培訓安排：2016年9月10-11日南昌 9月23-24日天津 11月12-13日中山
學習投資：2800元/人(包括培訓、培訓教材、場地費、午餐等)
學員對象：企業全體人員
課程前言：
九型人格學（Enneagram）是一個近年來倍受美國史丹福等國際著名大學MBA學員推崇并成為現今最熱門的課程之一,近十幾年來已風行歐美學術界及工商界.全球500強企業的管理階層均有研習九型性格,并以此培訓員工,建立團隊,提高執行力。
九型人格按照人們慣性的思維模式，情緒反應和行為習慣等性格特征、將人分為九種。它是一個易學易懂的管理工具。它與當今種性格分類法的最大區別在于：九型人格揭示了人們內在最深層的價值觀和注意力焦點。
一旦知曉了我們是九型中的哪一種，即可明白我們個性的優勢及局限，知曉如何善用優勢突破局限，發現健康個性特質發展的方向。更為重要的是九型人格易學、易懂、易用并且精準度非常高。
培訓收益：
九型人格管理工具在以下方面有突出功效:
領導力開發（包括決策能力、執行能力及溝通能力）
組建優勢互補及高效合作的團隊
人力資源開發及管理
課程特色：
它能讓您發現人們的智慧來源及表現，您將知道如何用智慧創造價值;
它能讓您了解人的個性優勢及局限，您將知道如何揚長避短，取長補短;
它能讓您了解人們的內在動力及來源，您將知道如何激勵創造最佳表現;
它能讓您了解人們的情緒反應及模式，您將知道如何有效溝通解決問題;
它的精準度高而且簡單、易學、實用及有效。
課程大綱：
一、談性格與團隊的價值
1.1從性格談團隊的意義
1.1.1取長補短、卓越團隊
1.2從性格談團隊的理論依據
1.2.1成功打造卓越團隊六步
1.2.1.1找到適合的人上車
1.2.1.2建立共同的愿景
1.2.1.3因人而異的溝通
1.2.1.4打動人心的激勵
1.2.1.5運作出成熟的系統
1.2.1.6打造有競爭力的文化
二、性格與團隊認知
2.1什么是團隊
2.2什么是性格
2.3什么是九型人格
2.3.1心中心(2、3、4):喜歡人及感受上的運作，對人不是認同就是敵意
2.3.2腦中心(5、6、7):喜歡搜集資料、講道理，藉思考與反省運作
2.3.3腹中心(8、9、1):喜歡解決問題，看重事實、藉本能和習慣運作
三、性格與團隊實戰
1號（完美型）
1完美型解析
2與完美型卓越搭配寶典
3與完美型的高效溝通技巧
4針對完美型的人性激勵技巧
5完美型的團隊角色建議
2號（助人型）
1助人型解析
2與助人型卓越搭配寶典
3與助人型的高效溝通技巧
4針對助人型的人性激勵技巧
5助人型的團隊角色建議
3號（成就型）
1成就型解析
2與成就型卓越搭配寶典
3與成就型的高效溝通技巧
4針對成就型的人性激勵技巧
5成就型的團隊角色建議
4號（自我型）
1自我型解析
2與自我型卓越搭配寶典
3與自我型的高效溝通技巧
4針對自我型的人性激勵技巧
5自我型的團隊角色建議
5號（理智型）
1理智型解析
2與理智型卓越搭配寶典
3與理智型的高效溝通技巧
4針對理智性的人性激勵技巧
5理智型的團隊角色建議
6號（忠誠型）
1忠誠型解析
2與忠誠型卓越搭配寶典
3與忠誠型的高效溝通技巧
4針對忠誠型的人性激勵技巧
5忠誠型的團隊角色建議
7號（活躍型）
1活躍型解析
2與活躍型卓越搭配寶典
3與活躍型的高效溝通技巧
4針對活躍型的人性激勵技巧
5活躍型的團隊角色建議
8號（領袖型）
1領袖型解析
2與領袖型卓越搭配寶典
3與領袖型的高效溝通技巧
4針對領袖型的人性激勵技巧
5領袖型的團隊角色建議
9號（平和型）
1平和型解析
2與平和型卓越搭配寶典
3與平和型的高效溝通技巧
4針對平和型的人性激勵技巧
5平和型的團隊角色建議
總結、Q&A
現場回答學員提問
講師介紹：陳志嶸老師
中山大學MBA
PTT 國際職業培訓師
IAPC 國際注冊企業教練(RCC)
TECC 九型人格導師
專業領域
陳志嶸老師在服務業和制造業有過８年職業經理人經歷，曾擔任人力資源總監和總經理等職，在員工培訓發展、管理心理學等方面有著深入的研究和豐富的實戰經驗。
•2002年開始專注于“培訓師的培訓(TTT)”、“中層干部管理技能訓”及“九型人格（TECC）”三方面的研究和講授，尤其在“培訓師的培訓(TTT)”方面取得了卓越的成績。
•2011年出版作品：《TTT杰出培訓師》中國發展出版社出版
•2011年專業拍攝視頻短片《九型人格與團隊建設》
研究課題
《TTT企業培訓師培訓》、《執行力訓練》，《中高層管理干部技能訓練MTP》、《九型性格與團隊建設》、《九型性格與人才選用》、《九型性格與領導力》
主要成果
中國農業銀行、中國工商銀行、民生銀行、中信銀行、江蘇銀行深圳分行、中國郵政、梁子時裝、光明維他（光明）食品、匯景地產、天長地久、名雕裝飾、富士康、春雨集團、雷曼光電、五羊本田、（李寧）服裝、安踏（中國）
學員評價
實戰經驗豐富，能夠結合實際解決我們在工作中遇到的問題。課程應用性強，系統、有條理、生動活潑、參與性強、風趣、幽默、條理清楚、見解精辟。有很強的專業水平與深度，理論與實踐及操作技巧相結合，切合實際，風趣引人入勝，生動、貼近實際，思路清晰。幾乎所有聽過他講課的人，都認為陳老師的訓練課程風格獨特、效果極佳，自始至終體現了真誠、博學和激情，他的課程極具震撼力與實用性。
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