課程時間：2016年4月9日 周六(9:00-12:00;13:30-16:30)
上課地點：北京理工國際教育交流大廈（北京市北三環西路66號——蘇州橋東南角）
培訓費用：1980元/人（含培訓費、資料費、會務服務費、發票、茶點）
培訓對象：企業有志于成為講師的員工、專職和兼職講師、企業的管理者等
培訓方式：
本課程采用行動學習和結果導向的訓練理念進行教學設計
通過標準化的課程設計+培訓技巧+鮮活案例+實戰演練為基礎
以問題為導向，講經驗心得、重行為轉化為目的
傳授解學員關注的問題焦點及TTT課程設計的系統過程
現場攝像，當下反應，即時點評，全情演練精彩展示
重塑自我，旨在全面提升學員的綜合技能及實戰水平
培訓目的：
·讓學員掌握微課程的開發技術，幫助企業應對業務變化快、知識更新快、學習節奏快以及體系調整快等給培訓帶來的困難和挑戰
·理解微課程是基于U-learning下的學習形態，是翻轉課堂設計的關鍵要素
·微課程有其內在的邏輯，即從工作任務到學習任務
·能夠獨立設計、開發并制作三種類型的微課程
課程大綱：
引言：微課程——培訓U-learning時代的弄潮兒
基于U-learning時代的學習模式轉變
微課程學習的理論基礎：主動學習、碎片化學習、體驗式學習、全腦學習、探索發現式學習、全感官學習
微課程內涵的深度解讀
一、從工作任務到學習內容——繪制微課程地圖
微課程地圖介紹
微課程地圖的意義
如何繪制微課地圖：從工作任務到學習內容
【案例教學】BENN合格導購銷售能力提升微課程地圖
【課堂體驗練習】使用思維導圖繪制微課程地圖
二、秀出微課程的真實面目——微課的三種模式、
【微課程秀】河南郵政的情景式微課程；安徽聯通的“美味咖啡”微課程
PPT式微課：文字、音樂、圖片
講解式微課：攝像機、場地、麥克風、音響
情景劇式微課：故事、情景、懸念
微課程腳本開發的四個關鍵步驟
-尋找素材
-梳理價值點
-提升價值點
-形成腳本
微課應用平臺介紹
-網絡平臺：公司企業大學網上微課
-安卓系統APP
-蘋果系統IOS-APP
三、微課程的選擇模式——教與學的取舍
知識類課程教學方法與微課模式選擇
技能類課程教學方法與微課模式選擇
態度類課程教學方法與微課模式選擇
四、微課程的標準制作方式
PPT微課制作方法（文字、音樂、圖片）
-故事文案編寫
-頁面圖片設計
-內容文字排版
-PPT動畫制作
-音樂聲音搭配
【課堂體驗練習】現場制作5分鐘微課
講解式微課制作方法（講師、PPT、聲音）
-場地：場地選擇與桌椅擺放、背景板制作
-設備：燈光、音響、麥克、攝像機
-人物：化妝、取景、移動、試鏡
【課堂體驗練習】學員現場拍攝制作5-10分鐘微課
情景劇式微課制作方法（多人物、有故事、有情景、有沖突、有懸念）
-編導設計 ：腳本策劃、腳本制作、演員選擇
-視頻拍攝 ：場地選擇、道具準備、演員彩排
-后期制片 ：片頭片尾、字幕音樂、視頻剪輯
【課堂體驗練習】現場編排5-10分鐘微課
五、總結和落地指南
微課程制作成果展示與PK
學習要點回顧
課程結束后的行動計劃
培訓講師：王偉
華東師范大學（ECNU）教育學博士
管理能力提升訓練專家
國家注冊企業培訓師
ATTT國際職業培訓協會 授權教練
美國領導力發展中心 認證講師
組織領導力發展實戰訓練專家
實戰經驗 BACKGROUND
