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工業(yè)4.0與中國制造2025背景下的精益生產(chǎn)

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求,請(qǐng)致電010-62278113咨詢具體事宜。

培訓(xùn)講師陳鵬(>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹)
培訓(xùn)課時(shí):2天
課程背景:
德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一,其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營模式。學(xué)習(xí)和借鑒工業(yè)4.0,深度推進(jìn)兩化融合,是推動(dòng)中國制造2025的必由之路。
習(xí)大大說,互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先導(dǎo)力量。李克強(qiáng)總理2015年政府工作報(bào)告首次強(qiáng)調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展模式,《中國制造2025》發(fā)展規(guī)劃正式頒布,中國制造業(yè)正站在“互聯(lián)網(wǎng)+”的臺(tái)風(fēng)口,順勢而為,將一飛沖天。如何借鑒德國工業(yè)4.0?如何借力“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+云計(jì)算”轉(zhuǎn)型發(fā)展?正在成為我國傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的亟待解決的重大課題!
張瑞敏說,沒有成功的企業(yè),只有時(shí)代的企業(yè)。馬云說,沒有傳統(tǒng)的企業(yè),只有傳統(tǒng)的思維。杰克•韋爾奇說,領(lǐng)導(dǎo)變革者勝,適應(yīng)變革者存,被迫變革者亡。
中國制造業(yè)如何積極擁抱工業(yè)4.0,擁抱變革,用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維改變傳統(tǒng)制造業(yè),給傳統(tǒng)制造業(yè)植入互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)4.0基因,讓傳統(tǒng)制造業(yè)插上變革創(chuàng)新騰飛的翅膀?工業(yè)4.0的商業(yè)邏輯、本質(zhì)特征和創(chuàng)新模式究竟是什么?如何探尋傳統(tǒng)制造業(yè)的新商業(yè)模式?實(shí)現(xiàn)傳制造業(yè)的變革突圍和涅槃新生?《工業(yè)4.0與中國制造2025》將為傳統(tǒng)制造業(yè)提供工業(yè)4.0下的新思維、新模式、新視野和新對(duì)策。更新觀念,創(chuàng)新思維,轉(zhuǎn)型變革,企業(yè)家,您需要擁抱變革,馬上學(xué)習(xí),立即行動(dòng)!
課程收益:
本課程重點(diǎn)針對(duì)企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo),講解當(dāng)前最高端、最有效的生產(chǎn)管理方法:拉動(dòng)式生產(chǎn)技術(shù)! 讓公司高層對(duì)拉動(dòng)式生產(chǎn)管理戰(zhàn)略的全貌有清晰和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),為制訂公司生產(chǎn)策略奠定基礎(chǔ)!以達(dá)到快速節(jié)約企業(yè)成本,提升利潤的目的!
課程內(nèi)容:
模塊一:工業(yè)4.0時(shí)代變革創(chuàng)新的新商業(yè)邏輯
管理視頻:顛覆的世界,你準(zhǔn)備好了嗎?
2.未來十年,制造業(yè)到底拼什么?
3.案例分析:諾基亞到底死在哪里?
4.創(chuàng)新者的窘境與困惑
5.制造業(yè)挑戰(zhàn)與趨勢
6.海爾,是成功企業(yè),還是時(shí)代企業(yè)?
7.新常態(tài)的基本特征
8.新常態(tài)的新商業(yè)邏輯
9.習(xí)大大的互聯(lián)網(wǎng)思維
10.李克強(qiáng)總理的“互聯(lián)網(wǎng)+”模式
模塊二:德國工業(yè)4.0及其特征分析
1.德國戰(zhàn)略與工業(yè)4.0
2.什么是工業(yè)4.0
3.德國工業(yè)4.0的發(fā)展過程
4.從第一次工業(yè)革命到第四次工業(yè)革命
5.Industry 4.0:德國高科技戰(zhàn)略計(jì)劃首位
6.工業(yè)4.0所具有的8大潛力
7.德國工業(yè)4.0的兩大主題
8.德國工業(yè)4.0的5大核心特征
9.物聯(lián)網(wǎng)與德國工業(yè)4.0
模塊三:中國制造2025
1.小組討論:我國制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇有哪些?
2.中國制造2025發(fā)展形勢
3.中國制造2025發(fā)展環(huán)境
4.中國制造2025時(shí)代機(jī)遇
5.《中國制造2025規(guī)劃》出臺(tái)
6.中國制造2025:5大基本方針
7.中國制造2025:一條主線
8.中國制造2025:兩化融合
9.中國制造2025:三大戰(zhàn)略目標(biāo)
10.中國制造2025:四項(xiàng)基本原則
模塊四:從經(jīng)營的角度重新認(rèn)識(shí)精益,找到管理背后的根本原則
一、精益迷局-中國企業(yè)為什么不能徹底精益?
1.重新思考經(jīng)營的策略
2.對(duì)標(biāo),中國的精益化道路從哪里開始
二、前精益時(shí)代,亨利.福特的貢獻(xiàn)
1.時(shí)代背景造就了福特方式
2.福特方式的本質(zhì)原則
三、精益的誕生及豐田的貢獻(xiàn)
1.時(shí)代背景造就了豐田方式
2.豐田方式是福特方式的權(quán)變和拓展
四、精益變革的根本原則
1.智慧與改善
2.尊重人性
模塊五:精益化管理的模型
一、精益化管理的總體架構(gòu)
二、管理者的通用管理職能
1.帶領(lǐng)部下解決問題
2.業(yè)務(wù)管理
3.預(yù)算管理
4.考勤管理
5.職場管理
6.信息管理
7.人才培養(yǎng)
三、 精益化的日常管理
1. 維持活動(dòng):保持每天正常狀態(tài)的活動(dòng)
2. 改善活動(dòng):在保持每天正常狀態(tài)下追求不斷進(jìn)步
3.人才育成:育人・意識(shí)活動(dòng)等個(gè)人的改進(jìn)
模塊六:精益化管理的三個(gè)引擎
一、方針管理
1. 方針管理的基本認(rèn)識(shí)
2.方針管理的展開方法
3.方針管理的稽核與評(píng)價(jià)
二、TBP問題解決方法
三、人才育成
1.豐田的人才育成體系
2.豐田人事管理概況
3.人事管理的四項(xiàng)指導(dǎo)原則
4.豐田人材培育的三個(gè)基礎(chǔ)理念
5.豐田人材培育的兩個(gè)主要機(jī)制:OFF-JT和OJD
6.OJD的四個(gè)步驟

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聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

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內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問題,提出具體培訓(xùn)需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓(xùn)學(xué)員代表或上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問題和培訓(xùn)需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場安排。
8) 課程實(shí)施,通過理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號(hào)碼:11075627。
企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運(yùn)營管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營銷銷售
人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標(biāo)桿學(xué)習(xí)
認(rèn)證培訓(xùn)
專業(yè)技能
·按培訓(xùn)時(shí)間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓(xùn)地點(diǎn):
北京培訓(xùn)
上海培訓(xùn)
廣州培訓(xùn)
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