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培訓需求溝通與培訓計劃制定

(本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打010-62258232咨詢最新時間、地點等培訓安排!)

培訓安排:2018年1月10日北京   2018年3月13日上海   2018年7月13日南京

學習費用:3800元/人(含培訓費、資料費、稅金)食宿可協助預定費用自理

培訓對象:
* 公司或事業部的培訓經理、培訓主管
* 有機會晉升主管,又有三年以上培訓和管理經驗的培訓專員

先決條件?
* 帶上公司目標、策略或部門業務目標
* 之前從事過培訓需求與計劃溝通工作
* 之前對培訓管理工作有基本認知

培訓收益:
* 知曉培訓職能的價值定位與對培訓計劃的描述
* 理解應用培訓需求的溝通策略
* 理解應用培訓計劃制定過程中的決策策略
* 理解應用培訓計劃制定過程中的實施策略
* 獲得最新培訓大數據分享

為何參加?
* 一個很好的培訓計劃應是培訓部門支持公司業務發展、員工能力發展的具體體現。但上接公司戰略、下接員工績效的培訓計劃,說是容易,做卻難。本課程旨在給學員提供一個制定培訓計劃的框架,練習、討論具體的工作步驟,使得在結束時能有一個明確的概念,并能實際制定一個符合自己公司實際,體現培訓宗旨的,又能實行操作的培訓計劃。

課程大綱:
第一模塊:定位與描述:培訓和培訓計劃
* 培訓職能的定位
- 公司層面
- 員工層面
* 培訓角色的轉化與主管素質要求
* 制訂培訓計劃時的挑戰:區分不同層次的需求與要求
* 制定培訓計劃的流程
第二模塊:確定培訓需求
* 培訓需求的定義
* 了解組織績效期望
- 怎么知道公司戰略與目標?
- 如何獲知部門的業務計劃與目標?
- 工具:與業務部門會談的問題清單
- 角色扮演:如何與業務主管咨詢會談培訓需求?
* 知曉員工績效現狀
- 了解績效現狀的方法
- 現場觀察
- 與主管面談
- 與典型、優秀員工面談
- 書面調查
- 工具:與主管面談績效問題清單
- 從績效問題的原因分析到培訓需求
* 其他輸入信息
- 公司范圍的各種測評結果
- 匯總個人績效評估、發展計劃
* 其他培訓需求
- 培訓的長期計劃
- 盤點現有的課程
- 其他政府、法律法規、公司規定的培訓
第三模塊:確定優先內容
*優先考慮的標準
- 對實現業務目標的貢獻
- 與能力發展的長遠計劃一致
- 有足夠的資源支持
- 支持人(Sponsor)的力度
- 工具:優先矩陣、培訓需求九宮格
第四模塊:確定培訓方案
* 選擇培訓手段
* 合理使用資源
* 安排培訓日期
* 培訓計劃示例
第五模塊:培訓計劃實施與更新
* 實施、評估、總結
* 更新培訓計劃
* 咨詢、伙伴關系的繼續
 
講師簡介:李仁根先生
背景經歷:
* 原可口可樂公司全球領導力發展總監(2010- 2014)
* 原可口可樂大學(中國)創辦人(1995- 1999)
* 李博士積25年的培訓管理、開發、實施的經驗。早年,他服務于美國喬治亞州成人和技術教育部,負責多媒體輔助培訓,管理多個跨年度的大型培訓項目,應用多媒體技術,為進入喬治亞州的企業(如General Mills, Anheuser Busch)提供一攬子員工培訓。
* 李博士于1994年在美國加入可口可樂公司后,1995- 2002回國出任可口可樂中國公司的培訓總監,創辦了“可口可樂大學”,建立、發展可口可樂裝瓶系統培訓開發管理能力;并與其他大公司企業大學一起,培養了中國的第一批專業的培訓人才。
* 2010到2014年,李博士任可口可樂公司全球領導力發展總監,負責全球范圍的高層領導的輔導,評估,以及中基層管理人員的發展。他開發學習應用的策略和方法,選擇、管理供應商;設計開發致力于發展領導力、文化智商、情商等項目,領導全球性的團隊開發領導力360度評估,負責全球性的應用推廣。
* 李博士早年留學美國,獲印地安那大學理學碩士(教學技術學);弗羅里達州大學哲學博士(教學系統);喬治亞州大學EMBA。
* 現在李博士還是喬治亞州肯尼索州立大學的兼職教授,講授“多元文化溝通”課程;喬治亞州大學商學院的客座講師;亞特蘭大技術學院理事;美華協會(亞特蘭大)副會長、理事。
擅長領域:
* 組織與人才發展
* 學習項目設計、課程開發與設計

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備 注——
1、收到貴公司報名信息后,我們將第一時間和貴公司參會聯系人確認培訓事宜。
2、開課前兩周,我們將為您發送《培訓確認函》,將培訓地點交通路線及酒店預訂、培訓報到指引等事項告知與您。
3、本課程也可以安排培訓講師到貴公司進行企業內訓,歡迎來電咨詢及預訂講師排期。
4、聯系咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯系人:李先生;郵件:25198734@qq.com。
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