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完成完美的銷售目標必做的23道練習題

信息發布:企業培訓網   發布時間:2009-8-4 15:42:23

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  金融風暴猛吹銷售形式不好,成為很多企業最為頭痛的事情。于是就有浙江萬信電子、湖北東風汽車、湖南亞瑟王防爆鎖等企業讓我給他們的業務員做銷售培訓,主講《區域市場的開發與管理》,說白了就是如何讓業務員完成公司下達的銷售目標。培訓之前,我會再三叮囑客戶,把以下這些習題提前下發,讓每個學員先動筆做一遍,以便學員于課堂上帶著問題去思考去學習。培訓方式由被動的“老師講學員聽”,為主動的“學員做老師評”,以此把老師的理論培訓與學員的工作實際緊密結合起來,培訓效果大為改觀。習題公之于眾,同行不妨一試。

  區域市場開發戰略與策略

  首先,給學員們出兩道題,目的:讓學員自己制定區域市場開發戰略。

  1、拿出區域地圖,找出所轄區域的重點市場、中心市場、典型市場釘子市場。

  2、根據四處撒網、重點突破、蠶食推進等戰略方式,制定出適合于你區域的市場戰略。

  增加客戶的數量

  其次,告訴大家銷售業績的決定因素是客戶的數量和客戶的質量。關于客戶的數量要不要增加,增加多少,怎樣增加,可以給學員出這三道題。

  1、2008年你的區域產品的銷量是多少量?你的區域總共有多少個終端網點?每個網點平均銷量是多少?

  2、2009年,你區域銷售目標是多少臺?假如區域內各終端網點的質量與2008年持平,即每個網點平均銷售臺,要完成2009年的任務,你需要多少銷售網點?

  3、要完成下半年的銷售任務,你打算開發幾家新客戶?何時開發,怎樣開發,各提貨多少臺?需要什么政策支持?

  陌生客戶開發

  接下來,關于陌生客戶開發,學員練習以下十道題:

  1、你如何找到老板?一般怎么找?怎么問?

  2、見到經銷商如何保持微笑?

  3、見到老板怎么表示驚喜?

  4、看到經銷商室內的活物、奇物、俗物如何經銷商恭維經銷商?

  5、如何幽默地介紹自己讓經銷商記住你?

  6、如何了解經銷商

  (1)、是否有意向做?

  (2)、是否有能力做?

  (3)、做的可能性有多大?

  (4)、能否做得起來?

  7、如何告別經銷商給自己創造下次拜訪的機會?

  8、如何對付品牌型經銷商?比如,你說自己的產品很賺錢,客戶說你們的品牌他沒有聽說過!你說自己的產品比XX牌還便宜,客戶說這里的人就認XX牌。

  9、如何對付產品型經銷商?如,客戶說你的樣品給我看看,你的畫冊給我看看。

  10、如何對付價格型經銷商?比如,客戶說你們價格太高、我們這里窮、市場不接受。

  (續致信網上一頁內容)

  提高客戶的質量

  關于客戶質量的提高,無非是壓貨與銷貨。換句話,就是如何先“把經銷商的肚子搞大”;再“把經銷商的肚子搞小”。壓貨要不擇手段,分銷要不遺余力,總之,兩手抓兩手都要黑!

  壓貨——把經銷商的肚子搞大

  關于如何“把經銷商的肚子搞大”,可以給學員們出了五道題。

  1、按照客戶08年銷售量,把客戶從高到低進行排名,再按照客戶09年上半年的銷售量進行排名。對比兩組數據前后排名有什么變化?為什么?下半年你怎樣改進?

  2、要完成7月份的銷售任務,如果以老客戶壓貨為主?寫出你將給哪些老客戶壓貨,分別壓貨多少?每個客戶有多少庫存?每個客戶有多少資金進貨?每個客戶至多能進貨多少?何時開始進貨?

  3、如果客戶拒絕壓貨不肯回款,對照下列問題,你覺得是什么原因?

  1)客戶庫存貨物過多產品積壓,不愿回款進貨

  2)對繼續合作失去信心,用沒錢搪塞壓貨的壓力

  3)產品銷售季節已過去,不想多回款進貨占用資金

  4)產品利潤低微賺錢少,不愿意回款進貨

  5)遺留問題太多,卻不給及時解決,客戶不愿回款

  6)被其他產品過多占用資金而無法回款的

  7)希望通過拖欠回款,獲得更好的鋪底、帳期或支持政策

  8)惡意拖欠,有意刁難不愿回款

  9)經營管理不善,導致資金流緊張,無錢回款

  10)圖謀不軌,圈取貨款

  11)資金暫時緊張,一時回款有困難

  12)缺少實力,真的沒錢

  4、有些時候業務員為什么不能搞定回款?寫出你搞定區域客戶回款的10種方法。

  5、為了保證7月份回款任務的完成,假如營銷老總給你3%的回款獎勵用于經銷商回款。你如何有效使用這3%的回款資源,使銷售回款最大化?

  促銷——把經銷商的肚子搞小

  關于如何“把經銷商的肚子搞小”可以給學員出下面三道題

  1、在金融風暴的大環境下,如何說服經銷商變坐銷為行銷,即主動走出店面,把消費者“拉”到店內來?

  2、如何設計適合當地消費習慣的促銷活動,刺激消費者購買?

  3、如何提高銷售代表的導購技巧,把消費者快速“殺掉”,讓人進店貨出去。

  以上習題做完,大多數業務員就會找到下階段的工作重點和工作方向,并且理出一個銷售思路。作為一個有實戰經驗的培訓老師,課堂上要做的就是批改作業,因材施教,點石成金。

    來源:世界營銷評論

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