培訓(xùn)大綱:
第一節(jié): 自我評估與定位
---什么是培訓(xùn)?
---培訓(xùn)的三要素
---成人學(xué)習(xí)的規(guī)律
---培訓(xùn)師的角色
---擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師的意義
---“三位一體”的培訓(xùn)模式
1分鐘主題性培訓(xùn)演練
第二節(jié):卓越心態(tài)(現(xiàn)場體驗課程)
---心態(tài)的重要性
---講師必需擁有的:愛 渴望 熱情 主動 積極 毅力
第三節(jié):基本功練習(xí)(現(xiàn)場體驗課程)
1.培訓(xùn)師專業(yè)授課技巧
--- 如何自我介紹及如何介紹他人
A. 自我介紹的作用
B. 5w1h法
--- 開場與破冰
A. 開場的作用
B. 開場方式舉例
C. 應(yīng)避免的開場方式
D. 破冰游戲---讓學(xué)員接受你
--- 收尾技巧
--- 與學(xué)員溝通技巧
A. 尊重意識
B. 贊美與鼓勵
C. 隨時叫出別人姓名
D. 目光溝通技巧
E. 微笑的力量
實操與演練:提供贊美游戲、眼神訓(xùn)練、微笑訓(xùn)練
2.培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法
--- 課堂講授法
--- 案例分析法
--- 角色扮演法
--- 游戲法
--- 演示法
--- 小組討論法
--- 體驗式培訓(xùn)法
3.打造培訓(xùn)師專業(yè)形象
--- 服 飾
--- 姿 態(tài)
--- 手 勢
--- 禮儀
--- 個人風(fēng)格造型
--- 形象禁忌
實操與演練:手的練習(xí) 手掌練習(xí) 站姿練習(xí)行的練習(xí)
第四節(jié) 表達(dá)能力訓(xùn)練
---運(yùn)用聲音技巧
---音量
---語調(diào)
---語速
---重心
---停頓
---朗誦能力
---描述能力
---切入能力
---總結(jié)能力
---邏輯能力
實操與演練:呼吸訓(xùn)練、朗誦訓(xùn)練、繞口令
三分鐘演講(親歷的喜劇、親歷的悲劇、親歷的煩劇)
第五節(jié): 認(rèn)識培訓(xùn)課程設(shè)計
---課程設(shè)計與課程開發(fā);
---現(xiàn)代培訓(xùn)課程設(shè)計的基點(diǎn);
---現(xiàn)代培訓(xùn)課程設(shè)計的要素;
---現(xiàn)代培訓(xùn)課程設(shè)計的資源依據(jù);
第六節(jié):培訓(xùn)課程設(shè)計的組成部分
---課程目標(biāo);
---課程內(nèi)容;
---方法和組織;
---評價;
第七節(jié):培訓(xùn)課程設(shè)計原理
---參訓(xùn)者學(xué)習(xí)方式及應(yīng)對
---課程設(shè)計的理論基礎(chǔ)
第八節(jié):培訓(xùn)課程設(shè)計流程
---培訓(xùn)課程分析
---確定課程目標(biāo)
---撰寫課程綱要
---設(shè)計課程流程
---課件制作與組織
---準(zhǔn)備課程用具
---編輯《導(dǎo)師手冊》
第九節(jié):培訓(xùn)課程設(shè)計的其他輔助性工作
---設(shè)計課程評估工具;
---設(shè)計《課程簡介》
---整理后勤物件檢查清單
---實踐練習(xí):設(shè)計“授權(quán)工作”課程
第十節(jié):抽絲剝繭,絲絲入扣!━━ 講義的編寫
---第一步:氣定神凝,化入主題
---第二步:列舉并分析培訓(xùn)主題的重要性
---第三步:列舉并分析造成“事與愿違”的原因。
---第四步:列舉培訓(xùn)主題所包含的相關(guān)原理、方法
---第五步:為了說明相關(guān)的原理、方法,選擇有效的“材料和工具”
---第六步:列舉現(xiàn)實問題,并提出解決的方案
---第七步:編排講義的章節(jié)和內(nèi)容
---第八步:細(xì)化、潤色、修改講義
第十一節(jié):推進(jìn)課程效果的補(bǔ)充與后備
---巧用課程模型
---課程設(shè)計“五線譜”
---他山之石,可以攻玉
---培訓(xùn)課程包裝
第十二節(jié):培訓(xùn)課堂掌控
--- 課堂點(diǎn)評技巧
A. 點(diǎn)評公式
B. 點(diǎn)評的態(tài)度
C. 如何表達(dá)自己最真實的態(tài)度
--- 課堂掌控技巧
--- 自己講錯
--- 遺忘內(nèi)容
--- 學(xué)員走神
--- 課堂私語
--- 學(xué)員睡覺
--- 課堂混亂
--- 有意抬杠
--- 惡意挑釁
--- 遭遇高手
實操與演練:投入練習(xí)、調(diào)動能力訓(xùn)練、情緒轉(zhuǎn)換訓(xùn)練、現(xiàn)場測試訓(xùn)練、互動能力訓(xùn)練
第十三節(jié):培訓(xùn)課程組織實施規(guī)范運(yùn)用培訓(xùn)輔助設(shè)備
--- 編輯印刷教材
--- 安排培訓(xùn)場地
--- 利用助教等輔助人員
第十四節(jié):那就是你!━━ 職業(yè)培訓(xùn)師的風(fēng)格
---風(fēng)格是什么?
