【培訓(xùn)講師】高晨云（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹）
【課程背景】
◆管理者也許都很關(guān)心下面的5個(gè)問(wèn)題：如何提高員工的工作表現(xiàn)，如何讓下屬勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，如何糾正下屬的錯(cuò)誤行為，如何能提升員工的責(zé)任感，如何迅速提升下屬的能力......
◆員工輔導(dǎo)到情景領(lǐng)導(dǎo)是最快最有效的發(fā)展下屬的手段，好的管理者能夠激發(fā)員工的雄心，使員工勇于面向挑戰(zhàn)和進(jìn)行持續(xù)改善。
◆本課程幫助管理者在員工輔導(dǎo)到情景領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，向教練式領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換，將教練技巧融入其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過(guò)充滿(mǎn)樂(lè)趣的學(xué)習(xí)，讓管理者掌握做為一名教練型管理者應(yīng)擁有的工具和技能。
【培訓(xùn)收益】
◆提升管理團(tuán)隊(duì)的整體領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，
◆在日常管理中運(yùn)用教練技巧改善員工的態(tài)度和行為，
◆提升管理團(tuán)隊(duì)的整體領(lǐng)導(dǎo)勝任素質(zhì)和能力。
【課程特色】
◆結(jié)合中國(guó)特有的國(guó)情、企情、市情、人情，精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。
◆針對(duì)企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題層層剖析，并以獨(dú)特的“理論講解＋精準(zhǔn)案例分析＋小組討論＋分組演練＋參與體驗(yàn)式情景模擬＋視頻賞析＋現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與總結(jié)”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員，以效果為導(dǎo)向，幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見(jiàn)解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長(zhǎng)度】
◆一天/兩天，計(jì)6/12小時(shí)，上課時(shí)間09:00-12:00與13:00-16:00。
【課程大綱】
【上篇】認(rèn)識(shí)之道
第一講：教練型領(lǐng)導(dǎo)者的兩個(gè)認(rèn)知
1、解析教練型領(lǐng)導(dǎo)者
2、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的2大障礙
※心智模式
※信任建立
3、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的3個(gè)特點(diǎn)
※耐性和毅力
※協(xié)助制定目標(biāo)
※擅長(zhǎng)授權(quán)
◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與情景體驗(yàn)式互動(dòng)游戲+角色扮演+案例分組研討
【中篇】解決之法
第二講：教練型領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)修煉
1、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的3種能力
※積極傾聽(tīng)
※深層了解
※有效反饋
2、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的4個(gè)作用
3、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的5大步驟
※目標(biāo)設(shè)定
※現(xiàn)狀檢查
※方案選擇
※行動(dòng)計(jì)劃
※不斷更新
◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與情景體驗(yàn)式互動(dòng)游戲+角色扮演+案例分組研討
【下篇】提升之術(shù)
第三講：教練型領(lǐng)導(dǎo)者的四種行為
1、剖析教練型領(lǐng)導(dǎo)者的2+4類(lèi)型
※教練型領(lǐng)導(dǎo)者的2個(gè)方向
※員工的4個(gè)維度
2、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的開(kāi)始階段 ——“能力弱、意愿強(qiáng)”
※“能力弱、意愿強(qiáng)”型員工OJT法實(shí)施的4個(gè)步驟
※開(kāi)始階段員工培養(yǎng)與輔導(dǎo)的核心
3、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵階段 ——“能力弱、意愿弱”
※“能力弱、意愿弱”型員工PLP法實(shí)施的2個(gè)關(guān)鍵
※關(guān)鍵階段員工輔導(dǎo)的核心
4、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的提升階段 ——“能力強(qiáng)、意愿弱”
※“能力強(qiáng)、意愿弱”型員工的RP法4個(gè)核心
※提升階段員工輔導(dǎo)的核心
5、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的核心階段 ——“能力強(qiáng)、意愿強(qiáng)”
※“能力強(qiáng)、意愿強(qiáng)”型員工GROW輔導(dǎo)模式5步驟
※核心階段員工輔導(dǎo)的核心
◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與情景體驗(yàn)式互動(dòng)游戲+角色扮演+案例分組研討
第四講：教練型領(lǐng)導(dǎo)者的五大要點(diǎn)
1、以激勵(lì)為綱的4個(gè)關(guān)鍵過(guò)程
2、調(diào)整員工心態(tài)的3個(gè)方面
3、因材施教不同風(fēng)格員工的4個(gè)維度
4、幫助團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的“2樹(shù)原則”
5、做好績(jī)效管理
◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與情景體驗(yàn)式互動(dòng)游戲+角色扮演+案例分組研討
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