【課程背景】
擁有卓越的執行力，是每個組織都為之魂牽夢繞的核心競爭力，執行力概念一經推出就受到商業界的瘋狂追捧。我們看過無數因為執行力提升而業績狂飆的成功案例，卻也會發現有些執行力很強團隊卻無法繼續走下去的尷尬現實。那執行力到底是什么？真的是努力做到“所謂的結果”就是有執行力嗎？在提升“行動力”這個維度之外，究竟還有多少維度影響著“執行”、“執行力”和我們最終想要的“成果”？通過本課程的訓練，將為您的核心團隊成員注入“卓越執行力的五個維度”的觀念和實際操作技巧。
“執行力，就是不折不扣的拿到結果的能力！” 這句話堪稱執行力觀念中的經典，也是各個組織都不可缺少的學習、貫徹的內容。這里的核心理念是“不折不扣”，大家都在學習提升執行力，但是那個“結果”到底是什么？什么才是你想要的？是我們必須反思的。
本課程在此基礎上結合大量企、事業單位組織的實際情況，創造性的提煉出“人格、結果、價值、制度、習性”五個維度的執行力提升、判定方法；并在上課堂上通過實戰的方式教授學員在執行中常見的標準和技巧。通過短時間的學習即可讓團隊核心人員掌握一套簡單易行且行之有效的執行原則、方法與工具。
【課程收益】
明晰戰略盲點：如何在落實組織戰略目標的運行中過程完美、環環相扣？
重啟動力盲點：如何讓團隊保持持續的工作熱情與良好的忠誠度？
增強效率盲點：如何有效改善執行面，提高團隊整體表現？
助力持續盲點：如何使團隊跳出原有理念、行動層面，快步跟上現代競爭節奏？
【課程時間】
1天/2天；6小時/天
【課程對象】
企業服務團隊、中基層管理人員，需要帶領團隊的領導者，人力資源工作者
【課程風格】
幽默風趣，深入淺出，邏輯性強，化繁為簡，前瞻性強，實戰演練，落地為先
【課程方式】
游戲導入，案例分享，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學，頭腦風暴
【參訓人數】
24-48人
【課程工具】(節選部分)：
工具一：商業人格的“五項轉變”
工具二：做出結果的“三大原則”
工具三：影響成果的“兩個思維”
工具四：客戶價值“五原則”
工具五：客戶價值倍增“三板斧”
工具六：卓越執行者“三項標準”
工具七：執行制度的“生命循環”
工具八：執行習慣的養成“一個簡單的表格”……
【課程大綱】
一、執行力的基因——商業人格
案例分享：一個制造出來的商業奇跡---雙十一
1、商業人格與執行力
1) 想法和產品之爭
2) 執行力的三個層面：執行，執行力，團隊執行力
3) 摧毀執行力的三種文化：模糊文化、人治文化、面子文化
2、商業人格建立
1) 看似無關的概念
2) 商業人格四要素
3)獲得商業人格的五項轉變
3、商業人格何時“上架”
1)身在事中的自我定位
2)執行中的“關鍵時刻Moment of Truth”
二、執行與做事——結果與任務
游戲導入：超級逢七過如何“不折不扣”的拿到結果
1、鐵飯碗VS金飯碗
1)員工的困惑vs企業的苦惱
2)鐵的是任務，金的是結果
2、做出結果的基本邏輯
1)結果衡量三大原則
2)結果思維之OEM思維
3)結果思維之底褲思維
3、得到結果的好方法
1)有事就要獅子吼
2)分步執行按表走
3)分清重點保效率
4)雙擊六六無憂愁
4、辯證的總結
1)思考與結果關系
2)現在與未來因果
三、客戶價值——執行力的黃金儲備
1、組織問題升級
1) 員工“執行力”提升了，價值沒了
2) 團隊“執行力”提升了，客戶跑了
3) 組織“執行力”提升了，打起來了
2、客戶價值梳理
1）產品的物理特性
2) 產品的客戶體驗
3) 產品交換的方便程度
4) 產品的心里滿足
5) 向哪里再用力？
頭腦風暴：我們是提供什么的？
3、做出客戶價值
1) 做出客戶價值的五大原則
2) 客戶價值三板斧
3) 向內看的必要性——內部客戶價值
4、再說客戶價值
1) 生存的底線
2) 執行的方向
3) 不戰而屈人之兵的武器
四、執行力的回歸線——人
1、扒一扒“執行人才”
1) 執行與什么有關？
2)“執行人才”有什么特點？
2、“執行人才”三大標準——信守承諾
1) 信守承諾的界定
2) 信守承諾的意義
3) 識別假承諾
3、“執行人才”三大標準——結果導向
1) 鎖定目標
2) 結果導向訓練方法
4、“執行人才”三大標準——永不言敗
1) 永不言敗是誰的保障？
2) 失敗的路徑
3)如何做到永不言敗
五、生命循環——制度執行力
1、執行力生命圈
1) 個人高執行力的困惑
2) 什么是執行力生命圈
2、生命圈詳解與操作
1) 春生——結果定義及合格標準
2) 夏長——單一責任與標準用詞
3) 秋收——過程檢查之操作技巧
4) 冬藏——即時激勵的等價代償
3、日常工作中的生命圈使用
1) 小工作有溝通循環
2) 大工作有表格見證
六、執行力持續密碼——四十八字真言
1) 認真第一 聰明第二
2) 結果提前 自我退后
3) 鎖定目標 專注重復
4) 決心第一 成敗第二
5) 速度第一 完美第二
6) 結果第一 理由第二
課程回顧與總結
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