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●課程背景

1、企業團隊執行力差，業績提升沒有支柱；

2、團隊成員只說不做，解決存在問題無從下手；

 3、領導不說沒有人做，領導反復說才能做好。

●課程目標

1、明確團隊執行的兩個核心問題；

2、解決影響執行力的四個陋習；

3、掌握執行的四個環節。

●課程內容

1、從執行的源頭入手，明確執行的一個前提、兩個核心；

2、從剖析執行流程入手，逐一明確執行不力的要點；

3、從鄧小平改革理念啟示入手，明確執行的方針、原則；

4、分剖影響執行的四大陋習，掌握化解的四大技能；

5、從員工的意愿與能力入手，系統修煉提升執行力的能力

●課程特點：

從工作的目的入手，找到執行的一個前提和兩個核心，從執行流向的環節入手，從具體的方法、措施入手，逐一化解執行過程中存在的問題，從理念、原則、思路、方法、技巧入手，重點解決執行的理念，逐一化解影響執行力的四大陋習，融入了儒、釋、道、兵的智慧精髓；打造卓越執行團隊。

●培訓形式：

采取互動、研討、影視片斷、拓展項目、講授相結合的學習方法，用提問、講授、演示、觀看、誦讀、思考、訓練、討論、研究等方式，調動學員學習的積極性、主動性，人人參與、互動學習、快樂學習。

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