【課程商標登記編號】15402787
【課程版權登記編號】粵作登字-2017-A-00004168
【課程排期】2018年5月25-27日深圳 2018年8月10-12日深圳 2018年11月14-16日深圳
【課程對象】高校老師、企業高級經理、業務骨干、商業講師、企業內訓師。（不局限行業和企業）
【課程費用】5200元/位（含講師授課費用、教材以及午餐、茶點費用）
【課程收益】
1、 掌握品牌課程開發的流程，關鍵步驟，學習結束后學員能自行設計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱；
2、 每個課題組能產出標準課程五件套：《PPT標準課件》《講師手冊》《學員手冊》《四級大綱包（課程思維導圖）》《素材庫》等；
3、 對教學方法的認識更深刻，能熟練地為每個內容點匹配方法點，并掌握教學素材的收集路徑，為面條配上佐料；
4、 老師現場贈送至少1G培訓師速成資料（包含講師必備的故事箱、案例箱、視頻箱、音樂箱、模版箱）。
【課程背景】
隨著企業品牌化意識越來越強，越來越多的企業需要將企業內部的專業知識與經驗結合或者需要把引進的課程內化，急需具備品牌課程開發能力的內訓師，因此,虎班課程由此產生。本課程為中信銀行、中國銀行、南方航空、深圳航空、廣東移動等指定的內部課程開發訓練教程，近百家客戶、超過200 期內訓服務驗證，組織文化沉淀、業務經驗萃取經典課程模型，基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds 本土化的最佳實踐。
【教學形式】60%理論講授+40%現場練習
【課程時長】三天/18小時
【課程大綱】
一、萬般之源，在“需”問宗—需求分析
二、品牌之路，從“名”開始—破題命名
三、完美龍身，以“綱”為骨—大綱結構
四、浩瀚知海，“點”滴成材—素材收集
五、精心布局，“計”上心頭—方法設計
六、標準課件，化“簡”去繁—課件設計
七、精彩呈現，“演”出傳奇—試講準備
模塊一：萬般之源，在“需”問宗—需求分析
1、常問自己：我為什么要講這個課程
2、選題：審視稀缺性與影響程度
3、所選課程的賣點與買點分析
4、探尋失敗課程的根源
模塊二：品牌之路，從“名”開始—破題命名
1、課程破題的兩個關鍵維度
2、課程品牌化命名時常犯的錯誤
3、品牌課程命名的五種經典方法
4、最佳課程命名案例剖析
5、奪人眼球的故事線設計技巧
模塊三：完美龍身，以“綱”為骨—大綱結構
1、課程結構的四級目錄圖譜繪制與識別
2、課程結構化布局的六種方法
3、MECE原則的運用在二、三級目錄的運用
4、重點，次重點和附注內容的設計與識別
5、繪制課程金字塔的兩棵“樹”：歸納與演繹
練習：課程大綱設計
模塊四：浩瀚知海，“點”滴成材—素材收集
1、堅不可摧的“蜂窩”矩陣：單元課程的“四點三線”
2、一鍵操作：培訓素材庫的關鍵索引
3、百寶箱=書箱、音樂箱、工具箱、模版箱、案例箱、視頻箱、故事箱、游戲箱
4、分組討論：佐料的收集、咖啡豆的分類
5、用方法點說明內容點：用論據論證論點
模塊五：精心布局，“計”上心頭—方法設計
1、S-C-Q-A模型法：以情景帶出觀點
2、情景演繹法：用“生活”串起“專業”
3、比較沖突法：深刻印象來自沖突刺激
4、蒙太奇手法：“錯位”帶來美感
5、真相揭示法：用“問題”層層剝開內容真相
6、體驗教學法：心身參與，雙向互動
練習：我的課程方法設計
模塊六：標準課件，化“簡”去繁—課件設計
1、PPT設計經典法則--粗大米
2、課件設計的三個核心：色彩、版式、動畫
3、色彩搭配及使用禁忌
4、立竿見影的版式設計要訣
5、動畫呈現，讓結構活起來
6、講師手冊設計的標準格式及運用
7、懸念導向：學員稿的整理及設計
練習：現場課件設計
模塊七：精彩呈現，“演”出傳奇—試講準備
(如果時間壓縮或之前已接受過呈現技巧的培訓，此部分則可以略講或省去，亦可借助最后畢業呈現時間完成此部分內容)
1、思維語言與講臺語言的誤差診斷
2、上臺前的四準備：為高分做彩排
畢業呈現：標準課程五件套匯總整理（電子檔）
【本項目已實施最佳實踐】
中國銀行（總行）內訓師培養——美師美課項目 2016年6月8日-14日
項目背景：中國銀行內部有一本專業的書籍需結合經驗開發成課，在內部教授給更多員工。由于內部缺乏專業的課程開發人員，難以將書籍開發成課，故此，中國銀行（總行）內訓師培養——美師美課項目啟動。
解決方案：從中國銀行企業內部篩選39名各省一級分行培訓師參加內訓師培養，設計為期7天的美師美課學習項目。學習內容為《TTT®”貓計劃”》三個班課程+《創課車間—微課開發與設計》，培養內訓師39名，作品評審通關，收獲標準課程七件套5套，微課作品39門。
【本課程主講導師】
·詹錦亞老師
·課匠堂教學技術研究院副院長
·國際版權課程《橙色青蛙Ι-快樂領導力®》大中國區授權講師
·版權課程《TTT®貓計劃》授權講師
·版權課程《七步成詩®》授權講師
·版權課程《創課車間®-微課開發與設計》授權講師
·廣西區政府培訓中心特聘顧問
·曾任影兒時尚集團商學院負責人，贏家大學課程開發負責人
十余年企業培訓管理經驗，曾輔導富士康內部開發設計完成精品課程40門，培養合格內訓講師超過200余人，輔導幫助共進電子集團開發設計完成18門精品課程，《中國課程開發師》課程教材編寫委員，及現場培訓輔導專家，輔導120余為職業講師完成精品課程開發。服務過中鐵四局、中國銀行總行、中信銀行、正美集團、萬麗集團、廣州公務員培訓中心、廣西公務員培訓中心、富士康科技集團，影兒時尚集團，贏家服飾，康奈集團，梵思諾男裝溫州基石企業等知名企業、單位。
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