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FMEA失效模式及影響分析

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(本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打010-62278113咨詢最新時間、地點等培訓安排!)

培訓安排:2015年7月24-25日   廣州

培訓費用:3280元(含資料費、午餐費、專家演講費)

授課對象:產(chǎn)品設計工程師、產(chǎn)品質量工程師、產(chǎn)品試驗工程師、產(chǎn)品開發(fā)項目經(jīng)理、工藝工程師、開發(fā)設計和質量規(guī)劃戰(zhàn)略決策領導,參與產(chǎn)品/服務/流程開發(fā)設計的開發(fā)/產(chǎn)品/項目經(jīng)理/工程師,六西格瑪GB/BB/MBB等。

課程背景:
在企業(yè)管理、客戶服務、產(chǎn)品開發(fā)過程中,是“亡羊補牢”,等出現(xiàn)問題再想辦法補救呢,還是“防患于未然”,先預測風險并實施控制的方法呢?答案是顯而易見的。
有人會說,不出問題,我怎么知道存在什么問題呢?也有人說,我也想“先知先覺”,但我又不能未卜先知,我怎么知道產(chǎn)品投放市場后回出現(xiàn)什么問題呢?
 風險到底是什么,我們該如何來防范它??
 客戶投訴的問題五花八門,理不出頭緒,我該怎么進行分析呢??
 有沒有一種系統(tǒng)的工具可以幫助我們對可能出現(xiàn)的問題予以關注呢?
 老是出現(xiàn)類似的問題為什么一直得不到有效的解決?……
如果您也也有類似的困惑,并且您還沒有找到好的方法來解決這些問題,敬請關注《FMEA(失效模式與影響分析)及其應用》
本課程將詳細講解FMEA(Failure Mode and Effect Analysis)失效模式和影響分析這一系統(tǒng)化的預見失效、避免失效重復出現(xiàn)、降低風險的方法,這一方法最先運用于阿波羅登月計劃中,現(xiàn)在被廣泛運用于汽車工業(yè)中。這一結構化的方法通過對失效(缺陷)的嚴重性、發(fā)生頻率和檢出性的評分,對風險進行優(yōu)先排序,并在此基礎上對高風險進行控制。是一種有效的預警和降低風險的分析工具。
本課程中您還將現(xiàn)場對照您身邊發(fā)生的實例,進行FMEA的練習,讓您在現(xiàn)實生活中可以學以致用!
同時,本課程還將同你分享企業(yè)實施中的指南、經(jīng)驗和成功案例,使您在您的企業(yè)中推廣時事半功倍!

培訓目標:
 全面掌握AIAG最新發(fā)布FMEA(第四版)要求及更新內(nèi)容:包括最新的SOD評分方法、多種可FMEA表格模版、及最新推薦的DRBFM在設計變更失效預防中的應用和高層FMEA職責等;
 透徹理解FMEA表格及內(nèi)部邏輯和填寫要求,明晰DFMEA和PFMEA、DFMEA與DVP&R,流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計劃以及系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的相互關聯(lián),解決產(chǎn)品設計和過程設計可能出現(xiàn)的問題,在產(chǎn)品實現(xiàn)過程的前期確保失效模式得到考慮并實現(xiàn)失效的控制和預防。
 掌握開展FMEA團隊組建和協(xié)同開發(fā)的技巧,及FMEA質量評價和有效性驗證的方法,并把以往發(fā)生的失效模式和產(chǎn)品特殊特性在FMEA中進行充分落實以預防問題重犯;
 用客戶的產(chǎn)品為案例,學員以小組的方式,學習框圖(Block Diagram)、過程流程圖(Process Flow)、關系矩陣圖(Interface Function Matrix)、參數(shù)圖(P-Diagram)、DRBFM為DFMEA奠定基礎;學習過程流程圖、特性矩陣圖、過程變差識別和過程參數(shù)控制,為PFMEA奠定基礎;掌握新版FMEA的更新內(nèi)容和要求;幫助學員學會真正將FMEA作為工程師必需掌握的設計工具。
 掌握企業(yè)推進FMEA的策略并分享最佳實踐,學會如何應用FMEA進行知識管理,形成企業(yè)技術沉淀和長久的技術競爭力。

