上課時(shí)間:2011年5月15日(週日)
地點(diǎn):東莞–南城–廣彩城酒店
課程費(fèi)用:¥600(已含精美禮品、茶點(diǎn)、發(fā)票、講義、電子檔下載、參加學(xué)員俱樂(lè)部、證書(shū)、中餐),不打折。
零風(fēng)險(xiǎn)承諾:本公司慎重承諾:開(kāi)課後兩小時(shí)內(nèi)不滿意培訓(xùn)效果者,無(wú)條件全額退款。
參加學(xué)員:企業(yè)各部門(mén)主管/經(jīng)理、管理人員、班長(zhǎng)/組長(zhǎng)/拉長(zhǎng)/儲(chǔ)備幹部
課程背景: 如果你來(lái)自製造業(yè),以下情景是否熟悉: *班組成員對(duì)工作缺少主動(dòng)性,總是推卸責(zé)任,主管一不在現(xiàn)場(chǎng)就有人偷懶。 *規(guī)章制度耳提面命了多少遍就是有人屢教屢犯,真不知他們心裏到底在想些什麼; *浪費(fèi)嚴(yán)重,同樣的錯(cuò)誤在現(xiàn)場(chǎng)重複出現(xiàn)。 *班組成員缺乏解決問(wèn)題的必要技能,什麼事都得主管一個(gè)人操心。 *操作方法不規(guī)範(fàn),新員工、新工藝的崗位培訓(xùn)頗耗精力,有些人好象特別笨,怎麼也教不會(huì)。
課程特色:
通過(guò)訓(xùn)練和採(cǎi)用先進(jìn)靈活的授課方式,學(xué)員參與性強(qiáng),使學(xué)員親身體會(huì)、領(lǐng)悟課程的真諦和主題思想。同時(shí),課程備有完整豐富的教學(xué)資料,供學(xué)員日後工作中參考並成為隨身法寶,從而使學(xué)員在今後的工作中更好地掌握課程所學(xué)到的內(nèi)容。是一個(gè)幫您加強(qiáng)一線管理、訓(xùn)練工人安全操作、改進(jìn)品質(zhì)、降低成本的課程。
課程大綱: 一、班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí) 對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的體會(huì) 認(rèn)識(shí)企業(yè)及你屬的企業(yè) 認(rèn)識(shí)你所屬的部門(mén) 對(duì)班組長(zhǎng)工作的體會(huì) 對(duì)班組長(zhǎng)角色扮演的體會(huì) 班組長(zhǎng)的自我認(rèn)知
二、班組長(zhǎng)的工作管理實(shí)務(wù) 物料管理工作實(shí)務(wù) 設(shè)備管理、保養(yǎng)與維護(hù) 人員管理工作實(shí)務(wù) 方法與技術(shù)管理實(shí)務(wù)
三、班組長(zhǎng)的機(jī)能管理實(shí)務(wù) 品質(zhì)管制工作實(shí)務(wù) 成本管理工作實(shí)務(wù) 交期管理工作實(shí)務(wù) 安全管理工作實(shí)務(wù)
四、班組長(zhǎng)的工作改善活動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)5S管理活動(dòng) 提案改善活動(dòng) 品質(zhì)小組活動(dòng)
五、班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)禦 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)禦 團(tuán)隊(duì)溝通工作之進(jìn)行 員工考核獎(jiǎng)勵(lì)
六、班組長(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)的管理技巧 發(fā)掘問(wèn)題的手法 分析與確認(rèn)問(wèn)題的手法 改善問(wèn)題的手法 工作教導(dǎo)手法 處理人際關(guān)係的技巧
七、班組長(zhǎng)的自我發(fā)展 認(rèn)識(shí)自我 追求成功(卓越) 個(gè)人前程規(guī)劃
授課講師:賀老師 學(xué)曆: 清華大學(xué)MBA,美國(guó)AITA認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、MTP授權(quán)資格講師,高級(jí)講師 資曆: 曾任某大型股份制公司生產(chǎn)經(jīng)理主管,某外資企業(yè)總經(jīng)理主管特助,某集團(tuán)人力資源經(jīng)理主管,某國(guó)內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)廠長(zhǎng);曾在上海一家(外資)諮詢公司從事管理諮詢工作。在組織、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管控、人力資源管理、戰(zhàn)略方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 授課特點(diǎn) 1.具有多年管理的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能講出管理活動(dòng)中的許多細(xì)節(jié),“講的比較細(xì)”是許多學(xué)員聽(tīng)後的評(píng)價(jià)。講課內(nèi)容就是學(xué)員工作中經(jīng)常碰到的問(wèn)題和每天處理的事務(wù),具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。 2.講課中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都穿插了許多外資和內(nèi)資企業(yè)的好和不好的實(shí)際案例,大量的企業(yè)諮詢經(jīng)歷,能列舉出許多實(shí)際的例子,使學(xué)員能接受知識(shí)。 3.課堂風(fēng)趣幽默,討論、提問(wèn)式授課,使學(xué)員參與到知識(shí)的思考和課程進(jìn)程中來(lái),和老師一起共同完成課程,而不是讓學(xué)員被動(dòng)聽(tīng)課。 4.授課風(fēng)格樸實(shí)、親切,能照顧到主管的接受能力和接受方式。 5.授課前要到企業(yè)調(diào)研,採(cǎi)集客戶企業(yè)的實(shí)際案例和問(wèn)題,在講課中會(huì)根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的分佈列舉出這些問(wèn)題,並指出如何解決的辦法,使課程切近企業(yè)實(shí)際,使內(nèi)訓(xùn)課程具有內(nèi)訓(xùn)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。 |