如果有人問：貴公司產品的可靠性如何？我相信絕大部分中國企業的經營者或設計工程師無法回答這個問題。因為這個時間函數的質量特性---可靠性，長期以來是企業不了解或漠視的指標。但隨著中國改革30年及WTO入關后，企業的競爭日趨白熱化，且已是無國界競爭，消費者對產品或服務的要求也相對提高，不僅只是追求短暫的質量水平，更期望產品或服務在使用過程中的耐用性。隨著中國擴大內需，加速交通的基礎建設，交通運輸行業在未來二十年內勢必迅猛發展，對運輸工具所需的零組件、子系統及系統的可靠性的要求也越來越高。因此，企業對產品的要求已不能僅局限注重于一般的質量要求上，更需要考慮可靠性的設計與管理，否則將難于有競爭優勢。但是國內對可靠性的研究才剛剛起步，國外在這方面的研究已有四、五十年的歷史，中國企業如何急起直追，將RAMS有效導入整個產品的生命周期,提升企業的國際競爭力，已是刻不容緩的主題。
本公司為了協助企業了解RAMS的內容，掌握RAMS的要點，有效運用RAMS的相關技術，經中國可靠性研究最高學府北京航空航天大學可靠性工程研究所認可，我們精心設計內容最完整和豐富，最具深度的可靠性，有效性，可維修性和安全性（RAMS）的培訓課程，讓您的企業在這“可靠性列車”上能捷足先登，搶得先機。
時間地點：3月23-25日 上海
課程對象：企業的領導者，管理代表，設計和研發經理，質量經理，供應商管理工程師，可靠性工程師，設計人員，檢驗人員。軌道交通、航天、航空、汽車、海運等行業企業想掌握RAMS的工程技術人員和管理人員等。
培訓費用：4800元
課程特色：
1.課程合格后，將會由上海人從眾和北京航空航天大學可靠性工程研究所聯合核發權威的培訓資格證書。
2.3天2夜的封閉式學習，內容豐富，學員真正有所收益。
3.講師具有十年的可靠性實務經驗，注重實務演練。
4.對RAMS作全面的，完整的講解，講課內容通俗易懂，讓學員能夠很好的掌握要求。
5.理論聯系實際，注重實戰的技巧和方法，便于真正學會RAMS的工具運用。
6.注重知識的分享，互動式的教學模式，學員真正參與到學習過程。
講師介紹：李建德博士
上海人從眾企業管理咨詢有限公司RAMS技術總監，IRIS資深講師。
美國德州大學工學博士，臺灣多所知名大學副教授，6Sigma黑帶大師，航空航天AS9100專家。IRIS/TS16949/TL9000/ISO9001/ISO14001/OHSAS18001專業受訓，ISO17025國際注冊合格實驗室主任審核員及培訓講師。
在航空航天領域有10年以上的工作和研究經驗，長期從事于可靠性的研究，可靠性的測試等工作。對系統可靠性設計分析、試驗與評估有豐富實施經驗。曾經承接多個航空航天系統和軌道交通行業可靠性評估，通過對系統的功能、結構分解對相應的子系統建模進行定性定量分析；
1、熟悉航天系統和軌道交通的功能、各專業的構成和功能；
2、熟悉系統可靠性、安全性評估，熟悉系統指標分配、預計、FMECA、故障樹、事件樹、PRA、RCM、LCC基本理論和方法；
3、熟悉硬件和軟件的研發過程，能夠獨立運行可靠性體系建立；
4、熟悉國際國內相關標準、規范：Mil，GB，GJB，了解EN50126、EN50128；
5、針對企業的特殊研發流程和產品特點實施可靠性工程和RAMS信息化；
最近幾年一直從事于軌道交通行業可靠性的研究，對標書中的RAMS的要求，國內鐵路行業RAMS的推行狀況，國內外系統集成商和供應商的RAMS要求以及現行RAMS法律法規有很深的研究。先后完成機電類、理論研究類課題十多項，發表科研論文多篇，并累計了豐富的案例、RAMS培訓超過20場，專題培訓經驗豐富，受訓學員達到數百人。授課方式層層深入，緊密結合鐵路等行業企業的實際案例，化深奧于平凡，融樂趣于枯燥，讓管理深入人心，將枯燥的知識融入有趣的演練和精彩的案例之中，讓學員學以致用，終生受益。
學員反饋:
“李博士的授課內容詳實，深入簡出，語言幽默，受益匪淺。”---上海貝爾阿爾卡特股份有限公司