課程大綱:
設計FMEA (基于新版FMEA 4th )應用
 什么是FMEA
 FMEA類型及目的
 FMEA中的顧客定義
 何時使用FMEA?
 DFMEA應用介紹
 [DFMEA為什么做,什么情況做,何時做,誰做,為誰做]
 DFMEA整體開發(fā)步驟
 DFMEA-策劃[如何與產(chǎn)品開發(fā)流程相結合]
 DFMEA實用功能模版介紹
 [結合自己產(chǎn)品DFMEA練習立項啟動]
 DFMEA表頭填寫要點[FMEA日期,關鍵日期等]
 DFMEA團隊討論方法[DFMEA團隊組建] (新版強調)
 以往失效模式調研及在新項目DFMEA中的預防落實
 小組練習與點評(1):用發(fā)給的DFMEA功能模版進行真實產(chǎn)品/零件DFMEA練習,完成DFMEA表頭,團隊,以往失效調研階段分析與開發(fā)
 DFMEA分析范圍的確定-結構分析圖(Block Diagram)
 小組練習與點評(2):繼續(xù)之前DFMEA練習,完成真實產(chǎn)品/零件DFMEA的結構分析圖(Block Diagram),確定自己DFMEA的分析范圍邊界
 顧客功能要求的識別-功能矩陣圖 (Interface-Function Matrix) /參數(shù)圖 (P-Diagram)
 小組練習與點評(3):繼續(xù)之前DFMEA練習,完成真實產(chǎn)品/零件DFMEA的功能矩陣圖 (Interface-Function Matrix),自動轉換生成DFMEA表格第1列的項目/功能
 供應商集成DFMEA
 DFMEA工作表內(nèi)部邏輯關系總體把握
 失效模式,后果嚴重度S新舊FMEA打分準則差異介紹[FMEA4]
 分類Class與產(chǎn)品特殊特性和以往失效傳遞
 DFMEA失效原因/機理分析技巧,頻度O新舊FMEA打分準則差異介紹[FMEA4]
 現(xiàn)行設計控制措施分析技巧,探測度D新舊FMEA打分準則差異介紹[FMEA4]
 小組練習與點評(4):繼續(xù)之前DFMEA練習,完成真實產(chǎn)品/零件DFMEA工作工作表2個以上失效模式的完整分析。
 DFMEA質量評估方法,DFMEA與PFMEA關聯(lián)
 DFMEA與DVP&R(設計驗證計劃報告)關聯(lián)
過程FMEA應用(新版FMEA 4th )
 PFMEA的目標
 PFMEA開發(fā)的準備
 PFMEA的輸入和要求
 過程流程圖開發(fā)和過程文件
 過程流程圖和PFMEA的內(nèi)在關聯(lián)
 過程FMEA的制定
 過程控制、行動措施
 過程開發(fā)的其它活動
 FMEA表格類型(新版)多方位風險評價
 DFMEA和PFMEA的內(nèi)在關聯(lián)(新版)
 小組練習與點評(5):基于企業(yè)實際產(chǎn)品的PFMEA
 PFMEA的評估
 FMEA與其他質量工具[QFD,TRIZ,DOE]的聯(lián)系
 產(chǎn)品全生命周期質量工具策略/全天總結與Q&A

講師介紹:劉老師
教育及資格認證:
高級講師,畢業(yè)于復旦大學,韓國延世大學、韓國三星六西格瑪(DMAIC)黑帶證書和美國通用六西格瑪設計(DFSS)黑帶證書。
講師經(jīng)歷及專長:
劉老師在北美汽車制造業(yè)研發(fā)和歐洲電子行業(yè)的質量管理和研發(fā)經(jīng)驗超過8年,曾就職于飛利浦(Philips)、三星(Samsung)和通用汽車(GM),先后擔任制造技術經(jīng)理,產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理和研發(fā)質量規(guī)劃高級經(jīng)理,不僅為所在企業(yè)員工提供了出色的DMAIC+DFSS培訓,同時還緊密結合企業(yè)經(jīng)營目標和部門戰(zhàn)略幫助員工開展DMAIC+DFSS項目指導實施,為企業(yè)創(chuàng)造價值。劉老師在現(xiàn)有產(chǎn)品持續(xù)改進六西格瑪(DMAIC)和新產(chǎn)品/服務開發(fā)六西格瑪設計(DFSS)應用方面都有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時還擅長D/PFMEA,TRIZ,田口方法(Taguchi)及QFD在企業(yè)的高級應用培訓和項目指導。在長期的企業(yè)實際工作中他積累了豐富的工作經(jīng)驗,善于幫助員工在日常設計開發(fā)業(yè)務中樂于并容易地有效應用QFD,TRIZ和田口方法(Taguchi)來創(chuàng)新穩(wěn)健設計和深度應用D/PFMEA來進行設計潛在失效預防,確保產(chǎn)品完美地投放市場。
培訓客戶及培訓風格:
劉老師為人熱情開朗、風趣幽默、極富親和力,他的培訓生動活潑,通俗易懂,注重課堂互動性和實際應用,善于調動積極性,思維敏捷,條理清晰。培訓過的企業(yè)超過300家,主要有:諾冠亞洲技術中心、貝卡爾特中國技術中心 、艾默生(蘇州)研發(fā)中心、江森自控、西門子、薩帕鋁型材、特瑞堡減震器、益利素勒精線、安費諾飛鳳通信、深圳賽爾康、北京普析通用等知名企業(yè)。

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 2、開課前兩周,我們將為您發(fā)送《培訓確認函》,將培訓地點交通路線及酒店預訂、培訓報到指引等事項告知與您。
 3、本課程也可以安排培訓講師到貴公司進行企業(yè)內(nèi)訓,歡迎來電咨詢及預訂講師排期。
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