主講老師：吳湘洪
【課程背景】
以實(shí)現(xiàn)人和物的有效結(jié)合為目的，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整理、整頓，把生產(chǎn)中不需要的物品清除掉，把需要的物品放在規(guī)定位置上，使其隨手可得，促進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理文明化、科學(xué)化，達(dá)到高效生產(chǎn)、減少浪費(fèi)、降低成本、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)、安全生產(chǎn)、使公司現(xiàn)場(chǎng)管理達(dá)到世界級(jí)的水準(zhǔn)！
【課程收獲】
1、讓公司管理人員深入了解及運(yùn)用5s這一管理工具；
2、管理層如何學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題點(diǎn)；
3、公司管理層如學(xué)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流程進(jìn)行優(yōu)化；
4、掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)問(wèn)題點(diǎn)的管控；
5、培訓(xùn)養(yǎng)成中基層員工如何自動(dòng)自發(fā)的去發(fā)現(xiàn)及分析問(wèn)題；
6、如何學(xué)會(huì)帶現(xiàn)場(chǎng)的工作團(tuán)隊(duì)；
【適用對(duì)象】
所有從事現(xiàn)場(chǎng)管理工作的工作人員及新來(lái)員工。
【授課方式】
采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、視頻觀看、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、小組討論、角色扮演等
【授課時(shí)間】一天
【課程大綱】
第一部分：現(xiàn)場(chǎng)5S推廣及實(shí)施
1、5S的起源與發(fā)展；
2、中日現(xiàn)場(chǎng)管理差別；
3、組織推行5S的目的；
4、推行5S成功的關(guān)鍵；
5、5S之間的關(guān)系；
6、5S與其它管理的關(guān)系；
7、企業(yè)如何對(duì)5s進(jìn)行跟蹤及考核。
第二部分：如何對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)進(jìn)行管控
1、什么是現(xiàn)場(chǎng)的七大管理浪費(fèi)；
2、現(xiàn)場(chǎng)七大管理浪費(fèi)的講解；
3、如何識(shí)別/發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)；
5、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)流程優(yōu)化的原則；
4、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)工具的講解；
6、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改善工作中的問(wèn)題點(diǎn)。
第三部分：現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理及改善
1、什么是品質(zhì)？怎樣來(lái)衡量品質(zhì)？
2、出現(xiàn)不良品公司所付出的代價(jià)；
3、如何管理好品質(zhì)的五大步驟：
A、重視制度，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化；
B、重視分析；
C、重視不斷的改善；
D、重視教訓(xùn)訓(xùn)練；
E、公司高層主管的重視。
第四部分：?jiǎn)栴}點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)與分析改進(jìn)
1、管理層如何學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；
2、如何通過(guò)案例對(duì)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行分析改進(jìn)；
3、如何學(xué)會(huì)總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題點(diǎn)；
4、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典案例分享。
第五部分：現(xiàn)場(chǎng)工作團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)概念的解釋；
2、管理者如何帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行展開(kāi)工作；
3、同時(shí)如何把工作進(jìn)行分解；
4、回顧一天所講內(nèi)容；
5、致謝。 |
您的位置：
