培訓安排：2016年11月4-5日（北京）
培訓費用：3600元/人(包授課、資料、午餐、茶歇、稅務費用)
培訓對象：產品線副/總經理、研發副/總經理、產品經理、研發項目經理、系統工程師/架構工程師、資深研發工程師、采購經理/研發采購工程師（服務于研發）
課程背景：
1、成本管理是財務部門的工作，與研發部門無關
2、產品成本越低越好（成本管理 = 低成本？）
3、研發裁員是研發成本管理的“捷徑”
4、研發設備利用率越高越好
5、研發人員只需關注物料成本，不必關注研發設計成本與維護成本
6、研發人員工作需100%飽滿
......
上述關于研發成本管理的誤區廣泛存在，面對市場慘烈競爭，不少企業采用“粗放”、“錯誤”的研發成本管理方法，如：盲目研發裁員雖然可取得立桿見影的“研發成本優化”，但卻傷害了企業的長遠利益。還有部分企業，研發人員，尤其是管理人員缺乏必要的成本意識，不具備研發成本管理的系統技能，結果是：決定80%產品成本的研發活動一再錯失優化成本的“良機”，導致產品推出市場之日前已注定失敗。
課程系統講授業已廣泛應用且行之有效的研發成本管理體系-DFC，通過學習，學員可系統掌握研發成本管理必備知識、技能，幫助企業在研發階段即開始鍛造自身產品成本優勢。
研發預算管理是課程的另外一個重點，課程系統講授研發預算管理方法：收益基準法、資產基準法、能力基準法和環境基準法，研發預算管理的重點和原則在培訓中也有詳細介紹。此外，培訓還提供了研發預算管理的常用工具和模板供學員使用。
除上述研發成本管理和預算管理知識外，課程還安排了系統的會計和金融基礎知識培訓，通過學習和實戰演練，學員可掌握如分析財務報表、解析經營指標、研發提升現金流、投資回報分析等方法與工具，培訓注重實戰，安排了大量課堂演練，使學員迅速掌握財務分析與金融分析的方法，并引導學員思考如何從自身研發工作出發，提升財務指標。
培訓收益：
解答以下問題：
1、研發如何采取系統的成本管理與優化策略？
2、如何進行研發預算管理？
3、預算管理與成本管理的組織和職責是什么？
4、什么是產品綜合成本？
5、研發成本管理有哪些常見誤區？
6、如何分析財務報表？
7、研發有哪些措施可提升財務指標？
8、研發如何提升企業現金流？
9、如何建立產品研發投入產出模型？
10、如何在研發階段打造產品的成本競爭力？
11、研發如何發揮CBB、產品平臺的作用？
12、DFC（面向成本的研發）如何實施？
培訓特色：
1、實戰演練、學員全程參與，確保培訓效果。
2、內容務實、嚴謹，緊扣研發預算與成本管理實踐。
3、情境體驗式學習，力求思與行結合以達到啟發與內化的效果。
課程大綱：
第一部分 前言
1 成本管理與預算管理的區別
2 研發成本管理的范疇
3 研發預算管理的范疇
第二部分 研發預算管理
第一章 研發預算管理基礎
1.1 研發預算管理的目的
1.2 研發預算管理重點
1.3 研發預算管理的種類
1.4 研發預算管理的時間跨度
1.4.1 長期預算管理
1.4.2 短期預算管理
1.5 研發預算管理的方法
1.5.1 收益基準法
1.5.1.1銷售基準法
1.5.1.2利潤基準法
1.5.1.3費用基準法
1.5.2 資產基準法
1.5.2.1資源分配法
1.5.2.2資本回報法
1.5.3 能力基準法（人頭比率法）
1.5.4 環境基準法（競爭比較法）
1.6 研發專項預算法
1.7 研發預算風險管理
1.7.1 研發項目審查
1.7.2 項目預算管理
1.8 研發預算管理10原則
1.9 研發預算管理組織架構
1.10 預算管理常用工具/模板
1.10.1研發專項預算列表
1.10.2研發年度預算列表
1.10.3產品經理虛擬預算表
1.10.4研發定崗定編預算表
第二章 研發投資（預算）回報評估
2.1 產品開發是一項投資行為
2.2 凈現值（Net Present Value）
2.3 回收周期（Payback Period）
2.4 內部收益率（Internal Rate of Return：IRR）
2.5 盈利指數（Profitability Index）
2.6 敏感分析
課堂演練：產品投資回報分析
第三部分 研發成本管理
第一章 研發成本管理的重要性
1.1研發成本占產品成本的80%，是產品商業成功的關鍵
1.2 成本管理、績效管理、質量管理、項目管理是IPD管理體系的支撐
第二章 研發成本管理及優化的的常見誤區
2.1成本管理是財務部門的工作，與研發部門無關
2.2產品功能越多越好
2.3產品性能越高越好
2.4產品成本越低越好（成本管理 = 低成本？）
2.5研發設備利用率越高越好
2.6研發人員只需關注物料成本，不必關注研發設計成本與維護成本
2.7研發人員工作需100%飽滿
第三章 研發人員必備的會計基礎
3.1會計基礎知識
3.1.1 概念
3.1.2 會計三要素
3.2會計報表
3.2.1利潤表
3.2.1.1 收入與成本
3.2.1.2 期間費用
3.2.1.3 其他項目
3.2.2資產負債表
3.2.2.1 會計恒等式
3.2.2.2 資產
3.2.2.3 負債
