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經理人突破性領導力

(本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打010-62258232咨詢最新時間、地點等培訓安排!)

培訓安排:2018年4月19-20日  北京

培訓費用:3980元(含資料費、午餐費、專家演講費)

授課對象:企業中、高層管理者。

課程背景:
隨著市場競爭的日益激烈,企業對內部人員尤其是管理人員的要求越來越高,既要做好事情,又要帶好隊伍,團隊既要干的好,又要管的對。然而,隨著85后、90后員工的大量加入,人員管理的難度越來越高,管理者常常面臨的現狀是:
員工無法自動自發的做事情,總是要自己施加壓力并注意監管,工作開展的非常辛苦;
員工執行力不強,總是不能勝任他的工作,交代好的事情,總是完成的不盡人意;
員工工作積極性不高,工作狀態不投入;
自己做的非常辛苦,還總是達不到高層的認同,工作績效沒有明顯提升;
……
今天的管理者,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
這時候,如何自身提高領導力,讓下屬愿意做,并且做的好;如何打造卓越的執行團隊,成為每個管理者關注并期待具備的能力!
基于此,特別推出了培訓課程—《經理人突破性領導力》,幫助管理者塑造自身的領導力和影響力,打造高績效團隊,最終提升自己及整個團隊的工作績效。

培訓目標:
 培養管理者的領導思維,增強領導工作的有效性
 提升經理人的溝通、激勵、輔導、人際關系處理等核心領導技能
 系統學習領導的藝術和技術
 推動個人成長,提升個人領導力

課程大綱:
第一部分  卓越領導力
一、與領導力有關的基本概念
1、管理、領導與領導力
2、領導者常見的誤區
 缺乏對目標的分解,不善于針對目標設計執行計劃
 資源整合意識匱乏,不善于用小的資源投入創造更高績效
 溝通與激勵手段單一,不善于管理團隊并提升業績
 有目標無執行,重結果疏控制
3、領導者需要解決的問題
 如何使組織中不同背景、不同性格、不同價值取向的人有效地一起工作
 如何促使部屬從表面服從到真心奉獻
 如何促使提升個人及團隊的士氣
 如何鼓舞個人及團隊的斗志和勇氣
 如何使實現從目標到執行的跨越
4、領導者的角色、職責與特質
 領導者的角色與職責
 領導的6P特質
 遠見(Purpose)
 熱情(Passion)
 自我定位(Place)
 優先(Priority)
 人(People)
 權力(Power)
5、領導者的權力和影響力
 權力基礎
 選擇權力,還是發揮影響力
二、高效領導者的五項修煉
 人際關系
 有效溝通
 高效激勵
 部屬培育
 自我成長

第二部分  高效領導者的修煉之一:人際關系
1、領導者人際類型:信任導向
 受人敬
 受人畏
 受人愛
2、良性人際關系的特征
3、建立良性人際關系的方法
4、人際交往法則
5、案例分享  學員討論

第三部分  高效領導者的修煉之二:高效溝通
一、高效溝通的關鍵
1、及時準確
2、順應人性
3、建立關系
4、樂于聆聽
5、善于表達
6、積極跟蹤
二、高效溝通的組合應用
1、問——怎么問?
   封閉式問題,開放式問題,一個好問題比N個答案更重要,如何引發對方的思考
2、聽--怎么聽?
多聽少說的好處,多說少聽的危害,傾聽能力的自我測試,聆聽的技巧
3、看--怎么看?
察顏觀色,洞察心靈,觀察的技巧,消極的身體語言,積極的身體語言
4、說--怎么說?
多用正面的字眼,積極的語言表達效果,與對方語言同步調:語速,語調、語音大小
換個角度看世界 使用對方易懂的語言,會傷別人自尊心的話不說,輕話不可重說
小組討論、情景模擬
三、不同人際風格溝通藝術
1、DISC人格特質測試:了解自己、了解你身邊的伙伴、家人
2、四種不同性格特質的人的優缺點以及溝通的特點
3、互動啟發:與智者言……與博者言……與辯者言……
四、與上級的有效溝通
1、理清角色關系
2、向上司請示匯報工作的程序要點
3、向上匯報的方法
5、取得上級信任的溝通方式
6、案例分析:A集團王主管的疑問
五、與下級的有效溝通
1、與下級溝通常見障礙
2、如何下達工作指令
3、贊揚與批評下屬的技巧 -有效的激勵
4、面對面的溝通
三、與平級的有效溝通
1、與同事溝通的原則
2、建立情感賬戶
3、交情與工作效率的關系
4、取得良好關系的溝通方法
5、跨部門溝通(錄像觀摩、分組討論)
 尊重欣賞
 換位思考
 全局思維
 知己知彼
 律己寬人

