【培訓(xùn)時(shí)間】兩天14小時(shí)
【培訓(xùn)目的】
1.作為一名管理者,
·你是否還在為庫(kù)存而苦尋出路?
·你是否還在為落后員工大傷腦筋?
·你是否還在為尋找商機(jī)心煩氣躁?
·你是否還在為團(tuán)隊(duì)指揮不靈而苦悶?
·你是否還在為職員們曲解你的用意而大發(fā)雷霆?
2.作為一名員工,
·你是否還在為自己心灰意冷?
·你是否還在為自己費(fèi)盡心機(jī)?
·你是否還在為自己恨之入骨?
·你是否還在為自己黯然神傷?
·“苦惱” “郁悶”“最近比較煩”“煩”“煩”
只要你來參加兩天教練式魔鬼訓(xùn)練,保證你不再煩惱. 一定成功!
【參加對(duì)象】企業(yè)經(jīng)理 主管及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員
【講師介紹】袁新華
【課程特色】
室內(nèi)十野外拓展, 兩天共12個(gè)項(xiàng)目,理論/實(shí)戰(zhàn)演練/小組討論/瘋狂演講/ 個(gè)人總結(jié)/團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間挑戰(zhàn)/
【課程收益】
·管理不是游戲,游戲卻可以成為管理!
·培養(yǎng)員工應(yīng)對(duì)各種管理問題的集體作戰(zhàn)能力.
·游戲通過技巧的設(shè)計(jì),將看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作和語言變成一項(xiàng)很難順利完成的任務(wù).
·極大地考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神,從而逐步改善了團(tuán)隊(duì)成員面對(duì)問題的心態(tài),提高了團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力.
·極大的提高管理者的管理及指揮能力.
【課程大綱】
游戲一: 共同的責(zé)任
游戲目的:鍛煉隊(duì)員的責(zé)任感及于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
游戲步驟: 略…………
討論鏈接:
·這個(gè)游戲說明什么問題?…
·如何看待責(zé)任?…
·當(dāng)隊(duì)友犯錯(cuò)的時(shí)候,有沒有人抱怨?…
·全體成員有沒有同心協(xié)力共同對(duì)付壓力?…
·在工作中犯了錯(cuò)誤之后,我們應(yīng)該怎么辦?…
游戲:二“圈”到底:
游戲目的: 訓(xùn)練溝通能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
游戲步驟: 略……………………..
討論鏈接:
·各隊(duì)員剛才是如何完成目標(biāo)的?
·剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?
·當(dāng)你懷疑別人的建議時(shí),你是怎么做的?
·平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng),相互模仿?
·剛才的活動(dòng)中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的是什么?
游戲三: 心有靈犀
游戲目的: 拉近成員間的距離,在競(jìng)爭(zhēng)中增加團(tuán)隊(duì)感。
游戲步驟: 略……………………..
.
討論鏈接:
1.從游戲中,你會(huì)得到什么啟示?
2.在游戲中,你和同伴的配合是否默契,當(dāng)問題一
再解決不了時(shí),你會(huì)釆取什么方法?
3.你是否和你的團(tuán)隊(duì)心有靈犀?
游戲四:銷售中的異議.
做游戲
形式:集體參加,2人一組
類型:團(tuán)隊(duì)合作,考察隊(duì)員心理狀態(tài),溝通能力。
時(shí)間:15分鐘。
場(chǎng)地及道具:室內(nèi),紙筆若干。
游戲目的
訓(xùn)練隊(duì)員在面臨異議和爭(zhēng)端的時(shí)候,跟顧客進(jìn)行有效溝通,訓(xùn)練銷售技巧。
游戲步驟: 略…………………………….
討論銜接
對(duì)于A來說,B的無禮態(tài)度讓你有什么感覺?在現(xiàn)實(shí)的工作中你會(huì)怎樣對(duì)待這些顧客。
對(duì)于B來說,A怎樣才能讓你覺的很受重視,很滿意,如果在交談的過程中,A使用了像“不”“你錯(cuò)了”這樣的負(fù)面詞匯時(shí),你會(huì)有什么感覺?談話還會(huì)成功嗎?
游戲五:紙杯傳水
游戲目的.
增進(jìn)親近感,考驗(yàn)員工的配合,協(xié)作能力
游戲步驟. 略…………………………….
討論鏈接
1.游戲過程中,哪些人配合得比較默契.?
2.如果是失敗者,隊(duì)員們會(huì)總結(jié)失敗的原因和教訓(xùn)嗎?
游戲六:信任空中飛人
游戲目的:
1.相信你的隊(duì)友,才會(huì)同他們成為朋友,才會(huì)眾人齊心協(xié)力,共渡難關(guān).信任在團(tuán)隊(duì)合作中的作用尤為重要.
2.建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,感受這種信任給你帶來的個(gè)人突破.
討論鏈接:
1.當(dāng)你站在臺(tái)上的時(shí)候,心里感覺如何?
2.當(dāng)跨越心理障礙,完成了挑戰(zhàn)之后你的感覺如何?
3.在這項(xiàng)活動(dòng)中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊(duì)員跨越心理障礙,做到他認(rèn)為自已不可能完成的事情?
游戲七:平地而起
游戲目的:
這個(gè)游戲可以調(diào)動(dòng)參與者的興趣,并且能讓他們從游戲中體會(huì)到友誼和協(xié)作的樂趣.另外,還可以活躍氣氛,幫助隊(duì)員放松神經(jīng),使團(tuán)隊(duì)更加融洽.
游戲步驟: 略………
討論鏈接:
1.你能只靠一個(gè)人的力量就完成起立的動(dòng)作嗎?
2.如果參加游戲的隊(duì)員能夠保持動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,這個(gè)任務(wù)是不是更容易完成?為什么?
3.你們是否想過一些辦法來保證隊(duì)員之間動(dòng)作協(xié)調(diào)一致?
重點(diǎn)提示:
管理是一種工作. 因此管理有其技能, 有其工具, 也有其技術(shù).
最好的cEO是通過構(gòu)建他們的團(tuán)隊(duì)來達(dá)成夢(mèng)想的, 即便是邁克爾. 喬丹也需要隊(duì)友來一起打比賽.
我們的教練式魔鬼訓(xùn)練要求:
打造黃埔軍校作戰(zhàn)式團(tuán)隊(duì)! |