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企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與執(zhí)行(11.12 北京)

信息發(fā)布:企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2010-1-15 11:10:34

企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)

    (本課程全年循環(huán)滾動(dòng)開課,歡迎來電咨詢最新時(shí)間及地點(diǎn)安排!)

    本課程是專為企業(yè)培訓(xùn)管理工作者提供的一整套的、系統(tǒng)性的、解決方案的、工具培訓(xùn)課程

時(shí)間地點(diǎn):2010年11月12-13日   北京·清華大學(xué)

培訓(xùn)費(fèi)用:4800元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐、茶點(diǎn)等)
 
課程對(duì)象:培訓(xùn)管理人員
 
授課形式:講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、練習(xí)

課程目標(biāo):

    什么樣的培訓(xùn)可以滿足培訓(xùn)管理工作者培訓(xùn)需求?

    如何使培訓(xùn)工作得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持?

    為什么培訓(xùn)需求與實(shí)施的結(jié)果總是存在很多差距?

    到底什么樣的培訓(xùn)可以進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化?我該怎么做?

    如何使培訓(xùn)滿足企業(yè)的戰(zhàn)略任務(wù)和績(jī)效要求?

    是不是每次的培訓(xùn)都要進(jìn)行評(píng)估?如何評(píng)估才令人滿意?

    如何進(jìn)行量化和評(píng)估昂貴的外聘講師和他的課程?

    各部門人員素質(zhì)、層次不一,如何制定合理、有效的培訓(xùn)計(jì)劃預(yù)算

    到底哪些培訓(xùn)需要進(jìn)行績(jī)效考核?避免矛盾?

本課程將通過大量的模型與實(shí)用工具,輔以世界500強(qiáng)制定培訓(xùn)課程系統(tǒng)的實(shí)例,從中學(xué)習(xí)如何建立起高績(jī)效的培訓(xùn)體系,一次性掌握培訓(xùn)管理工作的所有要點(diǎn)。

直接收益:

    ·可以直接獲得培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)模版與工具,回去后可以立即復(fù)制使用;

    ·可以直接將本次課程教學(xué)手冊(cè)修改為企業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè);

    ·一整套企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)研與分析的問卷模版,學(xué)員可以參考企業(yè)情況修改后立即使用;

    ·大量的培訓(xùn)管理模型與管理工具,可以根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整后靈活運(yùn)用;

    ·可以學(xué)到如何成為最為專業(yè)的培訓(xùn)管理者的系統(tǒng)理論與方法,

    ·學(xué)習(xí)到如何使你的培訓(xùn)工作的總結(jié)匯報(bào)更加有說服力,并能得到領(lǐng)導(dǎo)贊同與支持。

【課程安排】

第一天上午
 
1、培訓(xùn)體系建設(shè)原理與模型

1)培訓(xùn)體系建設(shè)原理解析

2)企業(yè)培訓(xùn)體系三個(gè)梯級(jí)

3)培訓(xùn)管理勝任能力模型

4)培訓(xùn)體系三個(gè)組成部分

2、培訓(xùn)管理工作者如何解壓

1)如何面對(duì)繁忙的培訓(xùn)壓力

2)如何面對(duì)培訓(xùn)的體系建設(shè)

3)如何面對(duì)培訓(xùn)的管理難題

4)如何面對(duì)培訓(xùn)工作者培訓(xùn)

3、世界名企培訓(xùn)模式與流程

1)德國企業(yè)培訓(xùn)模式的啟發(fā)

2)日本企業(yè)培訓(xùn)模式的特點(diǎn)

3)美國企業(yè)培訓(xùn)體系的核心

4)跨國企業(yè)培訓(xùn)體系的樣板

5)中國優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)

4、培訓(xùn)體系建設(shè)12個(gè)步驟

1)培訓(xùn)實(shí)施體系的5個(gè)步驟

2)培訓(xùn)管理體系的5個(gè)步驟

3)培訓(xùn)調(diào)研體系的2個(gè)部分
 
答疑:針對(duì)上午培訓(xùn)內(nèi)容的問題答疑
 
第一天下午
 
1、如何進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部需求調(diào)研

1)如何從戰(zhàn)略角度進(jìn)行調(diào)研

2)如何從管理角度進(jìn)行調(diào)研

3)如何從績(jī)效角度進(jìn)行調(diào)研

4)如何對(duì)勝任能力進(jìn)行調(diào)研

2、如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與自身差距

1)如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的培訓(xùn)

