向華為學(xué)習(xí)人力資源變革：打造績(jī)效與薪酬體系，塑造高績(jī)效企業(yè)文化
——學(xué)習(xí)華為公司人力資源如何：創(chuàng)造價(jià)值、評(píng)價(jià)價(jià)值、分配價(jià)值
學(xué)習(xí)安排：2017年1月13日（周五）／上海
學(xué)習(xí)費(fèi)用：3800元／人（與1月12日課程《向華為學(xué)習(xí)：市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)變革與鐵三角組織協(xié)同》聯(lián)合報(bào)名，享受5800元/人/2天）
學(xué)習(xí)對(duì)象：總經(jīng)理/人力資源分管副總/人力資源總監(jiān)和薪酬與績(jī)效經(jīng)理
主講講師：原華為高級(jí)人力資源經(jīng)理 沈宗軍
學(xué)習(xí)背景：
目前大多數(shù)企業(yè)面臨的人力資源困境：
1、根據(jù)人力資源理論而定出來的傳統(tǒng)薪酬和激勵(lì)（獎(jiǎng)金或股權(quán)）為什么總是對(duì)員工繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值和公司最后的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)是無效的？
2、企業(yè)運(yùn)營(yíng)久了，老員工甚至是管理者都產(chǎn)生了“疲憊感”，企業(yè)一直運(yùn)營(yíng)在“只能完成低效目標(biāo)”的運(yùn)營(yíng)狀況下；
3、企業(yè)有不同類別的職位性質(zhì)（如營(yíng)銷、研發(fā)或后勤），如何從績(jī)效管理設(shè)計(jì)上都能實(shí)現(xiàn)績(jī)效分解清晰、并在績(jī)效達(dá)成后基于職位貢獻(xiàn)來進(jìn)行合理的利益分配？
4、業(yè)務(wù)管理者只會(huì)按公司總體要求制定績(jī)效KPI，缺乏績(jī)效的過程管理能力或錯(cuò)誤的把績(jī)效管理定位為人力資源部的工作范疇，造成企業(yè)一直在“年初定績(jī)效（有目標(biāo)），年底完不成（沒結(jié)果）”的惡性經(jīng)營(yíng)循環(huán)之中。
5、缺失的奮斗者——大部分的企業(yè)發(fā)展到一定階段，組織內(nèi)部就會(huì)失去企業(yè)家們?cè)趧?chuàng)業(yè)初期那種為了生存而進(jìn)行的高績(jī)效奮斗。
針對(duì)以上這些問題，有的企業(yè)把方法論寄托在任職資格的建立，也有的寄托在培訓(xùn)體系的建立，但是華為公司通過績(jī)效管理變革實(shí)現(xiàn)了高效的價(jià)值創(chuàng)造，通過職位與任職管理實(shí)現(xiàn)了客觀公正的價(jià)值評(píng)價(jià)，通過薪酬體系優(yōu)化實(shí)現(xiàn)了科學(xué)合理的價(jià)值分配，從而實(shí)現(xiàn)了價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)與價(jià)值分配的三位一體結(jié)構(gòu)，并促進(jìn)了高績(jī)效文化體系的建立，為戰(zhàn)略提供了源源不斷的人才供給，也為變革、創(chuàng)新提供了良好的土壤。
當(dāng)企業(yè)面臨當(dāng)下的市場(chǎng)巨變和更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，企業(yè)如何通過一系列的高績(jī)效文化建設(shè)和高效的績(jī)效和薪酬設(shè)計(jì)來保證整個(gè)組織的戰(zhàn)斗力，是一個(gè)擺在所有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者們面前一道解不開、理還亂的管理難題。
為幫助企業(yè)走出困境，建立高效的績(jī)效與薪酬體系，打造高績(jī)效文化，我們特別推出此課程。
課程大綱：
課程模塊1：《向華為學(xué)習(xí)：企業(yè)績(jī)效管理體系》
第一部分：學(xué)習(xí)華為如何建立基于戰(zhàn)略目標(biāo)的績(jī)效管理體系
第二部分：學(xué)習(xí)華為從“績(jī)效考核”向“績(jī)效管理”升級(jí)轉(zhuǎn)變的過程和方法，業(yè)務(wù)高管們是如何從“簡(jiǎn)單制定KPI的坑‘里‘爬出來“，轉(zhuǎn)型為真正的高績(jī)效管理者的實(shí)踐案例和過程