近十年跨國、跨行業管理和咨詢經驗，曾任大唐移動通信、聯芯科技、同策房產等多家集團培訓經理、培訓總監、高級人力資源總監職務，擁有大型國有企業、央企、外企及集團化公司的學習與發展運營及管理經驗。
長期從事大型企業的人才發展與組織學習管理運營工作，并將這些理論知識及經驗與企業的人才培養實踐進行了有機的結合，在企業人力資源管理、培訓體系構建及運營管理、中高層職業經理人的職業化培養、員工職業化訓練、團隊建設、高效溝通以及團隊執行力等專業領域積累了豐富的實踐經驗。
近年來，獨立或與培訓機構合作完成了多項中高層經理人管理能力提升的學習發展項目，基于知識管理的核心理念，幫助企業沉淀、梳理、更新、創新了人才培養所需要的成功管理經驗，采用多種人才培養方式及手段，以精準高效能目標位導向，將學員的管理能力培養與工作的真實情境相結合，真正達到了知行合一，學以致用的目的。
獨特的教學方法，贏得了學員的廣泛贊譽，客戶滿意度一直保證在90%以上，成為很多企業長期的合作伙伴，被諸多企業評價為滿意度最高，最注重結果的實戰培訓師。
專業背景 PROFESSIONAL
具備企業人力資源管理、教育學、課程與教學論等方面的專業背景，專注并系統研究了柯氏四級培訓效果評估技術，能夠基于業務結果實現的維度幫助企業規劃設計學習與發展體系，運用6D技術完整設計學習發展項目，在企業培訓體系構建、人才發展培養體系、培訓效果評估與轉化積累了非常豐富的實戰經驗；能夠熟練運用教學設計的方法進行內訓師的培訓與培養，使內訓師能夠獨立承擔教學、愿意承擔教學、樂于承擔教學；能夠從崗位工作任務的分解與規劃進行專業崗位課程地圖的規劃設計，回答并實現了課程來源的問題；能夠結合互聯網及智能手機的優勢，改造企業傳統的學習方式，將學員喜歡學習、愿意學習、參與學習。
授課風格 STYLE
堅持“做培訓就是做激情，做激情就是做專業，做專業就是做責任”的價值觀。在課堂教學時像剝洋蔥一樣幫助學員思考；像磁鐵一樣吸引學員互動；像周立波一樣喚起學員的興趣；像股市的推手一樣激發學員的參與；像橋墩一樣承擔著培訓的責任；專業、投入、睿智、幽默、激情、教學手段豐富、內容系統落地、互動體驗感受。
主講課程 COURSE
培訓管理金鑰匙類：
￭ 《從技術走向管理——技術能手到管理高手的蛻變之路》
￭ 《高效團隊領導力的八項提升修煉》
￭ 《基于管理情景的領導力提升》
￭ 《DISC人際溝通與關系協調》
￭ 《高效團隊建設與管理》
￭ 《高效時間及會議管理》
￭ 《教練技術與輔導技巧》
￭ 《結果導向的高效執行力體驗坊》
￭ 《非物質激勵的心理學技巧及應用》
￭ 《非人力資源管理之道》
微咨詢管理項目 PROGRAM
1.海瀾之家愛居兔“131管理項目”中層管理干部管理能力提升
2.上海賜方印務卓越職業經理人學習發展項目設計
3.紐貝滋乳業突破180天經理人管理能力提升項目
4.愛康集團核心后備人才管理能力提升項目
5.貝爾尼尼終端門店導購專業能力提升的微課程體系設計
6.上海華燕房盟網絡科技股份有限公司內訓師培養及課程體系規劃與開發
7.上海第一生化藥業TTT內訓師及課程開發項目
8.北京順鑫大學規劃與籌建項目（執行中）
9.以嶺中國藥大學規劃與籌建項目（執行中）
10.張家港農商銀行培訓中心暨培訓體系搭建及“五鉆”TTT內訓師成長階梯訓練項目
11.上海吾游科技領導力發展項目
【報名咨詢】
聯系電話：010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
聯 系 人：李先生 陳小姐
您的位置：