【課程時(shí)間】2010年3月13-14日(周六、周日)
【課程地點(diǎn)】北京市海淀區(qū)中關(guān)村東路66號(hào)世紀(jì)科貿(mào)大廈B座1603室
【培訓(xùn)費(fèi)用】2720元/人(包括培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)和兩日午餐)
【課程目標(biāo)】 學(xué)員在接受薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理訓(xùn)練后,可以獨(dú)立開展本企業(yè)薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目,快速成長(zhǎng)為技術(shù)型人力資源專業(yè)人士!
學(xué)員在接受薪酬日常管理訓(xùn)練后,將掌握薪酬預(yù)算、薪酬調(diào)整、薪酬支付、人力成本分析的原則與技巧,真正樹立薪酬專家形象!
【課程收益】
掌握薪酬體系設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理流程與技巧; 掌握薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法及流程; 掌握薪酬體系設(shè)計(jì)方法; 掌握薪酬日常管理技術(shù)。
【課程大綱】 1. 薪酬體系建設(shè)的“項(xiàng)目管理” 薪酬體系建設(shè)的“項(xiàng)目管理” 薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目存在的主要問題 薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目的管理原則 2、薪酬結(jié)構(gòu)體系模型設(shè)計(jì) 薪酬體系建設(shè)的著力點(diǎn) 設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)模型 評(píng)估方法的選擇 設(shè)計(jì)薪酬體系模型 3、薪酬項(xiàng)目啟動(dòng) 薪酬體系建設(shè)的時(shí)機(jī) 如何進(jìn)行薪酬項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作 設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃書 設(shè)計(jì)《項(xiàng)目思路和方法》的技巧 召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì) 4、崗位評(píng)估與付酬水平設(shè)計(jì) 如何設(shè)計(jì)崗位評(píng)估估要素模型 崗位評(píng)估流程設(shè)計(jì) 成功掌握崗位評(píng)估會(huì)議 薪酬水平設(shè)計(jì) 崗位價(jià)值與崗位等級(jí)的確定 5、適崗度評(píng)估與薪酬醞釀 如何設(shè)計(jì)適崗度評(píng)估要素模型 適崗度評(píng)估的流程設(shè)計(jì)及過(guò)程控制要點(diǎn) 如何進(jìn)行薪酬結(jié)果的醞釀 6、薪酬結(jié)果的軟著陸 設(shè)計(jì)一套自己的薪酬制度 如何設(shè)計(jì)宣講會(huì) 如何將薪酬結(jié)果與中層管理人員溝通 如何將薪酬結(jié)果與中層管理人員溝通 突發(fā)事件的應(yīng)對(duì) 7、薪酬體系設(shè)計(jì) 薪酬體系模型設(shè)計(jì) 銷售類職位薪酬激勵(lì)方案設(shè)計(jì) 高管人員的薪酬激勵(lì)方案設(shè)計(jì) 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)薪酬激勵(lì)方案設(shè)計(jì) 生產(chǎn)計(jì)件薪酬激勵(lì)方案設(shè)計(jì) 研發(fā)人員薪酬激勵(lì)方案設(shè)計(jì) 8、年度薪酬預(yù)算 薪酬預(yù)算方法 薪酬預(yù)算報(bào)告的撰寫 9、薪酬調(diào)整 年度普調(diào)的方法 職級(jí)晉升調(diào)整的方法 其他情況薪酬調(diào)整的原則 10、薪酬支付 工資發(fā)放的管理原則 月度工資核算與審批 工資條發(fā)放 EXCEL應(yīng)用技巧 11、人力成本分析 如何進(jìn)行人力成本分析 如何進(jìn)行人力成本控制
【培訓(xùn)講師】于彬彬
現(xiàn)任某大型央企(世界500強(qiáng))人力資源高級(jí)經(jīng)理 曾任知名IT企業(yè)、合資出版公司高級(jí)人力資源經(jīng)理 職業(yè)經(jīng)驗(yàn):具有美國(guó)創(chuàng)新思維訓(xùn)練機(jī)構(gòu)“六頂思考帽”認(rèn)證講師、國(guó)家外專局國(guó)際高級(jí)人力資源管理師注冊(cè)講師資格。 授課風(fēng)格:課程源于實(shí)戰(zhàn)的切身體會(huì)和總結(jié),講究系統(tǒng)性和方法論,具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。 經(jīng)典課程:《薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理》、《薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練》、《六頂思考帽》、《八節(jié)思維管道》…… |