【培訓講師】鄧玉金老師（>>點擊查看鄧玉金老師詳細介紹）
【課程學時】2天
【課程收益】
本課程從成人學習特點、課程設計和組織、對TTT課程進行了設計和演繹，通過本課程的學習，學員可以初步學會課程開發的流程步驟，以及課程演繹和課堂組織的基本技巧，對課程開發和課堂把控具備初步的能力。同時學員可以獲得講師培訓開發的實用工具。
【課程大綱】
一、成人學習的特點
1. 成人學習的特點
2. 成人學習的原理
3. 培訓師的職責和任務
4. 優秀培訓師的八個特性
5. 培訓師的使命
二、進行有效的需求分析
1. TTT培訓的模塊和要點
2. 標準教案
3. 四步開發標準課程
4. 常用快速課程開發工具
5. 四步進行需求分析
a) 目標工作崗位分析
b) 學員能力分析
c) 分析并制定技能標準
d) 確定課程目標和核心內容
e) 實戰1：確定開發主題，進行需求分析
三、設計三級課程大綱
1. 三級課程大綱
2. 設計一級目錄大綱
3. 設計二級、三級目錄
4. 設計大綱還需考慮的問題
實戰2：設計三級課程大綱
四、設計講義
1. PPT的作用
2. 設計合理PPT數量
3. 5個步驟快速開發PPT
實戰3：設計PPT版講義
4. 單頁PPT設計原則
5. PPT標題設計原則
6. PPT正文設計原則
7. 5類16中PPT頁面邏輯
五、編制授課腳本
課程腳本的7項內容
1. 講義腳本的5個組成部分
2. 4步編寫授課腳本
實戰4：編寫PPT授課腳本
六、9種常見的培訓方法
1. 常見的培訓方法
2. 頭腦風暴
a) 使用頭腦風暴的三種情形
b) 頭腦風暴控制技巧
c) 實戰5：匹配教法
3. 案例分析
4. 角色扮演
5. 小組任務
6. 視頻
7. 游戲
8. 設計競賽活動
9. 設計活動腳本
10. 培訓教學準備清單
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