企業(yè)指導(dǎo)者最經(jīng)常遇到的困惑包括：
·如何快速開發(fā)課程，特別是搭建課程框架和充實(shí)素材；
·培訓(xùn)是展示自己的知識還是傳授實(shí)用技能；
·技能培訓(xùn)和心態(tài)培訓(xùn)的操作區(qū)分；
·如何避免課程的冷場及應(yīng)對學(xué)員挑戰(zhàn)；
·授課前的準(zhǔn)備工作如何避免失誤；
·如何培訓(xùn)高層人員，特別是專業(yè)能力比自己強(qiáng)的人；
·對初次接觸的學(xué)員，如何用10分鐘就拉近關(guān)系……
通過該次培訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)能：
·描述并解釋培訓(xùn)師的使命
·描述影響成年人學(xué)習(xí)的心理要素
·運(yùn)用相關(guān)工具，演示培訓(xùn)需求的分析方法
·有效設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)
·有效利用現(xiàn)有資源，應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計(jì)生動(dòng)有效的培訓(xùn)教材
·展示基本的培訓(xùn)技巧
·評定學(xué)員的表現(xiàn)及評估培訓(xùn)的結(jié)果
時(shí)間地點(diǎn)：2010年7月30-31日 深圳
參加對象：人力資源經(jīng)理，培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部需要對他人進(jìn)行培訓(xùn)的工程師，主管等。
培訓(xùn)費(fèi)用：2500元/人（含聽課費(fèi)用、教材費(fèi)用、午餐費(fèi)用；晚餐和住宿自理）
證書費(fèi)用：中級600元/人;高級800元/人(不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)
備 注：
1、凡參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會>>頒發(fā)<<人力資源管理師>>國際國內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書（國際國內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢）；
2、凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號碼及大一寸數(shù)碼照片；
3、課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員；
4、可申請中國國家人才網(wǎng)入庫備案。
講師介紹：許盛華，實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)管理專家
許先生擁有十多年國外著名企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，先后任樂百氏（達(dá)能集團(tuán)）全國培訓(xùn)經(jīng)理（2005）、澳大利亞奇勝電器集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理（2002-2004）、芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理（1997-2002）并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理，負(fù)責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系。
2000-2001年，許先生受當(dāng)?shù)卣块T委托，培訓(xùn)了2批由江蘇省政府策劃，當(dāng)?shù)卣概傻闹攸c(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，并因培訓(xùn)業(yè)績突出，獲得了當(dāng)?shù)卣块T的通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。
1985年畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)。1993-1996年在芬蘭赫爾辛基科技大學(xué)深造并獲碩士學(xué)位。在此期間，深入研究了北歐大型企業(yè)培訓(xùn)及發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。1996- 1997在芬蘭接受了一年的培訓(xùn)及發(fā)展專業(yè)理論與實(shí)踐培訓(xùn)，并接受了英國劍橋大學(xué)人力資源講師的輔導(dǎo)。在長期的工作和實(shí)踐中，掌握了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)及管理領(lǐng)域的技巧和風(fēng)格，結(jié)合國外先進(jìn)的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)及發(fā)展體系。
