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    2010年，隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)逐步回升，企業(yè)之間的人才競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，如何領(lǐng)先對(duì)手掌握最新市場(chǎng)信息及管理方法是企業(yè)構(gòu)筑競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。德翰咨詢自2002年以來致力于為企業(yè)提供最及時(shí)全面的人力資源管理服務(wù)。此次培訓(xùn)，德翰咨詢將與您分享2010年行業(yè)薪酬調(diào)研狀況，同時(shí)探討2010年人力資源發(fā)展趨勢(shì)，并就企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理相關(guān)問題進(jìn)行講解，分享最佳實(shí)踐。“4P薪酬設(shè)計(jì)”是基于王東暉老師多年管理咨詢案例提煉和德翰咨詢薪酬數(shù)據(jù)調(diào)研積累而研發(fā)的，培訓(xùn)特色以關(guān)鍵案例剖析、現(xiàn)場(chǎng)答疑、輔導(dǎo)式咨詢?yōu)橹鳎浞址窒砀黝悩O具代表性的企業(yè)咨詢案例。課程重點(diǎn)是幫助企業(yè)管理者和HR掌握一套薪酬體系設(shè)計(jì)和績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方法，促進(jìn)企業(yè)自身改進(jìn)和完善。

4P薪酬將內(nèi)外部公平性的要素整合在一個(gè)統(tǒng)一的框架內(nèi)：

第一個(gè)P： Position     以崗定級(jí)

第二個(gè)P： Person      以能力定薪

第三個(gè)P： Performance 以績(jī)效定獎(jiǎng)

第四個(gè)P： Price        以戰(zhàn)略定位

基于戰(zhàn)略建立4D績(jī)效管理循環(huán)：

第一個(gè)D：Design BSC         設(shè)計(jì)目標(biāo)

第二個(gè)D：Drive              驅(qū)動(dòng)執(zhí)行

第三個(gè)D：Domination of result  績(jī)效評(píng)估

第四個(gè)D：Reward & Develop   績(jī)效激勵(lì)

績(jī)效考核誤區(qū)重重，本培訓(xùn)老師將手把手教您制訂一套先進(jìn)高效的的績(jī)效管理體系方案，使您的績(jī)效管理工作效果彰顯。以績(jī)效考核有效地拉動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略，掌握平衡記分卡、KPI等指標(biāo)設(shè)計(jì)手法，加強(qiáng)績(jī)效輔導(dǎo)實(shí)操，激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)。

時(shí)間地點(diǎn)：2010年8月13-14日（成都）  10月22-23日（杭州）   11月19-20日（上海）
          2010年11月26-27日（北京） 12月10-11日（廣州）   12月17-18日（北京）
培訓(xùn)對(duì)象：企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績(jī)效、薪酬主管等中高層管理者。
課程費(fèi)用：3600元/人（報(bào)名前30名同一單位滿3人送1人-限總經(jīng)理；含2天學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐費(fèi)）
    ·提前一周報(bào)名并付款可享受9折優(yōu)惠，并贈(zèng)送“崗位評(píng)估軟件”一套；
    ·同一單位2人以上報(bào)名并提前一周付款可享受8.5折優(yōu)惠，并贈(zèng)送“崗位評(píng)估軟件”一套；
    ·同一單位3人以上報(bào)名并提前一周付款可享受8折優(yōu)惠，并贈(zèng)送“崗位評(píng)估軟件”一套、《2010年度福利分析報(bào)告》一本（價(jià)值￥6,000）；
    ·同一單位4人以上報(bào)名并提前一周付款可享受7.5折優(yōu)惠，并贈(zèng)送“崗位評(píng)估軟件”一套、《2010年度福利分析報(bào)告》一本（價(jià)值￥6,000）、《2010年度人力資源績(jī)效調(diào)研報(bào)告》一本（價(jià)值￥6,000）；
    ·同一單位5人以上報(bào)名并提前一周付款可享受7折優(yōu)惠，并贈(zèng)送“崗位評(píng)估軟件”一套、《2010年度福利分析報(bào)告》一本（價(jià)值￥6,000）、《2010年度人力資源績(jī)效調(diào)研報(bào)告》一本（價(jià)值￥6,000）、《2010年度全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生起薪報(bào)告》一本（價(jià)值￥6,000）。

