課程目的:幫助管理者打破慣性,重新建立新的管理思維,掌握管理原則,建立高效的執行力團隊
授課對象:中高層管理者
授課時間:7小時
授課形式:互動啟發式授課,案例分析、小組討論
培訓內容:
一、換個角度看管理
a)什么是管理?重新認知管理在我們心中的定義
b)管理什么?管理的內容與要義
二、管理創新原理
a)新與舊的區別
b)把握管理規律——“給我支點,我就可以撬起地球”
c)蝴蝶效應——系統思考的意義與方法
三、管理與執行力
a)執行力診斷——團隊的成長與管理誤區
b)執行力案例分析——不是沒有執行力,而是缺乏有效的執行力
c)討論與自我診斷:執行力缺乏的原因
d)執行力定義、本質、要素分析
e)冰山理論與素質分析
f)管理者的價值與角色分析
四、執行體系的建立
a)執行體系設立原則:簡單適用、專業系統、規范標準
b)定位組織目標——做正確的事——為何做?
c)確定組織關系——用正確的人——誰來做?
d)制定操作流程——用正確的方法——如何做?
五、執行管理三落實
a)責任落實
b)原因落實
c)方法落實
六、執行管理五注意
a)目標設定與共識建立
b)態度和行為的改變
c)有效溝通渠道的建立
d)沖突和矛盾的緩和與處理
e)評估、總結與改進
七、執行管理三原則
a)執行前——信心第一、成敗第二
b)執行中——速度第一、完美第二
c)執行后——勝利第一、理由第二
八、答疑互動 |