提供過培訓(xùn)或咨詢業(yè)務(wù)的公司：
中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國郵政、廣州地鐵、奧梯斯-江南高速電梯、BP、通力電梯、迅達(dá)電梯、臺灣廣橋光電、樂百氏、杜邦公司、TCL集團(tuán)、奇勝電器、富士康集團(tuán)、光寶集團(tuán)、遠(yuǎn)大集團(tuán)、美的集團(tuán)、北大方正、華為公司、山東晨鳴集團(tuán)等企業(yè)。
許盛華老師培訓(xùn)特征：
·20年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，其中10年大型國際跨國公司培訓(xùn)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 對培訓(xùn)有深刻的理解，能準(zhǔn)確把握客戶的需求，提供量身定做的培訓(xùn)/解決方案。
·強(qiáng)大的工科背景（北京航空航天大學(xué)本科，赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士） 為系統(tǒng)化、流程化和量化管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案
·邏輯性強(qiáng)，善于總結(jié) 能根據(jù)學(xué)員的需求或基礎(chǔ)調(diào)整課程，讓學(xué)員學(xué)得輕松，容易。
·獨(dú)自開發(fā)的培訓(xùn)管理軟件，是目前世界上獨(dú)一無二的一套專業(yè)培訓(xùn)管理軟件 提供規(guī)范化的培訓(xùn)管理方法及流程，幫助培訓(xùn)經(jīng)理有效管理培訓(xùn)，將培訓(xùn)經(jīng)理從繁瑣的雜事中徹底解放出來。
·豐富的理論知識背景 能提供各種人力資源解決方案
·實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng) 實(shí)戰(zhàn)，實(shí)用，實(shí)效是許老師的一貫風(fēng)格，讓學(xué)員上午學(xué)完，下午就能用。
·許盛華集十余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)于一身，來源于實(shí)踐，應(yīng)用于實(shí)踐！
培訓(xùn)大綱：
第一天:培訓(xùn)原理、需求、目標(biāo)和教材 9:00-12:00
1、歡迎詞、簡介
2、培訓(xùn)、教育、演講、娛樂和發(fā)展的關(guān)系和區(qū)別；
3、培訓(xùn)師的使命
4、人是怎樣學(xué)習(xí)的
5、系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程
6、課程設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備：培訓(xùn)需求分析
A、培訓(xùn)需求的“點(diǎn)”和“面”
B、培訓(xùn)師必須問的三句話
學(xué)習(xí)收獲：
1、學(xué)員將接觸到有關(guān)成年人學(xué)習(xí)的心理及生理知識，將進(jìn)一步幫助學(xué)員將接觸到有關(guān)成年人學(xué)習(xí)的心理及生理知識，將進(jìn)一步幫助學(xué)員有效地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
2、一個(gè)成功的培訓(xùn)是從需求分析開始的學(xué)員有效地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
12:30-13:30 午餐
13:30-17:00
1、設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)
A、設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)的技巧
B、培訓(xùn)目標(biāo)三要素
C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)練習(xí)
2、培訓(xùn)教材的開發(fā)原則
A、實(shí)用性原則
B、相關(guān)性原則（與培訓(xùn)目標(biāo)）
C、模塊化原則
3、培訓(xùn)教材的發(fā)掘渠道
A、素材的來源及渠道
B、培訓(xùn)師如何收集和運(yùn)用各類素材
4、有效設(shè)計(jì)練習(xí)
A、有效練習(xí)之一：角色扮演
B、有效練習(xí)之二：情景模擬（小品、舞臺劇、真人秀的應(yīng)用）
C、有效練習(xí)之三：案例編寫及應(yīng)用
D、有效練習(xí)之四：適時(shí)進(jìn)行“小組討論”
E、有效練習(xí)之五：試卷
5、培訓(xùn)教材的制作技巧
A、培訓(xùn)材料的常見誤區(qū)
B、PPT制作技巧及運(yùn)用
C、掛紙板(Flip-chart)的應(yīng)用技巧
D、四步驟在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，以便降低對演講和表達(dá)技巧的要求
E、如何解決技術(shù)培訓(xùn)中繁瑣、枯燥等問題
