主講老師：陳云
課程益處：
學(xué)員收益
·掌握成功思維模式理論方法
·破除禁錮封閉思維模式
·把握企業(yè)的現(xiàn)在和未來
·提升工作前瞻性和解決能力
·強(qiáng)化核心思維以達(dá)績效
·有效全面提升科學(xué)管理
企業(yè)與組織收益
·組織架構(gòu)與“商業(yè)思維”
·加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員的前瞻性
·在競爭中保持敏銳頭腦
·提升領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力
·掌握威爾遜楔子三技能
·增強(qiáng)客戶長遠(yuǎn)合作關(guān)系
培訓(xùn)對象：企業(yè)高中層管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、主管與相關(guān)人員
培訓(xùn)天數(shù)：2天（9:00 - 17:00）14課時 [ 濃縮版——1天7課時]
教學(xué)方法：
·主題講座，多媒體 + 理論 + 技能 + 互動的培訓(xùn)模式，使學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容與技能印象深刻；
·以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的游戲體驗(yàn)、演練中得到提高，在小組溝通和腦力風(fēng)暴體驗(yàn)；
·學(xué)員將參與邏輯推理、討論、測試、練習(xí)、案例分析、角色扮演并有機(jī)會演練所學(xué)知識與技能。
課程介紹：
開場白：有趣的動物試驗(yàn)/著名歷史三故事與思維模式啟示/民生銀行的故事/思維表露模型推理
課程步驟
第一步思路更新“思維模式”有其自然規(guī)律，掌握這些管理規(guī)律，無疑是掌握開啟成功思維鑰匙；順應(yīng)自然規(guī)律是一切科學(xué)研究與應(yīng)用重要原則，諺語‘能把馬牽到河邊，但不能強(qiáng)迫它喝水’便是闡明其中規(guī)律。
★解放思想——成功的第一要素
★思路與出路——辯證的統(tǒng)一
★思維原理——剖析思維的原理，掌握思維規(guī)律
★定勢思維的利弊——模式和定義
★思維障礙——形成背景，表現(xiàn)形式，固有和破除
★大腦三個導(dǎo)圖——思維導(dǎo)圖
第二步思維運(yùn)用，任何人都有能力進(jìn)行基本思維功能，處理信息的功能，識別事物的積極因素的功能。發(fā)現(xiàn)事物的消極因素的功能，形成觀點(diǎn)和感覺的功能，創(chuàng)造解決問題的方法和思路的功能。而思維工具可給人以熱情、勇氣和創(chuàng)造力，讓決策充滿新意和生命力。這些工具能幫助增加建設(shè)性產(chǎn)出、充分研究每種情況和問題，創(chuàng)造超常規(guī)解決方案、使用思考技能，取代對抗型和垂直型思考方法、提高企業(yè)員工協(xié)作能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)潛能。
★我國和美國的思維模式測評劃分
★第一印象的重要性
★直感與靈感——非預(yù)期突發(fā)性
★創(chuàng)造性思維的四形態(tài)
★擴(kuò)散性思維
★集中模式——核心思維的運(yùn)用
★主觀思維、客觀思維、辯證思維的聯(lián)系與區(qū)別
★博弈思維在團(tuán)隊(duì)思維中的體現(xiàn)
課程目標(biāo)
本課程將帶領(lǐng)學(xué)員從歷史事件和日常事情，測試和推理出思維理論和運(yùn)用方法，配合生動案例，提供工具和風(fēng)向標(biāo)，以提示經(jīng)理學(xué)員日后工作指導(dǎo)；并生動地從全國工商聯(lián)‘金淑平與民生銀行故事’引申出精彩內(nèi)涵。
Frank曾指出：人生有三種重要價值：經(jīng)驗(yàn)價值，來自遭遇；創(chuàng)造價值，來自個人獨(dú)創(chuàng)；態(tài)度價值，也就是面臨困境譬如遭遇重大挫折，又如患絕癥時反應(yīng)。三種價值中境界最高的是‘態(tài)度’；所以，喚起學(xué)員生活與工作經(jīng)驗(yàn)、得出規(guī)律并達(dá)成共識，從此有一個良好的態(tài)度將是本次培訓(xùn)的成功標(biāo)志之一。 |
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