西卡聯(lián)合中國家具協(xié)會、北京家具行業(yè)協(xié)會、國內(nèi)外知名設(shè)計單位和學府，成立了西卡國際藝術(shù)與設(shè)計培訓中心。這是從事藝術(shù)設(shè)計培訓的專業(yè)機構(gòu)，全稱是：西卡國際文化傳播（北京）有限公司 西卡國際藝術(shù)與設(shè)計培訓中心。
該中心是集建筑設(shè)計、家具設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、設(shè)計工作室等一系列藝術(shù)設(shè)計類教育為一體的綜合培訓機構(gòu)。目前，我國創(chuàng)意型人才的缺乏，一方面受制于教育培訓體制的單一，無法適應經(jīng)濟飛速發(fā)展的需要；另一方面受制于中國人對傳統(tǒng)文化中的民族元素的創(chuàng)意性開發(fā)認知不足，導致我們?nèi)鄙侏毦邉?chuàng)意的文化設(shè)計師以及風格鮮明的文化品牌。在這樣的情況下，我國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對創(chuàng)意人才的需求量很大，但是供給卻很少，北京市目前為止從事文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人員僅90萬人左右，而日韓的創(chuàng)意人才已經(jīng)超過5千萬。在建筑、裝飾、建材、房地產(chǎn)、家居設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等設(shè)計領(lǐng)域的專場招聘會上，用人單位連連叫苦：創(chuàng)意型設(shè)計師太難找了。因此，為了適應改革的步伐，本著一個為行業(yè)提供高端創(chuàng)意型設(shè)計人才的理念，西卡國際在文化藝術(shù)對經(jīng)濟的大力推動的思潮下逐步建立起明確的文化發(fā)展思路，以一種與時俱進的教研態(tài)度為中國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供高端的創(chuàng)意設(shè)計人才。
西卡國際的教學理念是：“以人為本”。
古人云：“天地萬物，唯人為貴”。目的就是做到以人為尊、以人為重、以人為先。在教育領(lǐng)域里，當我們將“以人為本”作為教育的價值選擇時，教育便具有了創(chuàng)造人的價值的意義。它以充分開發(fā)個體潛能為己任，以豐富的知識技能、完整健全人格的培養(yǎng)為目的。“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；學校教育，學生為本”始終是西卡國際發(fā)展的口號和方向。
具體做法如下：在學員學習的過程中，西卡國際的全體員工應該及時的與學員進行良好的溝通，教務工作人員定期發(fā)放給學員“教師教學測評意見表”，由學員對各個授課教師進行檢驗，充分掌握教師的選擇權(quán)。堅持這樣做的結(jié)果一方面是為了能夠給西卡學員展現(xiàn)西卡國際的“以人為本”的教育理念，做到最大化的尊重學員的自主選擇權(quán)；另一方面也通過這樣的方式來提高教師的教學授課水平，做到學員與教師之間的良性互動，培養(yǎng)一個溫馨而舒適的學習環(huán)境。另外，西卡國際也成立了專門的就業(yè)指導中心，由專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃人員為學員和企業(yè)服務：該職業(yè)規(guī)劃師的職責一方面參與到學生的學習實踐中去，了解學生的實踐工作能力，隨時為學生傳達最新的工作信息，時刻讓學生對自己的學習發(fā)展前景充滿信心；另一方面也為企業(yè)及時提供優(yōu)秀學員的學習信息，將學員的學習狀況及時反饋給企業(yè)，以便于企業(yè)及時吸收新鮮血液，制作出更多更有中國創(chuàng)意的產(chǎn)品。西卡國際的就業(yè)指導中心是連接學員和企業(yè)的橋梁，我們用一種先進科學的分析指導思想為每一個學員和企業(yè)量體裁衣，設(shè)計好學員學成之后的工作前景以及鋪設(shè)中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的光明大道。
在培訓方面，采取全球同步的“課程模塊”編制方式和“互動啟發(fā)”的授課模式。在教學的過程中，時刻灌輸給學生一種“生活無處不設(shè)計”的文化理念。在人才培養(yǎng)上采取全球同步的“系統(tǒng)理論提煉＋經(jīng)典案例剖析＋重點難點答疑+實地考察模擬”模塊式教學。在課程結(jié)構(gòu)、知識密度、內(nèi)容梯度上均有科學嚴謹?shù)脑O(shè)計。西卡的教學有建筑與環(huán)境方向，有產(chǎn)品和時尚方向，特別開設(shè)了建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計、藝術(shù)管理等專業(yè)課程，采取教學、科研、實踐、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營四合一體的新型教育模式，學員可以進行多樣式、交叉式的多重課程選擇，從而達到修養(yǎng)和專才教育的雙結(jié)合，西卡還定期組織學員與設(shè)計界、企業(yè)界、學院界的名流面對面互動交流，參與案例討論與實物設(shè)計到作品成型的全過程體驗，最終實現(xiàn)培養(yǎng)“藝術(shù)+設(shè)計+技術(shù)+修養(yǎng)=綜合能力”較強的實用型人才，讓學員真正感受到藝術(shù)設(shè)計的魅力。課程的模塊式設(shè)置為的是從多個方面提高學生的學習能力，在學習過程中，我們吸引了來自法國、德國、意大利等國外知名教師，針對學生的學習情況因勢利導，帶頭參與到實物的討論和設(shè)計中，真正培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力，為設(shè)計行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的復合型人才。
西卡國際在繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù)院校教學精髓的同時引入國際教育培訓的理念和師資，力求為學員打造一流的學習環(huán)境，結(jié)合國內(nèi)外對于創(chuàng)意型藝術(shù)設(shè)計人才的需求，將培養(yǎng)具有國際化水平的“高層次應用型創(chuàng)意設(shè)計人才”作為西卡發(fā)展的最終目標！ |
注冊登陸
- 
發(fā)布課程
- 
培訓需求
- 
培訓年卡
- 
培訓視頻
- 
設(shè)為首頁
- 
收藏本站
您的位置：