F、輔助材料的運(yùn)用，如何利用故事、事例、圖片、游戲引導(dǎo)培訓(xùn)
J、不同類型信息的表達(dá)方法和技巧
I、模塊化培訓(xùn)材料的制作
6、課堂計(jì)劃的準(zhǔn)備
A、選擇最佳的培訓(xùn)方法
B、課堂計(jì)劃的準(zhǔn)備
7、回顧
學(xué)習(xí)收獲：
1、培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)的關(guān)鍵。通過培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)練習(xí)，學(xué)員將掌握設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)的技巧
2、“培訓(xùn)教材的制作技巧”將根據(jù)學(xué)員的需求決定是否安排
3、晚上安排
學(xué)員需完成一個(gè)家庭作業(yè)：應(yīng)用當(dāng)天所學(xué)到的技巧準(zhǔn)備一個(gè)10-15分鐘的培訓(xùn)，包括目標(biāo)，內(nèi)容及教材等
第二天：培訓(xùn)技巧及其練習(xí) 9:00-12:00
1、回顧第一天的內(nèi)容
2、培訓(xùn)輔助器材及其應(yīng)用
3、培訓(xùn)技巧
A、培訓(xùn)師的一、二、三、四、五、六技巧
B、令人難忘的開頭：培訓(xùn)師的拋猴子法
C、三步曲、四步驟
D、QPN的提問技巧
E、關(guān)鍵字的意義及應(yīng)用技巧
F、盡量借助音響效果
G、強(qiáng)化你的信息
H、要真實(shí)，不要表演
I、拋回去，轉(zhuǎn)移開（面對難纏的學(xué)員）
J、精彩的結(jié)尾
4、觀看世界著名培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧錄像帶片斷
5、培訓(xùn)評估
A、培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
B、評估的前提-管好你的培訓(xùn)過程
C、提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效率
6、課堂培訓(xùn)練習(xí)及點(diǎn)評
學(xué)習(xí)收獲：
1、許老師自己歸納的一、二、三、四、五、六技巧，使得看上去非常難的培訓(xùn)技巧變得簡單、實(shí)用、易記、易學(xué)。
2、VCD演示是英國著名培訓(xùn)師John Townsend 有關(guān)培訓(xùn)過程十要點(diǎn)的分析，非常精彩，將有助于學(xué)員從課程設(shè)計(jì)到培訓(xùn)技巧方面的進(jìn)一步提高。
3、學(xué)員們準(zhǔn)備一個(gè)10-15分鐘的培訓(xùn)，講師作針對性培訓(xùn)技巧點(diǎn)評，點(diǎn)評重點(diǎn)將放在學(xué)員的課程設(shè)計(jì)及培訓(xùn)技巧的應(yīng)用上。讓學(xué)員在實(shí)踐中得到提高。
12:30-13:30 午餐
13:30-17:00
1、課堂培訓(xùn)練習(xí)及點(diǎn)評
2、回顧總結(jié)，培訓(xùn)結(jié)束
本課程最大特點(diǎn)及對學(xué)員的價(jià)值：
1、豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（已經(jīng)開過100多班次）——課程可以根據(jù)學(xué)員的需求進(jìn)行課程調(diào)整
2、流程化和模塊化課程設(shè)計(jì)——非常容易掌握，確保了課程質(zhì)量
3、劍橋大學(xué)版本，更加人性化和個(gè)性化——講究發(fā)揮講師個(gè)性，突破了傳統(tǒng)的對講師臺風(fēng)技巧的過度要求
4、重視學(xué)員需求，重視培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成——突破了傳統(tǒng)培訓(xùn)師培訓(xùn)中過于重視教材設(shè)計(jì)的缺陷，更加重視培訓(xùn)帶來的效果
5、許盛華自己總結(jié)的培訓(xùn)師的一、二、三、四、五、六技巧——使得看上去非常難的技巧變得簡單、實(shí)用、易記、易學(xué)。
6、練習(xí)中規(guī)范化的點(diǎn)評工具——經(jīng)過講師的點(diǎn)評，每位學(xué)員練習(xí)之后都非常清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)和需要改進(jìn)的方面。
7、VCD演示，可以看到英國著名培訓(xùn)師John Townsend 有關(guān)培訓(xùn)過程十要點(diǎn)的精彩分析——有助于學(xué)員從課程設(shè)計(jì)到培訓(xùn)技巧方面的進(jìn)一步提高，同時(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的生動(dòng)性 |
注冊登陸
- 
發(fā)布課程
- 
培訓(xùn)需求
- 
培訓(xùn)年卡
- 
培訓(xùn)視頻
- 
設(shè)為首頁
- 
收藏本站
您的位置：