---風(fēng)格的價值?
---風(fēng)格在哪里?
---怎樣養(yǎng)成自己的培訓(xùn)風(fēng)格?
第十五節(jié):為有源頭活水來!━━ 自我創(chuàng)新與提高
---成為一名徹底的職業(yè)培訓(xùn)師
---創(chuàng)新!創(chuàng)新!再創(chuàng)新!
---平時的點(diǎn)滴積累
五分鐘結(jié)業(yè)演講
講師簡介:李佳麗老師
廣州市拓璞企業(yè)管理咨詢公司中國區(qū)商務(wù)禮儀首席講師、PTT銀章國際職業(yè)培訓(xùn)師、廣東省連鎖經(jīng)營協(xié)會指定講師、美國國際秘書協(xié)會會員、國際禮儀形象咨詢協(xié)會會員、美國形象咨詢師協(xié)會(International Association Of Protocol Consultants LTD).中國大陸地區(qū)第一位授權(quán)形象顧問師。
90年代畢業(yè)于南京大學(xué),李老師是少數(shù)具有公務(wù)員、高校講師、總經(jīng)理和直接師從美國總統(tǒng)形象顧問經(jīng)歷的名師之一,2001年于美國BC(BABBITT COMSULTING)咨詢公司進(jìn)修。現(xiàn)主要從事國際商務(wù)禮儀、PTT專業(yè)培訓(xùn)、總裁一對一演講訓(xùn)練、公共關(guān)系、企業(yè)與個人形象策劃等方面的咨詢及培訓(xùn)工作,為近百家企業(yè),幾千人次提供了專業(yè)有效的培訓(xùn)。李老師課程既有實實在在的以一定理念和宏觀分析為背景的內(nèi)容,又有眾多切合企業(yè)實際的、能使得課程氣氛活躍的操作演練,風(fēng)格務(wù)實,廣受學(xué)員的好評。
曾培訓(xùn)企業(yè):廣州鐵路集團(tuán)、廣州檢察院、廣東金盛盧氏集團(tuán)、香港希伯萊實業(yè)、深圳南方證券、通程國際大酒店(5星)、恒大集團(tuán)、深圳大陸實業(yè)、廣州本田汽車、廣州電信、美的集團(tuán)、東莞商業(yè)銀行、技研新陽公司、新動力能源、勝美達(dá)電子、慧谷集團(tuán)、聆聽音響、戴安娜化妝品、索芙特、卡西歐電子、京華網(wǎng)絡(luò)、日神羊絨制品、朗華模具、中航物業(yè)管理、中國移動、中國人壽、金融聯(lián)、東風(fēng)汽車、華僑城集團(tuán)、廣東核電、廣東電力規(guī)劃院、南油集團(tuán)、廣東溫氏集團(tuán)、愛施德集團(tuán)、達(dá)州商業(yè)集團(tuán)、廣百股份、銅鑼灣百貨、本草藥業(yè)、五強(qiáng)集團(tuán)、中聯(lián)重科集團(tuán)等知名企業(yè)。 |