2)如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的模式

3)如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的投入

4)如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的管理

案例:神秘訪客調(diào)查法

(承上啟下對(duì)應(yīng)調(diào)研內(nèi)容和方法運(yùn)用)

3、培訓(xùn)需求調(diào)研的9種方法

1) 問卷調(diào)研法(原理+對(duì)應(yīng)工具)

2) 人物訪談法(原理+對(duì)應(yīng)工具)

3) 小組討論法(原理+對(duì)應(yīng)工具)

4) 事件研究法(原理+對(duì)應(yīng)工具)

5)績(jī)效分析法(原理+對(duì)應(yīng)工具)

6)行為分析法(原理+對(duì)應(yīng)工具)

7)操作測(cè)驗(yàn)法(原理+對(duì)應(yīng)工具)

8)流程診斷法(原理+對(duì)應(yīng)工具)

9)環(huán)境預(yù)測(cè)法(原理+對(duì)應(yīng)工具)

模擬:分組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬與問題答疑

5、培訓(xùn)需求調(diào)研的分析與總結(jié)

1)調(diào)研分析的路徑推導(dǎo)圖+方法說明

2)需求驗(yàn)證的結(jié)果導(dǎo)出圖+方法說明

3)編寫《培訓(xùn)需求調(diào)研、分析與總結(jié)》報(bào)告的注意事項(xiàng)

4)編寫《培訓(xùn)需求調(diào)研、分析與總結(jié)》報(bào)告的規(guī)格說明
 
第二天上午
 
1、制定年度培訓(xùn)計(jì)劃流程圖

1)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃流程圖

2)流程步驟要點(diǎn)說明

2、培訓(xùn)管理工作的規(guī)劃思路

1)戰(zhàn)略性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法

2)目標(biāo)性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法

3)策略性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法

4)周期性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法

5)投資性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法

答疑:針對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃制定的難題答疑

3、培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行的是個(gè)層次

1)戰(zhàn)略層次的內(nèi)容

2)策略層次的內(nèi)容

3)計(jì)劃層次的內(nèi)容

4)執(zhí)行層次的內(nèi)容

案例介紹:某企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的原理

3、如何做好培訓(xùn)績(jī)效設(shè)計(jì)

1)培訓(xùn)績(jī)效涉及的3個(gè)層次

2)培訓(xùn)績(jī)效設(shè)計(jì)的5個(gè)參考依據(jù)

3)培訓(xùn)績(jī)效的設(shè)計(jì)流程與內(nèi)容

4)培訓(xùn)績(jī)效的總結(jié)與評(píng)估

5)案例分析:某企業(yè)培訓(xùn)績(jī)效體系

4、如何做好培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

1)什么樣的培訓(xùn)可以進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化

2)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的4個(gè)轉(zhuǎn)化力設(shè)計(jì)

3)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的三個(gè)基礎(chǔ)條件

4)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化針對(duì)的2大方面

5)案例:大型企業(yè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化分析

6)案例:小型企業(yè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化分析

第二天下午

1、制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的14個(gè)核心內(nèi)容與步驟

1)新人培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

2)在職員工培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

3)基層管理人員培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

4)中層管理人員培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

5)高層管理人員培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

6)特殊崗位培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

7)關(guān)鍵強(qiáng)制性培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

8)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行的培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

9)外聘培訓(xùn)師進(jìn)行的培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

10)短期外派離崗培訓(xùn)的培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

11)長期外派離崗培訓(xùn)的培訓(xùn)課程+管理模式設(shè)計(jì)

12)參加專業(yè)資質(zhì)或職稱的培訓(xùn)+管理模式設(shè)計(jì)

13)參加學(xué)歷教育的培訓(xùn)+管理模式設(shè)計(jì)

14)海外留學(xué)和考察等+管理模式設(shè)計(jì)

15)培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算+管理模式設(shè)計(jì)

2、如何撰寫《年度培訓(xùn)計(jì)劃與執(zhí)行》報(bào)告的5個(gè)步驟

1)撰寫《年度培訓(xùn)計(jì)劃與執(zhí)行》報(bào)告的要點(diǎn)

