培訓安排：2016年9月6-7日 成都市（5日全天報道）
培訓費用：3600元/人（含培訓費、資料費、稅金、午餐、茶點等），外地客戶可協助預定住宿，費用自理。
培訓對象：生產制造業安全管理人員以及物業公司安全管理人員。
課程收益：
（1）了解行為安全管理的基礎知識；
（2）掌握行為安全觀察和溝通的技巧與方法；
（3）設置模擬情景或現場實戰，檢驗學員掌握情況，鞏固學習效果。
培訓方式：講解+視頻播放+案例分析+經驗分享+討論互動+角色模擬+實戰練習
課程大綱：
第一模塊：安全行為認知與事故引發因素分析
安全行為學認知
·安全行為特點
·不安全行為的分類及分析
·心理和行為的關系
·影響人的安全行為心理因素
·影響人的安全行為的社會心理因素
企業安全生產事故引發因素分析
·事故及其危害性
·事故引發的系統結構
·事故引發的因素分析
·安全事故冰山理論——安全三角形
·事故致因理論
互動討論：您對安全行為如何認識的？
案例分析
第二模塊：安全行為模式與安全生產
員工個體行為模式
員工個性與安全行為
·心理特征與安全行為
·性格與不安全行為
·環境與不安全行為
·能力與安全行為
態度與安全行為
需要、期望與安全行為
基本的心理需求
安全目標/文化對員工行為影響
個體行為與安全管理
·強化和安全
·心理預期和應激
·生活事件和安全
·個性中的不安全傾向
·個體行為中的事故傾向性
中國人行為模式中看員工管理
群體行為和個人行為安全
·群體的溝通和安全
·群體競爭、沖突和安全
·習慣、模仿、學習錯誤、從眾行為
·緊張、暗示、透射和安全
·操作中的行為定勢
第三模塊：常見不安全行為的識別
不安全行為的種類
不安全行為的產生/分析
·從人的行為過程分析不安全行為出現的原因
·從心理學的角度分析人的不安全行為產生的原因
·從影響行為的內在與外在因素分析導致不安全行為原因
疲勞與不安全行為
典型不安全行為和不安全心理實例
第四模塊：BOS安全行為管理工具使用
BOS行為安全管理的基礎
·行為安全管理的基本準則與要求
·行為安全的起源
·行為學的發展
·行為安全與事故預防
·案例分析：不安全行為引發的后果
·行為安全管理的意義
·什么是不安全行為
·行為安全管理原理
·為什么要實施行為安全管理
·行為安全管理的誤區
·安全行為與安全意識
·行為安全干擾模式
·行為安全 ABC 分析
·行為安全與現代企業管理
BOS行為安全觀察技巧與方法
·BOS行為安全觀察前的“三思而行”
·BOS行為安全觀察標準程序
·BOS行為安全觀察6個內容與技巧
·學員練習
·不安全行為與狀態溝通與糾正
BOS行為安全觀察溝通技巧
·BOS行為安全觀察溝通的三個步驟
·語言要求
·環境要求
·交流溝通技巧
·沉默
·鼓勵
·傾聽
·練習：角色模擬
第五模塊：BOS行為安全觀察情景演練
人員分組
選擇現場觀察單元
實施觀察、溝通與記錄
BOS行為安全觀察卡格式
BOS行為安全觀察卡填寫技巧與注意事項
統計數據分析
課程總結：安全行為管理的目標
培訓講師：李駿勇，咨詢式安全培訓師
·國家注冊安全工程師
·國家注冊心理咨詢師
·廣東省綜合安全教員
·廣東省安全培訓師資庫專家
·安全技術及工程專業碩士研究生
擁有近7年的跨國集團公司HSE管理體系建設、現場HES管理和國內一流安全管理咨詢公司工作背景；曾先后服務于富士康科技集團和中海油深圳安全技術服務有限公司。
【職業經歷】
1、2009/9—2013/3
就職于中海油深圳安全技術服務有限公司，先后擔任項目經理、技術總監，全面統籌安全培訓和咨詢業務的技術開發與管理。主導和參與了眾多安全培訓和咨詢項目，接觸了包括民營企業、國有企業、中外合資企業和外資企業的不同類企業安全管理文化，也從中汲取了國內外先進的安全管理理念和方法。
2、2007/2--2009/9
就職于富士康科技集團，先后任EHS體系工程師及專案團隊組長，主要負責OHSAS18001 職業健康安全管理體系、Security安保管理體系、ISO14001 環境管理體系的建設和維護，負責現場HSE管理、“5S”管理、目視管理及員工EHS教育培訓。在這家全球最大的電子專業制造商企業全面掌握電子類企業的HES體系建設和現場管理，為后續的咨詢工作奠定堅實的基礎。
【研究領域】