第三部分：學(xué)習(xí)華為是如何破解績(jī)效管理中的困惑和難題的
課程模塊2《向華為學(xué)習(xí)：企業(yè)薪酬管理體系》
第一部分：學(xué)習(xí)華為如何從“任職資格標(biāo)準(zhǔn)的坑里爬出來”并建立起以責(zé)任貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的任職資格體系的
第二部分：學(xué)習(xí)如何參考華為以?shī)^斗者為本的工資、獎(jiǎng)金和股票為主體的薪酬設(shè)計(jì)方法，以及非物質(zhì)激勵(lì)方法對(duì)高績(jī)效文化的支持
培訓(xùn)專家：沈宗軍，原華為公司高級(jí)人力資源經(jīng)理
工作經(jīng)歷：
沈宗軍老師2001年管理碩士畢業(yè)之后，即入職華為，先后在華為財(cái)經(jīng)、市場(chǎng)和研發(fā)體系任職，有13年華為人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)。其務(wù)實(shí)的風(fēng)格為其深度掌握人力資源的本質(zhì)提供了良好的基礎(chǔ)；2015年1月開始從事企業(yè)人力資源管理顧問工作，為多家主流民營(yíng)企業(yè)提供戰(zhàn)略性人力資源咨詢服務(wù)，主要擅長(zhǎng)戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效與激勵(lì)體系設(shè)計(jì)。
咨詢實(shí)踐：
沈宗軍對(duì)華為人力資源管理體系有深入的理解和研究，曾任華為大學(xué)高級(jí)講師，講授過《華為企業(yè)文化》、《績(jī)效管理》、《有效溝通》等領(lǐng)導(dǎo)力課程，擅長(zhǎng)企業(yè)人力資源管理體系優(yōu)化和整體建設(shè)，在公司戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理、薪酬管理、知識(shí)管理等方面都有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任職業(yè)顧問期間，通過人力資源變革協(xié)助企業(yè)逆勢(shì)創(chuàng)造了增長(zhǎng)120%的杰出成績(jī)。大多數(shù)企業(yè)在經(jīng)過基本的人力資源變革之后，企業(yè)的活力獲得巨大進(jìn)步。
客戶評(píng)價(jià)：
·歐迪芬 人力資源總監(jiān) 王書宏
沈宗軍老師的分享很有實(shí)際意義，很大程度上解決了我在公司績(jī)效管理方面存在的一些困惑！
·匯川技術(shù)股份 組織發(fā)展經(jīng)理 李小浪
沈老師的課程有理論高度，同時(shí)又能抓住落地的關(guān)鍵點(diǎn)，“績(jī)效管理一定要切記不能因?yàn)橹笜?biāo)而忘了目標(biāo)”，“績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用一定是要給火車頭加滿油”，這些觀點(diǎn)過去很久了，還讓我記憶猶新！
·大華技術(shù) 人力資源總監(jiān) 鄭潔萍
聽了沈老師的課，更加深刻的理解了，華為以?shī)^斗者為本的價(jià)值分配體系恰好是其以客戶為中心的內(nèi)驅(qū)力，通過系統(tǒng)的、全面分配設(shè)計(jì)，真正實(shí)現(xiàn)“力出一孔、利出一孔”，值得我們學(xué)習(xí)。
·晨光集團(tuán)科力普 人力資源總監(jiān) 姜洪軍
沈老師的課程干貨很多，通過樸實(shí)的講述真實(shí)的呈現(xiàn)出華為價(jià)值鏈管理體系及一線人力資源管理的實(shí)際操作思路和流程，值得我們結(jié)合企業(yè)實(shí)際深入思考，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
·羅萊家紡 績(jī)效經(jīng)理 郭敏
老師講的都是在工作中很實(shí)際的內(nèi)容，比起很多高大上的課程，這個(gè)更受歡迎，希望增加講解時(shí)間，可以把每一項(xiàng)講的更細(xì)致。
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