2)在撰寫《年度培訓(xùn)計(jì)劃與執(zhí)行》報(bào)告前所需要解決的12個(gè)問題

3)撰寫《年度培訓(xùn)計(jì)劃與執(zhí)行》報(bào)告的技巧

4)撰寫《年度培訓(xùn)計(jì)劃與執(zhí)行》報(bào)告的步驟

5)《年度培訓(xùn)計(jì)劃與執(zhí)行》報(bào)告目錄

3、針對(duì)本次培訓(xùn)的互動(dòng)與答疑

1)分組進(jìn)行本次培訓(xùn)的心得交流

2)各組進(jìn)行疑難問題的互動(dòng)答疑

3)各組選派代表進(jìn)行培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享

4)本人在培訓(xùn)工作遇到的問題解答

5)針對(duì)培訓(xùn)工具實(shí)用性進(jìn)行研討

專家介紹:王猛先生

    2008北京奧運(yùn)志愿者培訓(xùn)體系特聘專家,原安利中國培訓(xùn)管理體系創(chuàng)始人。

    1995年-2000年期間,王老師全面負(fù)責(zé)安利公司營銷網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)體系和團(tuán)隊(duì)建設(shè),受訓(xùn)人員達(dá)20多萬人次,業(yè)績(jī)卓著,為安利在中國建立了“初級(jí)、中級(jí)、管理、高級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)”5大培訓(xùn)系統(tǒng),積累了豐富的專業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),多次獲獎(jiǎng)并受邀在美國巡回演講,傳授中國經(jīng)驗(yàn);

    20多年中外企業(yè)經(jīng)營與管理工作經(jīng)歷,王老師的課程設(shè)計(jì)從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā),注重企業(yè)整體戰(zhàn)略的落地、團(tuán)隊(duì)精神的建立、企業(yè)文化的傳承,尤其擅長縮短“實(shí)施差距”將“成果轉(zhuǎn)化”運(yùn)用到企業(yè)效率中,是目前國內(nèi)著名的行走在運(yùn)用、培訓(xùn)、實(shí)施之間的“三棲”實(shí)戰(zhàn)型管理咨詢及培訓(xùn)專家;

    多年為眾多銷售型、金融型、集團(tuán)型、生產(chǎn)型、技術(shù)型等企業(yè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系。在全國20多個(gè)省會(huì)城市為6000多家企業(yè)培訓(xùn)主管授課培訓(xùn),指導(dǎo)和傳授培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。在國家勞動(dòng)人事部舉辦的《高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師》班受到高度的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。

    在《經(jīng)貿(mào)世界》、《中國民營經(jīng)濟(jì)》《今日直銷世界》等專業(yè)雜志先后發(fā)表多篇《培訓(xùn)體系建設(shè)與管理》以及《知本投資與管理》方面的專業(yè)論文。為國家建設(shè)部,全國工商聯(lián)、中國太平洋經(jīng)濟(jì)全國委員等國家單位擔(dān)任多項(xiàng)重大項(xiàng)目的組織、策劃和實(shí)施,為眾多知名企業(yè)提供企業(yè)管理與培訓(xùn)體系建設(shè)的咨詢服務(wù)。

    ==報(bào)名咨詢==

    報(bào)名程序:索取并填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函-->轉(zhuǎn)帳或現(xiàn)金交費(fèi)-->正式培訓(xùn)

    聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13261332770

    聯(lián) 系 人:李先生   陳小姐   林先生

    傳真號(hào)碼:010-58850935

    電子郵件:71peixun@163.com

    備注說明:本課程全年循環(huán)滾動(dòng)開課,如遇到開課時(shí)間或地點(diǎn)不合適,您可以撥打010-62278113咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)培訓(xùn)安排,并歡迎聯(lián)系咨詢本課程內(nèi)訓(xùn)事宜!)

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 2、填寫好在線報(bào)名表并成功提交后,我們將盡快與您聯(lián)系,確認(rèn)住宿酒店等相關(guān)事宜,并發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函,根據(jù)學(xué)員報(bào)名和付款先后順序安排現(xiàn)場(chǎng)聽課席位。
 3、客戶服務(wù)電話:010-62278113  13718601312;傳真:010-58850935;郵件:71peixun@163.com。
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