“課程講解專業，案例分析具體細致。”----KNORR-BREMSE
“澄清了很多概念性問題，結合了IRIS關于LCC的要求,課程非常實用。”--江蘇常牽龐巴迪牽引系統有限公司
“通過培訓，對RAMS有了全面的深入的理解，清楚了過去的模糊認識和迷茫。”---南車青島四方機車車輛股份有限公司
“老師授課的思路與管控理念很新穎實用，使我對設計工作有了更深層次的思考。”---株洲電力機車廠
“培訓課程內容安排合理，受益匪淺。課程的節奏感很好，把很深奧的道理淺易化，老師的講課技巧性很好。”---萬向電動汽車有限公司
“培訓內容實用，老師講課的內容非常的細致，對以后的審核工作有很大的幫助！”---無錫金鑫集團
“老師對課程準備的非常充分，講課精彩、生動，并且能調動大家的積極性；課堂氣氛好，組員合作愉快。”----上海威特力熱管散熱器有限公司
“講師的課程講解深入淺出，理論與實際案例相結合，感覺收獲很多。”---大同ABB
“講師通過大量的案例與大家分享相關理論探討相結合，深入淺出的解析，收獲很多。”---青島亞通達鐵路設備有限公司
“通過培訓對信號的可靠性有了新的理解，引進了國外新的理念”---上海卡斯柯信號有限公司
RAMS課程大綱
1.概論
1.1何謂RAMS？
1.2可靠性工程五性的基本定義
1.3可靠性與成本的關系
1.4可靠性與產品質量的關系
1.5可靠性工學的沿革
1.6企業為何需要重視可靠性技術？
1.7可靠性的定義
1.8浴盤曲線
2.可靠性管理與工作計劃
2.1可靠性管理與工作計劃的目的
2.2可靠性工作的一般流程
2.3可靠性工作的組織與職責
2.4可靠性工作計劃的主要內容
2.5可靠性工作的分類與目的
3.可靠性
3.1可靠性參數
3.2常用分布函數
3.3可靠性計算
3.4風險函數計算
3.5MTTF計算
4.系統可靠性模型
4.1串聯模型
4.2并聯模型
4.3n中取r模型(r/n)
4.4混合式貯備模型
4.5多數表決貯備模型
案例演練
RAMS課程大綱(第二天)
HOMEWORK解說
5.可靠性預計與分配
5.1可靠性預計的基本概念
5.2可靠度預計的方法
5.3可靠度預計的案例
5.4可靠度預計的實施要點
5.5可靠性分配的基本概念
5.6可靠度分配的原則
5.7可靠度分配的方法
5.8可靠度分配的案例
5.9可靠度分配的實施要點
案例演練
6.故障樹分析(FTA)
6.1故障樹分析的基本概念
6.2故障樹的建立
6.3故障樹的定性分析
6.4故障樹的定量分析
6.5故障樹的貢獻度分析
6.6故障樹的案例
6.7故障樹的報告
RAMS課程大綱(第三天)
7.故障模式、影響及危害度分析(FMECA)
7.1FMECA的任務
7.2FMEA的分析方法
7.3CA的分析方法
7.4FMECA實施步驟
7.5產品危害度Cr
8．維修性、有效性、安全性
8.1可維修性的基本概念
8.2維修方法
8.3預防維修與事后維修
8.4有效性的基本概念
8.5有效時間和無效時間
8.6決定有效性的因素
8.7安全性的基本概念
8.8安全設計準則
9.故障報告、分析及糾正措施系統(FRACAS)
9.1FRACAS的目的與內容
9.2FRACAS的實施要領
9.3可靠性數據數據與管理
10.產品全生命周期成本(LCC)
11.1產品全生命周期成本的基本概念
11.2生命周期成本的結構
11.3生命周期成本的重要性
11.4生命周期成本的分析步驟
11.5生命周期成本與質量成本 |
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（本課程全年循環滾動開課，如遇開課時間或者地點不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時間、地點等培訓安排。本課程亦可以安排企業內訓，歡迎來電咨詢相關事宜！）
