時(shí)間地點(diǎn):2011年7月8-9日 北京 培訓(xùn)費(fèi)用:3000元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)、文具費(fèi)等) 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、企業(yè)高層、中層、基層管理者。 培訓(xùn)目標(biāo): 幫助管理者理解改善思考質(zhì)量對(duì)管理工作的重要性; 練習(xí)提高思考有效性的方法; 強(qiáng)化自我練習(xí)和改善思考水平的自覺(jué)性; 強(qiáng)化自我練習(xí)和拓展思維的空間; 通過(guò)對(duì)中高層管理人員的培訓(xùn)提升管理者的思維和創(chuàng)新能力; 前 言: 在充滿危機(jī)與冒險(xiǎn)的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)和個(gè)人唯有改變既有的思考模式,放棄對(duì)過(guò)去成功經(jīng)驗(yàn)的迷戀,學(xué)習(xí)有創(chuàng)意的思考方法,方能導(dǎo)出正確的經(jīng)營(yíng)思路。 思考力的差距,會(huì)造成收入的差距,而對(duì)知識(shí)怠惰的人,在未來(lái)將因沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力而無(wú)法生存下去。空杯心態(tài),開(kāi)放式思考,舉一反三,以學(xué)習(xí)思路為主,放棄尋找標(biāo)準(zhǔn)答案式的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不盲目追求知識(shí)點(diǎn)的堆砌,通過(guò)對(duì)中高層管理人員的培訓(xùn)提升管理者的思維和創(chuàng)新能力,從而提高企業(yè)績(jī)效。 敬請(qǐng)帶著您的團(tuán)隊(duì)和在管理中遇到的難題,步入7月8-9日培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),與中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專(zhuān)家王先生現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話!
課程要點(diǎn):
《思考的技術(shù)與思維創(chuàng)新》
第一部分:思考是為了明天的行動(dòng) 一、左腦與右腦 二、理性思考與感性思考 三、決策思考的三段式 四、失敗的思考者常犯的錯(cuò)誤 第二部分:建立思考的邏輯步驟 一、思考問(wèn)題需要步驟嗎? 二、如何建立思考的步驟 三、狂問(wèn)+整理的方法 第三部分:提高思考質(zhì)量的四項(xiàng)基本技術(shù) 一、管理關(guān)注點(diǎn) 二、橫向思考的練習(xí)(發(fā)揮右腦的潛力) 三、縱向思考的練習(xí)(發(fā)揮邏輯思維的潛力) 四、落地式思考的練習(xí) 第四部分:思考技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用練習(xí) 第五部分:管理者思維創(chuàng)新的障礙 一、管理者創(chuàng)新的障礙 二、創(chuàng)新的心理障礙 三、創(chuàng)新的認(rèn)知障礙 四、創(chuàng)新的行為障礙 五、管理者創(chuàng)新的三項(xiàng)基本任務(wù) 六、系統(tǒng)的創(chuàng)新 七、方法的創(chuàng)新 八、習(xí)慣的創(chuàng)新 第六部分:創(chuàng)新三部曲之一:焦點(diǎn) 一、范圍與主題 二、通過(guò)質(zhì)疑尋找主題的方法 三、主題的分解與焦點(diǎn) 四、切西瓜的方法 五、三三制 第七部分:創(chuàng)新三部曲之二:獲得 一、如果你邏輯思維能力很強(qiáng) 二、換一條路、逆向思考 三、如果你感覺(jué)自己總是被框在一個(gè)圈圈里 四、問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:X,Y,Z 五、從高處看下來(lái) 六、概念三角形方法的練習(xí) 七、不相關(guān)聯(lián)想法 八、讓思維解放的練習(xí):PO 第八部分:創(chuàng)新三部曲之三:實(shí)現(xiàn) 一、第一問(wèn):做不做? 二、第二問(wèn):怎樣做效果最好? 三、第三問(wèn):有什么需要注意之處? 四、第四問(wèn):計(jì)劃完善嗎? 五、第五問(wèn):是不是預(yù)想的結(jié)果? 結(jié)束語(yǔ):思維的有效性取決于嚴(yán)肅的自我訓(xùn)練
培訓(xùn)講師:王先生 一、講師背景: 1978年考入北京大學(xué)國(guó)際政治系本科學(xué)習(xí)并獲學(xué)士學(xué)位;1982年考入北京外交學(xué)院國(guó)際法專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)并獲法學(xué)碩士;1985年留校任教;1986年赴美國(guó)留學(xué)生活 - 打過(guò)工,做過(guò)生意,開(kāi)過(guò)餐廳,在外國(guó)公司中先后從事過(guò)不同的管理工作;1998年底開(kāi)始擔(dān)任培訓(xùn)講師至今。
二、主要成果: 王老師的授課風(fēng)格活潑、生動(dòng),擅長(zhǎng)與學(xué)員之間的互動(dòng)和溝通;融會(huì)講師豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)給學(xué)員以最大的啟發(fā),使學(xué)員能真正學(xué)有所悟、學(xué)能所用;能以其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員提供切實(shí)可行的建議等。
三、授課特點(diǎn): 王老師的授課特點(diǎn)是開(kāi)放,互動(dòng),實(shí)戰(zhàn),重在啟發(fā)和應(yīng)用,對(duì)客戶的培訓(xùn)需求和學(xué)員的現(xiàn)場(chǎng)需求很敏感,根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整以確保課程的針對(duì)性和有效性。
四、擅長(zhǎng)課程: 王老師主持的培訓(xùn)課程以小班式的內(nèi)訓(xùn)為主,課題集中在三個(gè)領(lǐng)域 – 管理與領(lǐng)導(dǎo),思維方法,管理者個(gè)人基本技能等。
五、服務(wù)客戶: ABB、艾默生、聯(lián)想、諾基亞、施奈德、卡特彼勒、柳工集團(tuán)、山工、百瑞、恒日、華遠(yuǎn)物業(yè)、雅詩(shī)閣、安家、假日酒店、皇冠酒店、喜來(lái)登、香格里拉、上海威斯汀、諾富特、希爾頓、迪斯尼、白沙集團(tuán)、圣戈班、天津一汽、戴姆勒克萊斯勒、格力高、浙江電信、施樂(lè)軟件、日資林內(nèi)、惠而浦、美的、歐姆龍、伊萊克斯、銅川市政府,寶雞金臺(tái)區(qū)政府,楊凌控股集團(tuán),陜西投資集團(tuán)。 |