交費(fèi)方式：現(xiàn)金、支票、電匯，學(xué)員在收到《報(bào)名確認(rèn)函》后可匯款至指定帳戶，也可現(xiàn)場(chǎng)繳納。

【課程收益】
    ·如何設(shè)計(jì)更具激勵(lì)性的薪酬體系？——4P薪酬體系設(shè)計(jì)。
    ·如何充分發(fā)揮薪酬的激勵(lì)性提高企業(yè)的人力資本投資回報(bào)率？
    ·掌握戰(zhàn)略性績(jī)效管理的規(guī)劃、流程、步驟與方法及解決方案。
    ·掌握基于戰(zhàn)略建立4D績(jī)效管理循環(huán)的理念與技巧。
    ·分享德翰數(shù)據(jù)調(diào)研2010年行業(yè)薪酬?duì)顩r及研討2010年薪酬績(jī)效管理熱點(diǎn)。

【課程師資】王東暉（William Wang），資深咨詢顧問及資深培訓(xùn)師

清華大學(xué)MBA，中國(guó)科學(xué)院心理所心理學(xué)碩士，注冊(cè)咨詢師。

德翰咨詢首席咨詢顧問。中國(guó)人力資源管理專家、中國(guó)心理學(xué)會(huì)、中國(guó)人類工效學(xué)會(huì)會(huì)員、北京科技咨詢業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)、中科院心理所MBA項(xiàng)目長(zhǎng)期特聘講師。

王東暉老師是我國(guó)較早從事人力資源管理咨詢工作的專家。專長(zhǎng)于組織及人力資源管理咨詢、戰(zhàn)略管理咨詢。曾在中國(guó)科學(xué)院心理所進(jìn)行了多年的研究工作，出任過大型合資公司的經(jīng)理人和知名管理咨詢公司的經(jīng)理人。曾任職于中科院心理所、偉易達(dá)集團(tuán)（全球最大的教育電子企業(yè)）和中糧集團(tuán)（世界500強(qiáng)企業(yè)之一）。為上百家知名企業(yè)設(shè)計(jì)薪酬體系。培訓(xùn)服務(wù)過的客戶包括中國(guó)網(wǎng)通、中糧公司、遠(yuǎn)大公司、首信公司、伊利集團(tuán)、中青旅、中國(guó)玻纖、勁量集團(tuán)和博德公司等，涉及了高科技、機(jī)械、房地產(chǎn)、消費(fèi)品、冶金、化工、醫(yī)藥等幾十個(gè)行業(yè)。

王東暉老師先后領(lǐng)導(dǎo)并參與了眾多企業(yè)人力資源管理改善、企業(yè)戰(zhàn)略和組織調(diào)整等管理咨詢項(xiàng)目。王東暉老師領(lǐng)導(dǎo)的德翰咨詢專業(yè)團(tuán)隊(duì)，專注于人力資源管理咨詢、人力資源數(shù)據(jù)調(diào)研與培訓(xùn)，其中薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)庫是中國(guó)最完善的人力資源數(shù)據(jù)庫之一，為全國(guó)1600多家企業(yè)提供過專業(yè)的數(shù)據(jù)服務(wù)，每年在專業(yè)媒體上發(fā)布的《年度薪酬調(diào)研報(bào)告》得到了廣大人力資源工作者的高度認(rèn)同。

咨詢服務(wù)的主要客戶：

    ·中國(guó)玻纖 巨石集團(tuán)（職位分析與評(píng)估、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·中國(guó)國(guó)際展覽中心 （組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職位分析與評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·中國(guó)保利集團(tuán) （職位評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·振石集團(tuán) （職位評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·保利上海集團(tuán)公司 （職位評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)、改制重組）

    ·云南曲靖卷煙廠 （組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、職位分析與評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·中國(guó)第一拖拉機(jī)集團(tuán)公司 （組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、職位分析與評(píng)估、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·中國(guó)第一重型機(jī)械公司 （組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、績(jī)效管理、人力資源規(guī)劃）

