【培訓講師】：劉洪剛（>>點擊查看講師詳細介紹）
【課程收益】：
使培訓師快速掌握培訓效果評估的各種方法；
使培訓師快速掌握培訓效果轉化的各種原理與技巧
【課程時間】：2天（6小時/天）
【適合對象】：企業內訓師、培訓管理人員
【授課方法】：
專題講解
案例分析
互動教學
多媒體
定向引導
課堂研討；
【課程大綱】：
一、 培訓開發管理與效果評估及轉化
1. 培訓與開發管理
2. 培訓效果評估與轉化
3. 培訓效果評估與轉化工作執行標準
二、 為什么要進行培訓效果評估及轉化
1. 培訓效果評估的必要性
2. 培訓成果轉化的可靠性
三、 培訓效果評估內容及轉化要求
1. 培訓效果評估的內容
2. 培訓各階段效果評估的內容
3. 培訓成果轉化的要求
四、 培訓效果評估及轉化遵循的程序
1. 培訓效果評估的程序
2. 培訓成果轉化的步驟
五、 培訓效果信息的收集
1. 培訓效果信息種類的劃分
2. 培訓效果信息收集的渠道
3. 培訓效果信息收集的方法
六、 培訓評估標準的設計
1. 評估培訓效果的標準
2. 培訓效果四級評估模式
3. 培訓效果五級評估標準
4. 培訓評估管理制度
5. 培訓評估管理表單
七、 培訓效果的跟蹤與監控
1. 培訓前對培訓效果的監控
2. 培訓中對培訓效果的監控
3. 培訓效率評估
4. 培訓信度與效度評估
八、 培訓效果評估方法的選擇
1. 培訓效果評估方法的類型
2. 定性評估
3. 定量評估
九、 培訓效果評估報告的撰寫
1. 培訓效果評估報告的內容
2. 撰寫培訓效果評估報告的步驟
3. 撰寫培訓效果評估報告的要求
十、 培訓成果的轉化
1. 培訓成果轉化理論
同因素理論
認知轉換理論
培訓遷移理論
激勵推廣理論
2. 培訓成果轉化的層級
高效模仿
舉一反三
融會貫通
自我管理
習慣養成
3. 培訓成果轉化的促成
上級支持
同事支持
技術支持
自我配合
運用機會創造
目標牽引激勵
4. 培訓成果轉化的方法
編制行動計劃
建立學習團隊
工具表單監控
業績考核評比
創新能力培養
5. 培訓成果轉化的模式
內部主導改進模式
外部索引改進模式
內外結合改進模式
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