課程介紹：
未來沒有互聯(lián)網(wǎng)公司，所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)公司！
傳統(tǒng)企業(yè)觸網(wǎng)是必然趨勢，電子商務(wù)企業(yè)如何把握機遇！
市場環(huán)境惡化、競爭越來越激烈！
電商企業(yè)產(chǎn)品優(yōu)化，轉(zhuǎn)化率提升是企業(yè)發(fā)展的根本！
“石建鵬老師”結(jié)合上百家的企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗和標(biāo)桿企業(yè)實戰(zhàn)案例，特研發(fā)了針對企業(yè)營銷精英的實戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)營銷課程與各位同仁分享！
參加【實戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)營銷】您能夠獲得什么？
2、 學(xué)習(xí)一套新的網(wǎng)絡(luò)營銷商業(yè)模式
3、 由產(chǎn)品經(jīng)理變成網(wǎng)絡(luò)營銷顧問
4、 產(chǎn)品搜索引擎優(yōu)化技巧
5、 產(chǎn)品頁面布局技巧
6、 提升電商平臺的效果轉(zhuǎn)化技巧
課程大綱：具體時間安排會根據(jù)學(xué)員現(xiàn)場反饋調(diào)整——
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授課流程 |
主要內(nèi)容 |
授課時間 |
授課方式 |
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電商對產(chǎn)品供應(yīng)商的價值——雙線營銷商業(yè)模式 |
認(rèn)識雙線營銷 1. 雙線營銷以及目的、意義 2. 西方的O2O PK中國的雙線營銷 3. 雙線營銷精彩案例分析 網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的結(jié)合模式 1. 從地面渠道購買吸引轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)購買 2. 從網(wǎng)絡(luò)平臺吸引到地面渠道購買 3. 網(wǎng)絡(luò)營銷與實體營銷環(huán)環(huán)相扣 4. 規(guī)避傳統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的價格矛盾 5. 界定不同功能的網(wǎng)站讓營銷更專一 |
9：00-9：50 |
講授與提問 案例分析
（案例：銳意網(wǎng)、巧虎、李寧、NAU服裝等企業(yè)的營銷模式） |
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模擬練習(xí) |
模擬團(tuán)隊建設(shè) |
9：50-10：00 |
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網(wǎng)絡(luò)營銷中的定位系統(tǒng) |
競爭對手分析 盈利模式定位 核心競爭力定位 核心產(chǎn)品定位 核心客戶定位 差異化營銷定位 |
10:00-11:00 |
講授與提問 案例分析
（案例：秋意濃、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、等企業(yè)的營銷定位） |
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模擬練習(xí) |
幫助供應(yīng)商設(shè)計一套雙線營銷模式 |
11：00-11：10 |
學(xué)員展示 老師點評 |
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搜索引擎優(yōu)化——關(guān)鍵詞省錢賺錢技巧 |
關(guān)鍵詞分類與運用策略 1) 泛關(guān)鍵詞 2) 長尾關(guān)鍵詞 3) 問題關(guān)鍵詞 4) 借力關(guān)鍵詞 5) 核心關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞網(wǎng)站內(nèi)部優(yōu)化中的應(yīng)用 關(guān)鍵詞分析工具-找到適合你的才重要 |
11：10-12：00 |
情景模擬 案例分析 演示 （案例：分析受訓(xùn)企業(yè)網(wǎng)站） |
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午餐 |
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12：00-13：30 |
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關(guān)鍵詞設(shè)計模擬演練 |
設(shè)計產(chǎn)品長尾關(guān)鍵詞 設(shè)計產(chǎn)品核心關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞在產(chǎn)品頁面的應(yīng)用 |
13：30-14：00 |
以學(xué)員自選產(chǎn)品進(jìn)行關(guān)鍵詞實戰(zhàn)模擬應(yīng)用 老師點評 |
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產(chǎn)品頁面布局與效果轉(zhuǎn)化設(shè)計
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常規(guī)產(chǎn)品頁面布局 營銷型頁面布局的4要素 軟性營銷文案設(shè)計 產(chǎn)品圖片的3元素 訂單轉(zhuǎn)化率的7大要素 |
14：00-15：30 |
情景模擬 案例分析（淘寶、京東商城、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)） 演示 演練 |
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模擬練習(xí) |
營銷型產(chǎn)品頁面規(guī)劃設(shè)計 產(chǎn)品圖片圖片規(guī)劃設(shè)計 |
15：30-15：50 |
學(xué)員展示 老師點評 |
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如何編制網(wǎng)絡(luò)營銷活動方案 |
網(wǎng)絡(luò)營銷活動的5個要點 網(wǎng)絡(luò)營銷活動的階段性策略 網(wǎng)絡(luò)營銷活動方案分析 |
15：50-16：40 |
講授與提問 演示 案例分析 |
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模擬練習(xí) |
完成網(wǎng)絡(luò)營銷活動方案設(shè)計 |
16：40-17：00 |
學(xué)員展示 老師點評 |
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