    ·中科恒業(yè)中自技術(shù)有限公司 （職位分析與評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·中國(guó)冶金設(shè)備總公司 （組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職位分析與評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·保定交通運(yùn)輸集團(tuán)有限公司 （改制重組、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職位分析與評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·北京拓爾思信息技術(shù)有限公司 （職位分析與評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·民航鵬遠(yuǎn)航空服務(wù)公司 （職位分析、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)）

    ·北京新燕莎集團(tuán) （職位分析與評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)）

【課程大綱】

第一部分 4 P薪酬管理體系設(shè)計(jì)

一、轉(zhuǎn)型期薪酬管理的挑戰(zhàn)？

1.1 薪酬設(shè)計(jì)中的難與易

1.2 薪酬體系中的激勵(lì)因素和保健因素

1.3 轉(zhuǎn)型期薪酬管理的挑戰(zhàn)

二、4P薪酬設(shè)計(jì)理念和薪酬策略？

2.1  為什么付薪：薪酬目標(biāo)及付薪要素？

2.2  4P薪酬模式的選擇

2.3  薪酬定位

2.4  4P薪酬設(shè)計(jì)總體框架

案例1：展覽公司薪酬設(shè)計(jì)

三、基于崗位的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)設(shè)計(jì)——以崗定級(jí)：Position

3.1 什么是薪酬結(jié)構(gòu)？

3.2 確定級(jí)別模式及適用企業(yè)類型

3.3 職位分析與梳理

3.4 如何通過職位評(píng)估（重點(diǎn)介紹點(diǎn)因素評(píng)估系統(tǒng)的方法和評(píng)估流程）正確反映職位的價(jià)值

“崗位評(píng)估軟件”現(xiàn)場(chǎng)演示

方案設(shè)計(jì)——以戰(zhàn)略定位：Price

3.5 薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)三步曲

3.6 如何進(jìn)行薪酬調(diào)查并正確使用獲得數(shù)據(jù)

3.7  2009年主要行業(yè)薪酬?duì)顩r及熱點(diǎn)演示

3.8   薪酬診斷分析

3.9   確定政策線及參數(shù)

3.10  如何分層分類進(jìn)行薪酬定位優(yōu)化薪酬總額方案

3.11  薪酬結(jié)構(gòu)方案調(diào)整

3.12  寬帶結(jié)構(gòu)

3.13  薪酬定位與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)案例展示

案例2：建材集團(tuán)的薪酬設(shè)計(jì)

案例3：某高科技公司薪酬管理案例

四、為能力付薪——以能力定薪：Person

4.1 能力與工作業(yè)績(jī)的相關(guān)度

4.2 如何將員工能力與薪酬掛鉤

4.3 如何設(shè)計(jì)薪酬以吸引和激勵(lì)知識(shí)型員工

案例4：科技公司薪酬設(shè)計(jì)

五、短期激勵(lì)——以績(jī)效定獎(jiǎng)：Performance

獎(jiǎng)勵(lì)模式的選擇

5.1 短期激勵(lì)方案設(shè)計(jì)7要素

5.2 如何通過薪酬加強(qiáng)銷售力

5.3 生產(chǎn)職類的激勵(lì)

5.4 技術(shù)職類的激勵(lì)

案例5：某設(shè)備公司薪酬設(shè)計(jì)

六、長(zhǎng)期激勵(lì)

6.1 長(zhǎng)期激勵(lì)模式的選擇

6.2 股票和期權(quán)

6.3 高管激勵(lì)

案例6：設(shè)計(jì)項(xiàng)目考核激勵(lì)

案例7：長(zhǎng)期激勵(lì)案例

七、福利、非現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)與薪酬體系維護(hù)

7.1 積分式福利

7.2 非現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)

7.3 年度調(diào)薪

7.4 整合薪酬、文化和戰(zhàn)略

案例8：積分式福利

八、現(xiàn)場(chǎng)答疑及案例分析

第二部分 戰(zhàn)略性績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)：4 D績(jī)效管理

一、企業(yè)轉(zhuǎn)型期績(jī)效管理的挑戰(zhàn)？

1.1戰(zhàn)略性績(jī)效管理

1.2績(jī)效管理的挑戰(zhàn)

