【培訓(xùn)講師】程鵬老師（>>點(diǎn)擊查看程鵬老師詳細(xì)介紹）
【課程前言】
美國(guó)行為科學(xué)家愛德華.勞勒和萊曼.波特的綜合激勵(lì)理論認(rèn)為激勵(lì)決定了一個(gè)人是否努力以及努力的程度；工作的實(shí)際績(jī)效取決于能力的大小、努力程度以及對(duì)所需完成任務(wù)理解的深度；獎(jiǎng)勵(lì)要易績(jī)效為前提，不是先有獎(jiǎng)懲后有績(jī)效，而是必須先完成組織任務(wù)才能給予精神的物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。因此企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制以及激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。
如何吸引和留住企業(yè)核心人才？
如何通過(guò)薪酬設(shè)計(jì)與管理達(dá)到激勵(lì)員工的目的？
如何建立員工晉升與輪調(diào)通道？
員工價(jià)值取向多元化，管理者渴望激勵(lì)員工卻往往不得要領(lǐng)？
如何調(diào)動(dòng)作為知識(shí)載體的知識(shí)員工的積極性？
如何根據(jù)員工的不同需求進(jìn)行激勵(lì)？
如何做好激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新？
……
如何解決以上問(wèn)題，如何利用激勵(lì)，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，成為當(dāng)下企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。本課程結(jié)合了程鵬老師多年來(lái)企業(yè)成功推行激勵(lì)機(jī)制管理咨詢的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)“激勵(lì)的原理與操作方法、激勵(lì)的原則與分析、物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)的選用、激勵(lì)十六法解析”等具有實(shí)戰(zhàn)性的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)，來(lái)協(xié)助企業(yè)調(diào)動(dòng)作為知識(shí)載體的知識(shí)員工的積極性，吸引與留住企業(yè)核心人才，為企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供支撐和保證。
【課程收益】
1. 掌握員工激勵(lì)的原理與可操作的實(shí)用方法。
2. 系統(tǒng)掌握運(yùn)用短中長(zhǎng)期的薪酬、獎(jiǎng)金、利潤(rùn)分享、股權(quán)分配等物質(zhì)激勵(lì)的方法；
3. 掌握如何提高員工滿意度，更大發(fā)揮員工的價(jià)值，降低員工流失率；
4. 掌握員工激勵(lì)過(guò)程中常見的問(wèn)題及注意要點(diǎn)，確保成功實(shí)施；
5. 掌握先進(jìn)的激勵(lì)方法和技術(shù)，提升視野，提高管理者素質(zhì)和水平；
6. 使一線主管掌握激發(fā)員工潛能的實(shí)用技巧；
7. 營(yíng)造良好的工作氛圍，有效地改善人際關(guān)系，并提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力；
8. 針對(duì)不同類型的員工，掌握不同的激勵(lì)技巧，從而激發(fā)員工士氣，引爆員工潛力，為企業(yè)創(chuàng)造最高的效益。
【課程特色】
1. 運(yùn)用案例引入深化課程，更為實(shí)效地幫助參與者體驗(yàn)課程核心要義；
2. 大量的情境分析及小組互動(dòng)，更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會(huì)課程思想；
3. 區(qū)別于市面上的傳統(tǒng)的理論課程，融入咨詢工具與方法，直接地點(diǎn)出課程精髓；
4. 咨詢和顧問(wèn)企業(yè)的實(shí)例，結(jié)合了私民企、國(guó)企、外企等深度案例來(lái)闡述；
5. 全面的課程架構(gòu)，傳道授業(yè)解惑一網(wǎng)打盡，全面訓(xùn)練，提升能力。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、人力資源管理團(tuán)隊(duì)
【課程形式】
現(xiàn)場(chǎng)講授、互動(dòng)討論、角色演練、小組交流、案例分析等多元化教學(xué)方式
【課程時(shí)長(zhǎng)】
標(biāo)準(zhǔn)版2天、精編版1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
模塊一：企業(yè)為何需重視員工激勵(lì)
1、 現(xiàn)代管理者的新挑戰(zhàn)與成功企業(yè)核心要素
2、 管理之道——科學(xué)與人性的把握
3、 什么是激勵(lì)——管理者常見的激勵(lì)誤區(qū)分析
4、 讓士氣高昂——人人都有被激勵(lì)的需求
模塊二：激勵(lì)理論淵源與實(shí)務(wù)運(yùn)用
1、 激勵(lì)理論與經(jīng)典案例解析
2、 激勵(lì)的基本原則
1) 以精神激勵(lì)為主的原則
2) 以正激勵(lì)優(yōu)先的原則
3) 因人而異的原則
4) 公平原則
5) 及時(shí)激勵(lì)的原則
3、 激勵(lì)的幾種類型
1) 物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)
2) 正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
3) 內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)
4、 怎樣才能有效激勵(lì)他人
5、 探尋他人的激勵(lì)因子（物質(zhì)誘因VS.非物質(zhì)誘因)
6、 員工激勵(lì)與困境（實(shí)用激勵(lì)工具的操練與運(yùn)用）
測(cè)試：激勵(lì)測(cè)試——員工屬于哪種類型
模塊三：建立利益與貢獻(xiàn)的紐帶——薪酬激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化
1、 薪酬體系金字塔——如何改革薪酬以有效激勵(lì)員工
2、 建立內(nèi)部公平性——“崗位價(jià)值評(píng)估的力量”
3、 建立外部競(jìng)爭(zhēng)性——讀懂“薪酬調(diào)查報(bào)告”
4、 “利益共享，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”——設(shè)計(jì)“成就共享機(jī)制”
5、 中長(zhǎng)期激勵(lì)——了解股權(quán)激勵(lì)的常見方法
6、 動(dòng)人心弦——津貼與福利項(xiàng)目?jī)?yōu)秀案例解析
小組研討：讓績(jī)效成為員工利益與貢獻(xiàn)的核心集結(jié)點(diǎn)
模塊四：“四兩撥千斤”——卓有成效的非物質(zhì)激勵(lì)
1、非物質(zhì)激勵(lì)的原理和實(shí)用方法
2、怎樣才能有效激勵(lì)他人？
3、理解組織管理中人員激勵(lì)的目的與手段
4、員工激勵(lì)困境的錯(cuò)位體驗(yàn)
5、十大激勵(lì)方法引爆員工潛能
1) 目標(biāo)激勵(lì)
2）參與激勵(lì)
3）授權(quán)激勵(lì)
4）培訓(xùn)激勵(lì)
5）晉升激勵(lì)
6）榮譽(yù)激勵(lì)
7）情感激勵(lì)
8）挫折激勵(lì)
9）榜樣激勵(lì)
10）競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
6、員工激勵(lì)的實(shí)用工具串講與演練
頭腦風(fēng)暴：激勵(lì)方案創(chuàng)意PK賽
模塊五：現(xiàn)場(chǎng)答疑與輔導(dǎo)
1、針對(duì)工作中的實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)答疑釋惑；
2、分組研討，引導(dǎo)實(shí)際問(wèn)題解決。
【聯(lián)系咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
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