3.2.2.4 所有者權益
課堂演練：會計條目記錄
3.2.3現金流表
3.2.3.1 經營活動現金流
3.2.3.2 投資活動現金流
3.2.3.3 籌資活動現金流
課堂演練：研發提升企業現金流的方法
3.3財務指標
3.3.1償債能力指標
3.3.1.1短期償債能力指標
3.3.1.2長期償債能力指標
3.3.2營運能力指標
3.3.2.1流動資產周轉情況指標
3.3.2.2固定資產周轉情況指標
3.3.2.3總資產周轉情況指標
3.3.3盈利能力指標
3.3.3.1營業利潤率
3.3.3.2成本費用利潤率
3.3.3.3總資產報酬率
3.3.3.4凈資產收益率
第四章 研發成本優化措施-DFC
4.1 DFC的概念
4.2 DFC的重要性
4.3 DFC的前提
4.3.1 產品組合“優化”
4.3.1.1產品組合優化的重要性
4.3.1.2產品組合優化的收益
4.3.1.3產品組合優化的障礙
4.3.1.4產品組合優化的方法
4.3.2產品綜合成本核算
4.3.2.1產品綜合成本概念
4.3.2.2產品綜合成本價值
4.3.2.3產品綜合成本核算方法
4.4 DFC的常見誤區
4.5 DFC的措施
4.5.1. 架構設計階段成本優化
4.5.2. 并行開發流程
4.5.3.DFQ
4.5.4. 標準化CBB建設
4.5.4.1 標準化的重要性
4.5.4.2 標準化實施步驟與方法
4.5.4.3標準化的常見誤區
4.5.5.與供應商/客戶建立協作伙伴關系
培訓講師：秦宇偉先生
·原中興產品經理
·產品戰略及規劃專家
·產品組合管理優化專家
·IPD研發管理專家
·金融實物期權（Real Option）應用專家
·香港大學MBA
·倫敦商學院（London Business School）進修
【工作經歷及專業背景】
秦宇偉老師擁有工科和商科一流的學術背景，曾就讀于亞洲第一商學院——香港大學經濟及工商管理學院以及歐洲第一商學院——倫敦商學院。對產品戰略規劃、創新思維、結構化思維、產品市場策劃等方面擁有夯實的理論基礎，尤其擅長將歐美先進的管理理論、知識體系、實踐經驗以簡單明了的方式進行闡述和運用。
秦老師在中興通信、飛通光電等知名通信企業擁有十多年工作經驗，在任職期間曾擔任研發總監、研發工程師、項目經理、產品經理等職位，一直從事企業軟件研發、產品策劃、項目管理等工作，對企業的產品研發體系、產品創新體系以及日常運營過程中的工作流程優化、組織架構調整、運營效率提升、項目管理積累了豐富的產品創新及管理經驗。
秦宇偉老師憑借自己專業的知識背景并結合哈佛商學院、倫敦商學院、香港大學經濟及工商管理學院等世界知名商學院的先進理論成果，成功主持了某重點國企的十三五規劃項目、產品戰略分析、市場競爭分析、股權改制、上市策劃等重大項目。在項目實施過程中，不僅綜合應用PEST（政治、經濟、社會、科技）、SWOT、波特五力5P、5C等理論框架，同時靈活應用“大數據思維”解決企業運營中的實際問題、幫助企業制定商業發展規劃和人員素質提升，其專業的職業素養和高度的敬業精神得到了客戶的高度評價，深受企業客戶的好評和認同。
【授課風格】
秦宇偉老師的課程以案例分析為主，擅長通過互動式交流激發學員解決日常工作中問題的靈感。講課內容突出實戰性和可操作性，輔以視頻教學方式，給學員感性、理性上全方位的沖擊。
【擅長領域】
產品創新與管理 、產品戰略與規劃、產品運營管理、產品組合決策分析及優化、研發財務與成本管理、研發績效管理 、研發團隊管理等。
【核心課程】
《產品創新思維培養及實戰演練》、《研發成本管理及優化》 、《產品經理的商業呈現和宣講》 、《產品組合決策分析及優化》、《產品上市與退市管理》、《產品運營分析與決策)》、《研發績效管理》等
【部分咨詢及培訓客戶】
廣州無限極（李錦記健康食品集團）、深圳通、美的電器、白云電器、歌爾聲學、山東東岳集團、一電科技、珈偉照明、太平洋網絡、南玻光伏、優學天下、深圳佳士科技、深圳惠程電氣、江門活力、廣東日出東方、廣州桑瑞通信、深圳西可德信、深圳興冠杰等、安吉爾飲水、深圳市影歌科技、網易(杭州)網絡、徐州奧體中心、株洲聯誠集團、艾默生網絡能源、中國電子科技集團公司第十研究所、深圳麥克韋爾科技、萬網博通科技、深圳市科信通信、深圳市中航比特通訊技術、深圳市康云科技等。
【部分客戶評價摘錄】
1、具有豐富的行業咨詢經驗，全面掌握企業戰略管理、互聯網支付、金融創新業務的核心要素和發展趨勢，能以扎實的專業知識和高度負責的專業素養，為用戶和企業診斷問題和提供解決方案。
2、很實用，我是做人力資源的，被公司趕鴨子上架來聽課，本以為肯定聽不懂。沒想到秦老師在講課時不僅引用了很多香港大學、倫敦商學院的實際研究案例，而且還會結合他工作和生活中的例子，旁征博引來闡述理論，如聽故事。
3、很棒、所講的內容就是我們想要的，真正能夠幫助到我們企業去解決一些管理現場中的難題，在他的指導下，我認識到了自己所存在的問題，我以后會有更大進步的。
【報名咨詢】
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