【培訓講師】陳知一老師（點擊查看陳知一老師詳細介紹）【課程背景】呼叫中心最基本的工作就是
溝通，行業(yè)特殊性決定了交流非面對面的，只能通過聲音語氣傳達。這就要求一線人員具備專業(yè)、親和的聲音形象，工作性質還要求一線人員具備科學的發(fā)聲方法和技巧。作為呼叫中心話務員，每天接觸數(shù)以百計的
客戶，專業(yè)優(yōu)質的語音無疑是成功溝通的基礎。誠然，音質音色很大程度上取決于先天條件，但這并不能抹煞后天訓練的重要性，通過科學的方法，我們完全可以塑造更加專業(yè)的聲音。但目前很多企業(yè)呼叫中心一線人員溝通缺乏親和力、對于樹立專業(yè)的聲音形象欠缺改善方法、不懂得科學發(fā)聲塑造親和力，做不到聲音張弛有度、不懂科學用嗓、嗓子出現(xiàn)健康問題亦找不到正確的發(fā)聲技巧改善、質檢成績被指服務態(tài)度及工作熱情問題卻無從改善等等問題。
【培訓對象】
呼叫中心
培訓師，
班組長，一線話務員等
【培訓目的】1. 讓員工認識到自己的聲音特點；
2. 改變錯誤的發(fā)聲習慣；
3. 塑造員工語言的親和力；
4. 提升客服人員的溝通與交流能力；
5. 強化服務人員的用語規(guī)范
【授課方式】 課程采用講師講授、分組討論、實際演練、案例分析等生動活潑的教學形式，使學員在充分投入的氛圍內最大限度的提升培訓效果
【課程大綱】一、 自我聲音的認知
客服人員主要是用聲音進行工作的，有聲語言是服務傳遞的基礎，服務的聲音和語言應講究藝術性，講究美感,更需要講究親和力
1. 客服人員的聲音的基本要求
-清晰純凈，自然流暢
-寬松通暢，圓潤明朗
-色調豐富，運用自如
2. 語言表達的親和力
3. 服務態(tài)度的親和力
4. 聲音的親和力
二、 以聲辨人-四色客戶的辨認
了解客戶的聲音特點，區(qū)別對待,了解自己的聲音特點“先聲奪人”,溫柔以對。
1. 四色客戶的特征與語言特點
2. 四色客戶的聲音特點
3. 四色客戶的應對
4. 魅力男聲與魅力女聲標簽
5. 優(yōu)秀服務人員的發(fā)音特點
三、 發(fā)聲基礎與發(fā)聲指標要求
1. 發(fā)聲的動力系統(tǒng)
2. 發(fā)聲的物理基礎
3. 語音發(fā)聲的十二項指標
-語速要求
-清晰度要求
-語氣要求
-音調要求
-節(jié)奏要求
-音量要求
-熱情度要求
-帶笑的聲音
-自信
-專業(yè)
-簡潔
-在語言中注入情感
四、 呼吸控制與訓練-氣乃聲之帥
專業(yè)的氣息的要求：穩(wěn)勁、節(jié)省、持久、自如、協(xié)調
1. 吸氣方法
2. 呼氣方法
3. 胸腹聯(lián)合式呼吸
五、 口腔訓練－增加氣息容量
1. 挺軟腭
2. 松下巴
3. 打開牙關
4. 提顴肌
六、 共鳴發(fā)聲
沒有經過發(fā)生訓練的客戶服務人員，往往在喉部控制方面存在嚴重的問題，如喉部緊張用力、發(fā)出的聲音過緊、過分追求明亮的聲音色彩而擠壓嗓子。不正確的用聲和使用嗓子不僅危害健康，增加了精神壓力，也拉大了溝通的距離，增加了問題的處理難度。
1. 胸腔——不可調節(jié)共鳴腔
2. 喉腔——可調節(jié)共鳴腔
3. 咽腔——可調節(jié)共鳴腔
4. 口腔——可調節(jié)共鳴腔
5. 鼻腔——不可調節(jié)共鳴腔
6. 頭腔——鼻腔以上的共鳴
七、 吐字歸音
口齒不清、吐字含混，令客戶聽不清也聽不明，影響信息的傳遞，其根本原因是由于吐字不清晰、歸音不到位造成的�？蛻舴⻊杖藛T要提高發(fā)音的清晰度，應該注意學習和訓練吐字歸音的要領，這是提高專業(yè)服務形象很重要的一步。
1. 字頭要叼
2. 字腹要立起，拉開
3. 字尾收音干凈，利落
4. 辯字口訣、魅力朗讀
八、 發(fā)聲中的情聲氣
從內容出發(fā)，以情帶氣，以氣托聲，以聲傳情，情氣聲統(tǒng)一。
1. “情”
2. “聲”
3. “氣”
九、 規(guī)范話務交流中的四要素
1. 重音
2. 停連
3. 語氣
4. 抑揚頓挫
十、 嗓音的護理
1. 發(fā)聲常見問題
2. 班前會可做的練習
3. 工作前禁止的食物
4. 工作中需要做到的動作
5. 工間休息時可做的主動放松
6. 常見發(fā)聲問題的解決
小結：每天練習二十分鐘
結尾：做快樂的聲音天使
您的位置：