培訓講師：王若文老師
課程背景：
《中高層干部綜合管理能力提升（MTP）》是針對企業中層干部設計的個人素質與工作技能提升的課程。該課程將帶領大家認知中層干部的角色定位、管理與領導的差異、管理者必要的素質與能力，從而判斷與修正中層干部的管理風格，以便管理者能更好地適應企業管理的需要。
該課程主要從三個方面與中層干部交流。一方面是從定位出發，幫助中層干部進行個人素質修煉；第二方面是從團隊管理與建設的角度，幫助中層干部進行團隊全方位訓練，是管人的內容；第三方面是從中層干部管理技能的角度，帶給大家更深入的思考并進行相關的技能訓練，是管事的內容。
課程亮點：讓中層干部清晰地認識到了在新時代下自身人力資源的特征與準確定位，特別是素質特征的修為；課堂不僅有別具一格的內科修煉，幫助中層干部化解內心沖突與心智問題，還有突破實戰訓練；課程有大量的新鮮干貨及成功實操案例，時代感強，實用性好，實效實戰實惠。講師將知識點全部做成了一個個小工具，并配有其他輔助材料，都可以留給學員，帶回去既可溫習，又可以馬上就用。
課程收獲：
一、實效方法
12個識人用人與提升個人素質的方法；/8個團隊建設與管理的方法；/7個管理技能提升的方法。
二、實戰訓練
8個能力訓練；/13個管理技能訓練；/18個團隊綜合管理訓練。
三、實用工具
3套人力管理工具；/12套團隊管理工具；/5套組織與文化管理工具；/4）19套綜合管理工具包。
授課時間：2天，6課時/天
學員對象：企業中層管理干部，副高層干部和高級主管干部
培訓形式：講授與互動相結合。實戰演繹45%、案例分析25％、現場訓練20％、經驗分享、答疑10％
聽課要求：課不用悟，參與比聽課重要，分享比沉思重要，舉手比靜默重要，有問題比沒有問題重要；結合企業實際情況See something say something,課堂解決最重要。
課程大綱：
第一部分：角色定位與個人修為
一、角色定位
1、中層干部三層定位
2、中層干部五大權力
3、中層干部的九個段位
4、中層干部管理十大危險
二、素質特征與能力要求
1、新中層干部的素質標準
2、一大根本能力
3、二大超越能力
4、三大樞紐能力
5、四大黃金能力
6、九大鉆石能力
三、領導vs管理
1、人為什么需要被管理
2、領導與管理的本質區別
3、領導vs管理工作側重點
4、領導與管理的原則區別
5、從管理者向領導者的四個心理過渡
四、領導/管理風格
1、勒溫式分類
2、戈爾曼式分類
3、動物屬性分類
4、情境領導/管理
第二部分：團隊建設與管理
一、團隊建設
1、高績效團隊的8個要素
2、明星團隊的特征
3、超級團隊的力量
4、氛圍決定團隊效能
二、團隊執行
1、團隊運營執行力
2、高效執行的二大要素
3、制度設計的三要原則
4、機制設計的四個方向
5、執行到位的五個手段
6、絕對執行的六大法則
三、團隊授權
1、為何授權
2、學會如何授權
3、懂得監督授權
4、克服授權的障礙與誤區
四、團隊溝通
1、溝通的主角
2、溝通能力即工作能力
3、溝通的五個關鍵特征
4、聽與說的技巧
5、選對溝通方式
五、團隊激勵
1、人為什么需要激勵
2、團隊激勵的8個誤區
3、員工表現釋放激勵信號
4、工作意能的不同激勵
5、員工激勵需求排序
6、實用激勵12招
六、團隊沖突管理
1、正確理解沖突
2、處理沖突的二個階段
3、平息沖突的三個按紐
4、消除沖突捫心四問
5、處理沖突的五種方式
七、團隊文化
1、四大執行文化
2、三大職業文化
3、八大中層干部角色文化
八、團隊正能量
1、理念先行
2、學習跟上
3、心態調整
4、感恩情懷
第三部分：管理工作技能提升
一、規范部門運作
1、部門職能
2、部門組織結構
3、崗位職責
4、運營制度
5、工作流程
6、權限匹配
7、管理表單
8、工作核對單
二、目標分解設計
1、目標分解設計
2、月/周/計劃與報告
3、指標庫/KPI指標設計
4、目標責任書
5、工作標書
三、全面績效管理
1、全面績效管理
2、績效面談
3、會議管理
四、輔導團隊成長
1、當好政委
2、做好培訓
3、工作教練
五、綜合平衡管理
1、拜訪客戶
2、組織協調
3、發現問題
4、處理問題
5、化解危機
六、打鐵還得自身硬
1、公平、正直、正義、真誠
2、二七修煉法則
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