一、課程背景與目的
一線管理者是直接帶兵打仗的人,是公司戰略和規章的落實者,他們決定著企業的政策能否順利的最終實施,直接關系著企業經營的成敗,尤其是在現在競爭激烈的市場大環境,企業要想提高設備的運轉率,降低成本,提高產品的質量,減少能源消耗,杜絕浪費現象,抓好安全生產,環境保護等,這些工作都是生產經營者及生產管理部門對所有員工最基本的要求。但是,生產員工的執行力如何,關鍵看一線管理者的領導能力。這就要求一線管理者系統的掌握管理學的基礎知識體系,在工作中能綜合運用這些基本理論和方法,分析和解決管理中的實際問題,提高在管理工作中的管理能力和管理績效。同時要有意識的提高自己的溝通技巧,創造和諧的工作氛圍,重視團隊建設,通過高效的團隊協作實現自己的工作目標。
隨著時代的發展和工作的需要,越來越多的年輕人走上了班組長的崗位,他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時摸索,積累經驗更多是要靠自己的感悟,因此缺乏系統的管理知識。本課程設計了先進的管理理念和管理方法,借鑒了國內外先進的管理經驗,經過系統的理論培訓來提高一線管理者的管理水平,使企業的基層管理工作更上一個層次。
二、課程特點與收益
本課程設計了先進的管理理念和管理方法,借鑒了國內外先進的管理經驗,經過系統的理論培訓來提高管理者的管理水平,同時也總結了成功的工作經驗、案例,使企業的管理工作能夠實實在在的更上一個層次。通過本課程的學習,學員能夠:
1.了解先進的職業理念及協作意識,提高自我管理能力
2.提高受訓者的職業素養,理解自身應承擔的質量責任和要求
3.學會日常管理與人力資源管理的知識
4.提高成本意識,掌握節約的方法和策略
5.提高受訓者的領導能力、控制能力、溝通激勵能力
6.提高部門或班組的效率,提高執行力
三、課程大綱
開篇引言
第一章:一線管理者的角色定位
1.一線管理者能力結構模型
2.一線管理者的職業素養
3.重新認識一線管理者的工作和責任及肩負的重要使命
4.重新審視一線管理者角色認知及角色定位
5.了解上司、下屬及其他一線管理者對自己的期望
6.一線管理者對不同階層人員的不同立場
7.新上任一線管理者角色轉變案例
8.分析幾類典型一線管理者,建立自己的管理類型
9.問題管理者與優秀管理者工作模式的區別
第二章:生產班組質量管理
1.觀念:品質=90%的意識+10%的知識
2.建立質量管理體系與標準化
3.班組應該執行的體系維護
4.如何根據國家標準管理不合格品
5.靈活的不合格品分類技巧
6.如何將顏色管理巧妙應用于現場質量控制及案例
7.測量儀器和測量設備的管理
第三章:生產班組現場管理
1.企業現場管理的正確觀念
2.有效的現場管理的含義、對象和范圍
3.如何推行6S及推行要點和難點
4.車間定置管理、目視管理、顏色管理案例
5.如何做好生產車間班組的安全管理工作
6.有效推行6S的各種適用于企業的方法和技巧案例展示
第四章:生產線日常管理
1.日常管理的理念
2.生產計劃及班組排程工作
3.按5M1E方法進行班前準備工作
4.標準工時的制定與產能、效率、物耗等生產指標的計算案例
5.如何提高產線效率案例
6.IE手法介紹及應用狀況
7.如何做好標準化管理
第五章:生產現場材料及成本管理
1.成本控制概述及重要的理念
2.成本控制的基礎、原則
3.企業的成本構成與控制
4.浪費的標準與車間現場七種典型浪費
5.如何對物料實施ABC分類及管理原則
6.車間現場物料、呆滯料、廢料管理
7.如何正確地處理車間過剩余料
第六章:一線管理者的領導能力
1.認識管理的基本職能及與領導的區別
2.正確認識并使用手中的權力
3.一線管理者如何樹立自己的威信,獲得員工的支持
4.衡量優秀一線管理者的標準
5.一線管理者如何使用教練法培訓員工
6.如何激勵員工
7.激勵員工的理論與實戰認識
8.激勵方法大全與靈活應用
9.如何有效的處理各種問題員工
第七章:班組計劃與時間管理
1.觀念:時間是人生最寶貴的資產
2.時間管理的各種方法及四種時間觀念
3.有效的提高工作效率的方法
4.企業一線管理者時間浪費的十大誤區
5.如何樹立一線管理者的時間價值觀
6.何做好班組的時間管理
第八章:班組團隊與文化建設
1.團隊的五要素
2.如何建設成功團隊及其形成的四個階段
3.團隊中的角色描述
4.企業文化與團隊文化建設
5.企業的執行力
6.提高員工創造性思維
四、培訓特點:
理論與現場輔導操作、角色扮演,結合案例分組討論,體驗式的班組管理學習與培訓,內容豐富生動、通俗易懂、實操性強,同時針對實際情況現場解答班組管理中的實際問題,運用專業的知識和技能來幫助企業解決一些實際的班組管理問題。
五、培訓對象:
班組長、線長、工段長、車間主任、生產課長、生管、工藝工程師、生產助理、生產文員、骨干、機長、生產主管等
六、授課時間:
14小時 |