通過對多年的HSE體系建設、現場管理和咨詢培訓經歷的總結歸納，李駿勇逐步形成一套獨具特色的安全培訓方法，提出基于全過程安全管理咨詢的培訓模式——咨詢式安全培訓。
目前安全培訓和咨詢主要專注于：
1.現代企業安全管理 2.安全管理理念與方法
3.風險評估、風險管理及EHS管理審計
4.管理體系開發、實施及改進，如：EHS管理體系建設、能源管理體系EMS、
6S管理體系等 5.事故調查與根源分析
6.行為安全管理 7.防御性駕駛與道路安全
8.現場安全管理及作業安全控制 9.員工心理安全與控制
【主講課程】
1.現代企業安全管理 2.現代企業安全管理理念、策略、方法與工具
3.如何提升企業安全領導力 4.企業危機管理與媒體應對
5.企業安全風險管理 6.應急管理與響應
7.防御性駕駛安全8.道路安全領導力與車隊安全管理
9.非常1+6現場安全管理工具與方法 10.如何推廣行為安全管理
11.行為安全觀察方法與技巧 12.高風險作業許可與控制要求
13.風險評估式班組安全建設 14.員工心理安全與情緒壓力管理
15.企業員工安全意識與應知應會培訓
16.企業基層員工安全素養與技能提升培訓
【課程特色】
1、倡導以“參與者為中心”的課程設計要求，即在培訓的調研、課件開發、培訓實施和培訓后服務過程中，始終以“參與者”為中心，力求培訓內容和授課方式符合參與者的安全管理職責、知識結構、能力高低等要求。
2、倡導 “啟發式”的培訓理念，即在培訓過程中改變傳統的教授式培訓，而融合教練技術、體驗式教學、角色扮演等培訓手段，讓參與者通過自我反思，領會課程主題，掌握、安全管理理念、工具與方法。
3、倡導“輕松學安全”的培訓理念，即在培訓過程中充分利用安全游戲、視頻、電影、案例、圖片等媒介，營造生動幽默的課堂氣氛，寓教于樂，讓參與者在輕松、愉快的環境下，學習安全知識和技能。
【培訓形式與授課風格】
1、現場體驗教學+實戰教練指導+經典案例分析+視頻教學引導+互動升華
2、輕松活潑，幽默風趣，善于引導學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解，并能充分調動學員的情緒。在授課的過程中注意解決學員實際工作中所遇到的問題，并給予實用的方法。
【獨家安全理論創新】
1、企業人員安全管理內容“倒立金字塔”理論
2、企業全員安全培訓“四堂課”理論
3、基于全過程安全管理咨詢的安全培訓模式
【可提供的咨詢服務】
咨詢項目一：HSE管理審計與風險評估
咨詢項目二：體系開發、整合、實施與改進
職業健康安全環境管理體系（HSE）開發、整合、實施與改進
節能增效與能源管理體系（EMS）開發、整合、實施與改進
6S管理體系開發、整合、實施與改進
風險管理體系開發、整合、實施與改進
作業許可管理系統開發、整合、實施與改進
公司車隊安全管理體系開發、整合、實施與改進
員工安全培訓系統的開發
事故報告與管理系統開發
咨詢項目三：安全管理工具導入與輔導
行為安全管理工具導入與輔導
物態安全管理工具導入與輔導
能源隔離與掛牌上鎖管理工具導入與輔導
事故調查與根源分析工具導入與輔導
6S管理工具導入與輔導
現場可視化管理工具導入與輔導
作業許可管理工具導入與輔導
高風險作業安全黃金準則與標準
風險管理工具導入與輔導
波士頓風險矩陣法導入與輔導
作業安全分析（JSA）導入與輔導
崗位危害分析（JHA）導入與輔導
作業風險評估（TRA）導入與輔導
項目風險評估（PRA）導入與輔導
咨詢項目四：培訓課件開發
企業內部培訓課件開發
咨詢項目五：安全圖書手冊、視頻開發與編制
風險管理手冊開發與編制
員工安全手冊開發與編制
員工入職安全教育視頻開發與制作
作業安全控制手冊開發與編制
員工安全教育錄像與動漫制作
【咨詢服務流程】
為客戶提供量身定做式的安全培訓和咨詢服務。通過現場詳細調查研究，為客戶提供、開發和實施最合適、最精確、最系統的解決方案。
第1步：準備階段第 第2步：現場調研
第3步：落實方案第 第4步：項目成果評估
第5步：項目完工 第6步：后續服務全咨詢服務流程
【報名咨詢】
聯系電話：010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
聯 系 人：李先生 陳小姐
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