1.3 4D績(jī)效管理流程

二、建立明晰的績(jī)效責(zé)任制：

案例1：冶金設(shè)備公司的組織架構(gòu)和崗位職責(zé)

三、從戰(zhàn)略到關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI---第一個(gè)D：設(shè)計(jì)目標(biāo)  Design BSC

（一）企業(yè)的年度規(guī)劃和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI

3.1年度規(guī)劃與績(jī)效指標(biāo)開發(fā)流程

3.2 如何確定價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素

3.3 基于驅(qū)動(dòng)公司價(jià)值的因素而制定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)

案例2:某冶金設(shè)備公司的年度規(guī)劃與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)

（二）戰(zhàn)略地圖和平衡記分卡

3.4 績(jī)效管理四大工具的關(guān)系

3.5 平衡記分卡的四指標(biāo)

    ·財(cái)務(wù)層面：戰(zhàn)略執(zhí)行后的結(jié)果

    ·客戶層面：獨(dú)特的價(jià)值主張

    ·流程層面：與價(jià)值主張相銜接的流程

    ·學(xué)習(xí)與發(fā)展層面：與流程相銜接的無形資產(chǎn)

3.6 如何制作戰(zhàn)略地圖

練習(xí)：戰(zhàn)略地圖制作

案例3：重機(jī)公司的戰(zhàn)略分解與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)

3.7 平衡記分卡的開發(fā)

    ·SMART目標(biāo)要求

    ·如何確定權(quán)重

    ·如何確定衡量標(biāo)準(zhǔn)（目標(biāo)值）

3.8 經(jīng)濟(jì)增加值（EVA）簡(jiǎn)介

案例4：某物流公司績(jī)效

案例5：某IT集團(tuán)公司績(jī)效管理體系

研討案例：“完美”績(jī)效激勵(lì)計(jì)劃為何破產(chǎn)？

四、績(jī)效跟進(jìn)與督導(dǎo)---第二個(gè)D：驅(qū)動(dòng)執(zhí)行  Drive

4.1關(guān)注少量但重要的指標(biāo)——績(jī)效監(jiān)測(cè)及督導(dǎo)

4.2短板障礙——如何快速找到短板

4.3目標(biāo)跟進(jìn)的方法

    ·戰(zhàn)略回顧會(huì)議

    ·跟進(jìn)表格

案例6：某煙草專賣局的績(jī)效管理方案

案例7：某能源集團(tuán)引入BSC案例

案例討論：好戰(zhàn)略，執(zhí)行起來為什么這樣難？

五、績(jī)效評(píng)估---第三個(gè)D：績(jī)效評(píng)估  Domination of result

5.1 年度績(jī)效管理的基本流程

5.2 個(gè)人績(jī)效承諾運(yùn)作過程

5.3 常見的考評(píng)錯(cuò)誤

5.4 SOLID業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估與面談的五個(gè)重要步驟

5.5 360°評(píng)估

角色扮演：績(jī)效考核面談

案例8：某汽車集團(tuán)如何構(gòu)建績(jī)效管理體系

六、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)與員工發(fā)展---第四個(gè)D：績(jī)效激勵(lì)  Reward & Develop

6.1 如何確保薪酬與績(jī)效掛鉤

6.2 考核與薪酬多長(zhǎng)時(shí)間掛鉤一次？

6.3 高管人員的激勵(lì)

6.4 銷售人員的激勵(lì)

七、小結(jié)

7.1 如何平衡與簡(jiǎn)化績(jī)效方案

7.2 績(jī)效管理的五個(gè)理念

    ==報(bào)名咨詢==

    報(bào)名程序：索取并填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函-->轉(zhuǎn)帳或現(xiàn)金交費(fèi)-->正式培訓(xùn)

    聯(lián)系電話：010-62258232  62278113  13718601312  13261332770

    聯(lián) 系 人：李先生   陳小姐   林先生

    傳真號(hào)碼：010-58850935

    電子郵件：71peixun@163.com

    （備注說明：本課程全年循環(huán)滾動(dòng)開課，如遇到開課時(shí)間或地點(diǎn)不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)培訓(xùn)安排，并歡迎聯(lián)系咨詢本課程內(nèi)訓(xùn)事宜！）