【培訓(xùn)講師】周煒博（>>點(diǎn)擊查看周煒博老師詳細(xì)介紹）
【課程背景】
彼得–德魯克說過：“變革是永恒的。”從VUCA開始組織越來越熱衷變革這個話題。而最近最近又來了個RUPT(Rapid極速,Unpredictable莫測,Paradoxical矛盾,Tangled纏結(jié))，又是把變革推向了風(fēng)口浪尖。
2017年對首席人力資源官的核心目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)研，結(jié)果顯示他們關(guān)注的最多的兩項(xiàng)任務(wù)分別是變革管理占41%和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展占33%。變革管理中占61%如何讓員工參與，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中40%改變管理者的心智。
讓員工參與，改變管理者的心智，讓我們感受到除了對變革流程的關(guān)注以外，由事及“人”的重要性。鑒于此，變革系列課程因應(yīng)而生！
【課程目標(biāo)】
1. 不僅要做完項(xiàng)目更要做成項(xiàng)目。
2. 從推動到拉動，讓變革流動！
3. 從接受到接納，讓員工投入！
【課程時間】
1-2天，6小時/天
【課程對象】
企業(yè)各級管理者，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，儲備干部等
【課程特點(diǎn)】
課程講授—Lecture 、案例分析—Case 、角色扮演—RP 、分組討論—GP、游戲體驗(yàn)—Game、情景模擬—Test 、視頻資料—Video 、教練提問—Question
【課程大綱】
一、認(rèn)知變革
1、 組織發(fā)展規(guī)律：找到第2曲線
2.、引發(fā)變革的3K模型
3、變革的含義
4.、組織變革的4種類型
5、 組織變革成功的2大維度
二、驅(qū)動變革
1、 變革管理的6D模型
2、變革中的抗拒
1）抗拒的4個域
2） 抗拒產(chǎn)生2類原因
3）應(yīng)對抗拒的5個步驟
3、 變革團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)動力：6A模型
4、 開發(fā)變革管理策略
三、評估變革
1、為什么評估？
2、評估什么？
3、如何評估？
四、邁向精通
1、 認(rèn)清角色，厘清職責(zé)
2.、精通之旅-I.A.M
回顧與總結(jié)
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