課程簡(jiǎn)介：
客戶(hù)的需求不斷變化,如何快速而低成本的滿(mǎn)足客戶(hù)的需求而又領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是每一個(gè)研發(fā)經(jīng)理們思考的問(wèn)題，本課程介紹如何通過(guò)W S的三次方模型來(lái)確定客戶(hù)群，以及如何用$APPEALS方法將客戶(hù)群的需求變成技術(shù)功能，將用FFBD方法將技術(shù)功能變成技術(shù)特性,根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)和用戶(hù)訪(fǎng)談和內(nèi)部資源分析確定開(kāi)發(fā)的順序從而形成路標(biāo)規(guī)劃和產(chǎn)品規(guī)格說(shuō)明書(shū)。
授課對(duì)象：總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)部門(mén)人員、市場(chǎng)部門(mén)人員、銷(xiāo)售部門(mén)等。
課程收益：
1、了解如何進(jìn)入一個(gè)潛在的市場(chǎng)；
2、了解收集市場(chǎng)信息的十二種方法；
3、了解怎樣整理和分析市場(chǎng)信息；
4、了解如何將客戶(hù)的需求整理成技術(shù)性文字。
課程大綱：
一、市場(chǎng)與客戶(hù)分析
1、產(chǎn)品的成功要素是市場(chǎng)的成功
介紹產(chǎn)品成功的要素是市場(chǎng)規(guī)模,市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售利潤(rùn)
2、對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行判斷?
哪些是價(jià)值市場(chǎng)?哪些是利潤(rùn)市場(chǎng)?哪些是非利潤(rùn)市場(chǎng)?哪些是大客戶(hù)?哪些是非利潤(rùn)客戶(hù)?
3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
4、用SPAN模型確定要進(jìn)入的客戶(hù)群或要守住升級(jí)的客戶(hù)群
二、市場(chǎng)需求分析
1、要進(jìn)入的客戶(hù)群特征分析
2、用$APPEALS分析客戶(hù)需求并將明確成功能
3、用FFBD將用戶(hù)的需求功能轉(zhuǎn)換成技術(shù)規(guī)格
4、根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)分析確定規(guī)格的優(yōu)劣
5、用BAS確定各特性的開(kāi)發(fā)順序
三、路標(biāo)規(guī)劃的模板和案例
1、路標(biāo)規(guī)劃的內(nèi)容
2、路標(biāo)規(guī)劃的流程
3、路標(biāo)規(guī)劃的案例及評(píng)審
四、需求規(guī)格的流程和案例及需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)的模板
1、需求規(guī)格的流程
2、市場(chǎng)需求案例分析
3、需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)的模板
五、產(chǎn)品任務(wù)書(shū)的形成
1、產(chǎn)品任務(wù)書(shū)的內(nèi)容
2、產(chǎn)品任務(wù)書(shū)的案例 |
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