(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實際需求進行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求,請致電010-62278113咨詢具體事宜。
【培訓(xùn)講師】張顧嚴(yán)老師(>>點擊查看張顧嚴(yán)老師詳細介紹)【課程初衷】1. 定戰(zhàn)略!高層非常興奮,
中層總是茫然,基層已經(jīng)麻木!
2. 做激勵!高層期望過高,中層理所當(dāng)然,基層無動于衷!
3. 企業(yè)發(fā)展不能缺戰(zhàn)略,但是定好的戰(zhàn)略落實不下去,那戰(zhàn)略只能是“空中樓閣”-淪為空談!
4. 員工刺激必須要激勵,但是再多的激勵不能激發(fā)人,那激勵只能是“慈善事業(yè)”-別求回報!
企業(yè)不缺好戰(zhàn)略,但是好戰(zhàn)略如何落地,是每位決策管理者最頭疼的問題:新形勢下,任何企業(yè)都不缺“看起來很美”的戰(zhàn)略規(guī)劃,但是戰(zhàn)略的實現(xiàn)卻不是戰(zhàn)略層能解決的事情,萬丈高樓平地起,努力靠“大家”。如何讓全員認(rèn)可并參與進來,則是每位戰(zhàn)略決策者要注意的問題。
老總“很大氣”,總在想辦法進行激勵。但是如果激勵達不到預(yù)期,再多的激勵那只是慈善。作為企業(yè)老總,做激勵的每一分錢,必須有對等的價值。在激勵
成本不變的情況下,如何有效的進行激勵改善與效果提升,則是每位管理者需要注意的問題。
解決問題根本而非問題本身,透過問題看根本,才是新形勢下的戰(zhàn)略落地與有效激勵的核心解決方法。
越來越多
領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn),你可以買到下屬的工時,但是卻難買到效率。當(dāng)一個員工每天八小時,都在應(yīng)付工作時候。你所付出的成本是巨大的。一個卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者一定是一個高情商的領(lǐng)導(dǎo)者。對于現(xiàn)代企業(yè),當(dāng)權(quán)力治理已經(jīng)越來越?jīng)]效果的時候。更加適合企業(yè)的情商領(lǐng)導(dǎo)力課程應(yīng)運而生。以識人自知為基礎(chǔ),研究更適應(yīng)現(xiàn)代人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法。更好的從情商情感角度出發(fā)。結(jié)合心理學(xué)與行為學(xué)。去實現(xiàn)下屬效率的激發(fā)。從而變用工時為用效率。實現(xiàn)企業(yè)
團隊的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和忠誠度的根本提升。
【課程優(yōu)勢】1. 浙江大學(xué)、
清華大學(xué)、武漢大學(xué)等多所高?偛冒唷叭藲庹n程”
2. 結(jié)合情感智商 心理學(xué)及行為學(xué) 助力管理者真正“知人用人”
3. 知名企業(yè)學(xué)習(xí)見證 眾多國企上市企業(yè)組團輪訓(xùn) 效果提升顯著
4. 理性不失幽默 有深度卻易于掌握 讓學(xué)員既學(xué)有所思 又能學(xué)以致用
5. 課堂專門留出時間
現(xiàn)場咨詢管理難題 保證學(xué)員的學(xué)習(xí)成果最大化
6. 幽默實用 企業(yè)顧問案例分享 以小見大 簡約易用
【課程收益】1. 了解戰(zhàn)略落地“轉(zhuǎn)換器”,實現(xiàn)高層戰(zhàn)略與中基層行動結(jié)合
2. 變革管理思維,了解互聯(lián)網(wǎng)+時代下的員工特質(zhì)
3. 戰(zhàn)略落地實施中的五個核心板塊
4. 了解層級員工需求,辯證理解己所不欲欲與勿施于人理念
5.
創(chuàng)新新生代的激勵方式,了解新生代人員的個性與需求
6. 掌握全心的激勵理念和實用方法,實現(xiàn)“花錢少,激勵好”的目標(biāo)
7. 創(chuàng)新
溝通方式與激勵方式,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者 “明”“智”的管理新突破
【培訓(xùn)方式】講授+案例分析+影片觀摩+實戰(zhàn)演練+現(xiàn)場咨詢
【課程對象】核心高管
【課程時間】2天(12小時)
【課程大綱】一、基于實戰(zhàn)的理念提煉
1、 情商理念與管理價值
2、 中西管理差異與價值觀的沖突包容
3、 戰(zhàn)略制定的三級差異
4、 中國企業(yè)治理境界與戰(zhàn)略實施關(guān)系
5、 有效戰(zhàn)略落地的四大核心板塊
6、 案例交流-談?wù)剳?zhàn)略落地難點
7、 情商領(lǐng)導(dǎo)力核心板塊與領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計-管理變革與
績效倍增
二、戰(zhàn)略落地與結(jié)果導(dǎo)向
1. 關(guān)于戰(zhàn)略-領(lǐng)導(dǎo)者必須問自己的2個問題
2. 咨詢案例分享-讓戰(zhàn)略層“心寒”的報告
3. 別談“奉獻”-學(xué)會塑造共贏價值鏈
4. “牽引力”還是“推動力”如何8個措施讓下屬主動達成目標(biāo)
5. 案例分析-錯在哪里-小問題看結(jié)果導(dǎo)向
6. 結(jié)果導(dǎo)向,賞罰得力的6個標(biāo)準(zhǔn)
7. “認(rèn)同打造”與制度貫徹
三、激勵誤區(qū)與根本分析
1. 案例交流:一位總經(jīng)理的激勵困惑
2. 激勵難點分析與新時期的人員特性
3. 有效激勵的五個誤區(qū)
4. 管理者的非物質(zhì)激勵方法
5. 錢多卻難以滿足,情感激勵有“六脈神劍”?
6. 用人工時還是用人效率?你是否能夠調(diào)動員工的“創(chuàng)造力”?
7. 新晉管理者憑“什么”實現(xiàn)管理目標(biāo)?
8. 案例分析
四、互聯(lián)網(wǎng)+下的有效激勵
1. 己所不欲勿施于人的概念誤區(qū)
2. 管理者容易忽視的五項激勵根本
3. 互聯(lián)網(wǎng)+形勢下的創(chuàng)新激勵措施
4. 案例分享-小投入大回報的激勵效果
5. 觀自在與觀世音-戰(zhàn)略落地與有效激勵的關(guān)系
6. 個人認(rèn)知與激勵設(shè)計
7. 有效激勵的五項保障
8. 案例分享-情感賬戶與有效激勵
五、交流分享