第四部分  高效領導者的修煉之三:高效激勵
一、從優秀到卓越
1、簡單有效的管理原則
 鐵的紀律,愛的管理
 獎勤罰懶,戒優柔寡斷
2、分析員工的工作動力
 創造支持員工的環境
 建立獎勵機制
3、從正面獎勵入手
4、金錢不是萬能的,但沒有金錢是萬萬不能的
 得到適當的經濟補償是一種權利
 用什么來激勵今天的員工
 調動員工積極性的關鍵
二、激發員工進取的精神舉措
 趣味工作
 當眾表揚
 適時放假
 信息共享
 行為反饋
 參與決策
 獨立工作
 適時慶祝
 給員工自由發揮的空間
 增強責任感
 
第五部分  高效領導者的修煉之四:培育部屬
一、管理者的教練角色
1、教練輔導對員工的價值
 幫助員工解決心理問題,樹立正確的看法
 幫助員工成長
 激勵士氣
2、從管理者變成教練式領導者
3、管理教練的本質
 從關注事情到關注員工
 用問題來解決問題
 從關注過去到關注未來
4、員工技能應在輔導中提高
 “主動”是關鍵因素
 巴掌與甜棗”共同作用效果好
 輔導要按“日程表”有計劃地進行
 輔導要隨時、隨地、隨人、隨事地進行
二、員工培育輔導技巧
1、有效輔導需要“技巧”
2、“要我學”到“我要學”的轉變
3、以輔導推進“改善行動”
4、輔導技巧使用中的瓶頸
瓶頸一:不同的崗位卻采用同樣的輔導方法
瓶頸二:未根據職位功能差異做針對性輔導
5、有關輔導技巧的具體建議
建議一:新老管理者“交棒”時的備忘錄
建議二:巧妙運用團隊影響力
建議三:對人的栽培是要花代價的
 
第六部分  高效領導者的修煉之五:個人成長
1、影響力的來源:經營心靈的智慧
2、紅舞鞋原理
3、個人成長的好習慣
4、時間管理與平衡
5、情商密碼與情緒壓力管理

講師介紹:楊波老師
教育及資格認證:
 ·實戰派企業管理專家
 ·美國領導力研究中心CLS認證培訓師
 ·情境領導@高效能人士的七個習慣@認證講師
 ·美國培訓認證協會特約TTT講師
 ·北京師范大學心理學院EAP導師
 ·中國人民大學商學院客座教授
 ·北京大學匯豐商學院總裁班講師
 ·清華大學繼續教育學院總裁班講師
講師經歷及專長:
 楊老師曾任中國遠洋集團、香港CTS集團、日企等大型企業及外企總經理助理、營銷總監和人力資源總監、培訓總監等職務,是華夏銀行和海南航空高級顧問。多年為企業提供管理培訓咨詢服務期間,積累了豐富的實戰管理經驗。
 楊老師擅長以心理學的角度覺察人性,使用企業教練和情景管理的工具培養學員的實戰能力,為企業的可持續發展提供了實際而有效的幫助,培訓課程贏得了業界良好的口碑和贊譽。
 楊老師擅長講授的課程有:《高效能人士的七個習慣》《情境領導》《贏在執行》《MTP中層管理》《卓越領導力》《高績效團隊》《360度高效溝通》《情緒壓力管理》《8090后管理》《員工職業化塑造》《管理者職業化素養提升》……
培訓客戶及培訓風格:
 楊老師曾培訓過眾多知名企業,其中包括:微軟(中國)、摩托羅拉、佳能、松下、三菱、西門子、中國電子科技集團、蒙牛集團、三元集團、沃爾瑪、康師傅集團、國美集團、美的集團、山東煙草、江西煙草、貴州煙草、三一重工、上汽集團、長春一汽、民生保險、太平洋保險、平安保險、中建投租賃、中華聯合財產保險、山東農村信用社、中國人壽、北京八方達客運、北京大容汽車、朔黃鐵路、華僑城、香格里拉、凱賓斯基、中鐵建工集團、山東濰柴動力、沈飛集團、中國民航、首都機場、中航集團、上海國際機場、中糧集團、中國神華集團、遠洋地產、萬科集團、永康房地產、中國移動、中國聯通、中國電信、國航、東方航空、海南航空、廈門航空、金鹿航空、中石油、中石化、國家電力中心、百全超市、中友百貨、翠微百貨……
 楊老師的授課深入淺出,善于把控現場氣氛。語言幽默風趣,通過經典案例、實戰輔導將培訓課程與案例故事融會貫通,運用情景演練與教練技術,增強學員參與性互動性,幫助學員迅速達成改善和提升技能的目的,保證了課程實戰性、實用性、實操性;
 楊老師的培訓以開啟學員的智慧為出發點,側重訓練學員的良好思維習慣與行為習慣的養成,從而有效地保證培訓效果的持久性。激勵學員建立更加積極的心態,引導學員培養良好的素質,使學員在實際工作中能夠更自信、更積極、更有行動力。

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2、開課前兩周,我們將為您發送《培訓確認函》,將培訓地點交通路線及酒店預訂、培訓報到指引等事項告知與您。
3、本課程也可以安排培訓講師到貴公司進行企業內訓,歡迎來電咨詢及預訂講師排期。
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