借助BOS工具規(guī)范作業(yè)現(xiàn)場的員工行為的安全; 分享如何利用安全行為的現(xiàn)場反饋和分析,加強公司的安全文化意識
本課程探討和解決的主要問題: 1. 強調(diào)佩戴PPE是為員工好,為什么員工不領情? 2. 員工的不安全行為的種類和背后的原因? 3. 學會如何借助安全行為的規(guī)范與管理,加強各級部門安全的職能性和責任心; 4. 如何通過現(xiàn)場觀察、即時的反饋,規(guī)范安全行為? 5. 如何利用主管對員工的反饋、員工對員工的反饋、定期反饋、反饋分析等方法,推動公司安全文化氛圍; 6. 探討如何讓員工從“要我安全”過渡到“我要安全”;
課程內(nèi)容:
模塊一:安全行為模式 安全三角形 需求/動機與標準化作業(yè) 安全目標/文化對員工行為影響 基本的心理需求 中國人行為模式中看員工管理
模塊二:常見不安全行為 不安全行為的種類 不安全行為的產(chǎn)生/分析 性格與不安全行為 環(huán)境與不安全行為 典型不安全行為和不安全心理實例
模塊三:安全行為管理工具使用 行為觀察法(BOS) BOS應用與實踐 課堂練習-發(fā)現(xiàn)不安全行為 員工的不行為糾正模式 練習-現(xiàn)場反饋 行為的激勵
模塊四:情景演練 員工不安全行為及其管理研討 BOS應用實戰(zhàn) BOS與EHS管理
說明: 本課程如果作為企業(yè)內(nèi)訓課程, 課程開始前需要進行現(xiàn)場訪問或提供以下實際資料:典型作業(yè)的工作流程、作業(yè)環(huán)境和設備,安全事故資料,員工典型不安全行為的影象資料,現(xiàn)場安全管理圖片。以便課程能夠更符合實際。 |