【培訓(xùn)講師】程鵬老師(>>點(diǎn)擊查看程鵬老師詳細(xì)介紹)
【課程前言】
美國(guó)行為科學(xué)家愛德華.勞勒和萊曼.波特的綜合激勵(lì)理論認(rèn)為激勵(lì)決定了一個(gè)人是否努力以及努力的程度;工作的實(shí)際績(jī)效取決于能力的大小、努力程度以及對(duì)所需完成任務(wù)理解的深度;獎(jiǎng)勵(lì)要易績(jī)效為前提,不是先有獎(jiǎng)懲后有績(jī)效,而是必須先完成組織任務(wù)才能給予精神的物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。因此企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制以及激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。
如何吸引和留住企業(yè)核心人才?
如何通過(guò)薪酬設(shè)計(jì)與管理達(dá)到激勵(lì)員工的目的?
如何建立員工晉升與輪調(diào)通道?
員工價(jià)值取向多元化,管理者渴望激勵(lì)員工卻往往不得要領(lǐng)?
如何調(diào)動(dòng)作為知識(shí)載體的知識(shí)員工的積極性?
如何根據(jù)員工的不同需求進(jìn)行激勵(lì)?
如何做好激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新?
……
如何解決以上問(wèn)題,如何利用激勵(lì),促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,成為當(dāng)下企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。本課程結(jié)合了程鵬老師多年來(lái)企業(yè)成功推行激勵(lì)機(jī)制管理咨詢的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),透過(guò)“激勵(lì)的原理與操作方法、激勵(lì)的原則與分析、物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)的選用、激勵(lì)十六法解析”等具有實(shí)戰(zhàn)性的課程內(nèi)容設(shè)計(jì),來(lái)協(xié)助企業(yè)調(diào)動(dòng)作為知識(shí)載體的知識(shí)員工的積極性,吸引與留住企業(yè)核心人才,為企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供支撐和保證。
【課程收益】
1. 掌握員工激勵(lì)的原理與可操作的實(shí)用方法。
2. 系統(tǒng)掌握運(yùn)用短中長(zhǎng)期的薪酬、獎(jiǎng)金、利潤(rùn)分享、股權(quán)分配等物質(zhì)激勵(lì)的方法;
3. 掌握如何提高員工滿意度,更大發(fā)揮員工的價(jià)值,降低員工流失率;
4. 掌握員工激勵(lì)過(guò)程中常見的問(wèn)題及注意要點(diǎn),確保成功實(shí)施;
5. 掌握先進(jìn)的激勵(lì)方法和技術(shù),提升視野,提高管理者素質(zhì)和水平;
6. 使一線主管掌握激發(fā)員工潛能的實(shí)用技巧;
7. 營(yíng)造良好的工作氛圍,有效地改善人際關(guān)系,并提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力;
8. 針對(duì)不同類型的員工,掌握不同的激勵(lì)技巧,從而激發(fā)員工士氣,引爆員工潛力,為企業(yè)創(chuàng)造最高的效益。
【課程特色】
1. 運(yùn)用案例引入深化課程,更為實(shí)效地幫助參與者體驗(yàn)課程核心要義;
2. 大量的情境分析及小組互動(dòng),更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會(huì)課程思想;
3. 區(qū)別于市面上的傳統(tǒng)的理論課程,融入咨詢工具與方法,直接地點(diǎn)出課程精髓;
4. 咨詢和顧問(wèn)企業(yè)的實(shí)例,結(jié)合了私民企、國(guó)企、外企等深度案例來(lái)闡述;
5. 全面的課程架構(gòu),傳道授業(yè)解惑一網(wǎng)打盡,全面訓(xùn)練,提升能力。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、人力資源管理團(tuán)隊(duì)
【課程形式】
現(xiàn)場(chǎng)講授、互動(dòng)討論、角色演練、小組交流、案例分析等多元化教學(xué)方式
【課程時(shí)長(zhǎng)】
標(biāo)準(zhǔn)版2天、精編版1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
模塊一:企業(yè)為何需重視員工激勵(lì)
1、 現(xiàn)代管理者的新挑戰(zhàn)與成功企業(yè)核心要素
2、 管理之道——科學(xué)與人性的把握
3、 什么是激勵(lì)——管理者常見的激勵(lì)誤區(qū)分析
4、 讓士氣高昂——人人都有被激勵(lì)的需求
模塊二:激勵(lì)理論淵源與實(shí)務(wù)運(yùn)用
1、 激勵(lì)理論與經(jīng)典案例解析
2、 激勵(lì)的基本原則
1) 以精神激勵(lì)為主的原則
2) 以正激勵(lì)優(yōu)先的原則
3) 因人而異的原則
4) 公平原則
5) 及時(shí)激勵(lì)的原則
3、 激勵(lì)的幾種類型
1) 物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)
2) 正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
3) 內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)
4、 怎樣才能有效激勵(lì)他人
5、 探尋他人的激勵(lì)因子(物質(zhì)誘因VS.非物質(zhì)誘因)
6、 員工激勵(lì)與困境(實(shí)用激勵(lì)工具的操練與運(yùn)用)
測(cè)試:激勵(lì)測(cè)試——員工屬于哪種類型
模塊三:建立利益與貢獻(xiàn)的紐帶——薪酬激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化
1、 薪酬體系金字塔——如何改革薪酬以有效激勵(lì)員工
2、 建立內(nèi)部公平性——“崗位價(jià)值評(píng)估的力量”
3、 建立外部競(jìng)爭(zhēng)性——讀懂“薪酬調(diào)查報(bào)告”
4、 “利益共享,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”——設(shè)計(jì)“成就共享機(jī)制”
5、 中長(zhǎng)期激勵(lì)——了解股權(quán)激勵(lì)的常見方法
6、 動(dòng)人心弦——津貼與福利項(xiàng)目?jī)?yōu)秀案例解析
小組研討:讓績(jī)效成為員工利益與貢獻(xiàn)的核心集結(jié)點(diǎn)
模塊四:“四兩撥千斤”——卓有成效的非物質(zhì)激勵(lì)
1、非物質(zhì)激勵(lì)的原理和實(shí)用方法
2、怎樣才能有效激勵(lì)他人?
3、理解組織管理中人員激勵(lì)的目的與手段
4、員工激勵(lì)困境的錯(cuò)位體驗(yàn)
5、十大激勵(lì)方法引爆員工潛能
1) 目標(biāo)激勵(lì)
2)參與激勵(lì)
3)授權(quán)激勵(lì)
4)培訓(xùn)激勵(lì)
5)晉升激勵(lì)
6)榮譽(yù)激勵(lì)
7)情感激勵(lì)
8)挫折激勵(lì)
9)榜樣激勵(lì)
10)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
6、員工激勵(lì)的實(shí)用工具串講與演練
頭腦風(fēng)暴:激勵(lì)方案創(chuàng)意PK賽
模塊五:現(xiàn)場(chǎng)答疑與輔導(dǎo)
1、針對(duì)工作中的實(shí)際問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)答疑釋惑;
2、分組研討,引導(dǎo)實(shí)際問(wèn)題解決。
【聯(lián)系咨詢】
聯(lián)系電話:010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
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