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職業規劃與競聘技巧

(本課程大綱可根據企業實際需求進行調整。如有相關企業內訓需求,請致電010-62278113咨詢具體事宜。

培訓講師李連魁(>>點擊查看講師詳細介紹)

培訓對象:青年才俊、基層員工、基層管理者、人力資源部門人員等

學員收益:
1、學員能夠從多維度理解人才成長的發展階段及特點
2、學員能夠結合自己公司的實際制定人才發展職業規劃
3、能夠掌握發現員工優勢并發揮員工優勢的策略
4、學員能夠掌握競聘的技能及注意事項

課程特點:
1、系統:課程涵蓋人才職業規劃和競聘技巧各方面重點和難點
2、簡單:沒有空洞的說教,只有簡單的方法
3、易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中
4、實戰:實操案例+實操工具,模擬場景即可體驗
5、易用:易于復制,立竿見影

【培訓時長】
1天(6小時)

【課程大綱】
一、基于公司戰略的人才職業規劃
1、人才規劃實施背景
(1)人才與公司戰略的關系
(2)公司現狀及發展戰略 
(3)人才結構現狀及特點 
(4)人才與公司發展之間的差距
(5)彌補人才差距的組合策略
2、人才配置實施目標及要求 
   (1)對未來人才需求有清晰認識
      (2)有明確的培養路線
      (3)有明確的流程和機制
      (4)有明確的各相關方職責
      (5)公司需求的人才不斷層   
3、明確人才配置的基準值
(1)厘清關鍵人才結構
(2)為關鍵人才畫像
案例1: 某公司戰略對人才需求的牽引
案例2:勝任力模型與測評案例
演  練:關鍵人才畫像與職業規劃

二、員工職業規劃策略
1、員工職業定位管理
(1)定位期員工的特點
(2)澄清定位期員工職業發展中的困惑
什么是理想
什么是興趣
什么是好的選擇
(3)清晰職業價值觀
什么是職業價值觀
價值觀與選擇
(4)幫助員工定位工具:三點一線
2、員工崗位適配管理
3、常見問題分析——職業匹配中的幾大問題
(1)職場和家庭錯位---容易玻璃心
(2)能力和需求錯位---容易眼高手低
(3)自我需求不清晰---反復跳槽
(4)崗位要求不清晰---越努力越受打擊
(5)能力優勢不清晰---容易職業怠倦
(6)崗位回饋不清晰---給多少錢干多少活
(7)職業生涯不管理---消極急工
4、解決方案
(1)導入:人職匹配模型
(2)人職匹配的3Q4S解決方案
5、如何幫助員工做好平衡?
(1)幫助員工梳理目標和資源:漏斗提問
(2)平衡工具:生命平衡輪
案例1: 如何平衡"理想"與"現實"
案例2:人職匹配的3Q4S解決方案
演  練:學員提出關于職業生涯規劃碰到哪些方面的難題

三、怎樣做職業生涯規劃
1、角色分工
(1)員工的角色
(2)管理者的角色
(3)企業的角色
  2、實現職業生涯規劃途徑
(1)擺正心態
(2)少說多做
(3)一專多能
(4)善于溝通
(5)善于處理人際關系
(6)幫助上司提高績效
3、公司面的職業生涯規劃管理
(1)整合人力資源規劃
(2)公布職業前程情報
(3)儲備、輪調、晉升、淘汰管理
(4)與職業生涯規劃匹配的培訓系統
(5)職業生涯輔導
(6)教育訓練安排
(7)績效考核與生涯規劃管理
(8)明星制度的建立
4、員工面的職業生涯規劃管理
(1)個人測評與分析
(2)職業興趣分析
(3)組織內外機會分析
(4)個人職業發展通道設計
(5)準備達成目標的各項計劃
(6)計劃執行與進度檢查
(7)職業規劃書制作
 5、建立職業生涯規劃的前景
(1)管理人員與員工進行溝通,以勾畫出員工未來可能達到的狀態
(2)針對員工而非崗位
(3)生涯前景應對員工有激勵作用
(4)積極建立員工個人職業生涯規劃與企業發展需要的交集
 6、運用能力素質模型提升各個階段的能力
(1)找出能力的強項和弱項
(2)談談對自己能力發展的想法
(3)制定對能力發展進行提高的途徑
(4)共同確定員工發展的行動步驟
 7、職業生涯規劃工具應用
(1)人員能力評價表
(2)職業滿意度測試
(3)霍蘭德職業傾向測評完整的測評量表及常模
(4)卡特爾16種因素測驗
(5)職業取向標準測試
(6)職業錨自我評價
案例1:員工的職業生涯討論
案例2:職業生涯規劃學習總結與行動計劃
演 練:員工實現職業路徑設計

四、員工優勢識別與賦能
1、優勢的定義
(1)優勢=才干*投入
(2)優勢發展觀:發揮優勢對個人發展的積極價值
(3)優勢運用的五大原則
(4)優勢探索的"SIGN"法
2、員工優勢的識別
(1)PIE模型——三個維度看才干
(2)34項才干特質分析
3、優勢分類——四大領域
(1)執行力主題
(2)影響力主題
(3)關系建立主題
(4)戰略主題
4、如何激發及精進優勢
(1)創造激發優勢的環境
(2)有意識運用"的三階段
(3)管理弱勢四象限
案例1: 優勢在團隊合作中的應用
案例2:業務團隊結構調整與優勢發揮
演練:課堂現場應用蓋洛普優勢識別器測試學員優勢

五、設計個人職場發展建議書
一本《關于“你”自己的使用說明書》
1、天賦特質描述
2、工作風格描述
3、職業動機描述
4、角色定位建議
5、溝通風格建議
6、理想工作環境
7、自我改善范圍
案例1: 員工職業生涯規劃實施的要點
案例2:員工個人品牌定位策略
演  練:設計用工自己的職業生涯計劃書
六、企業競聘測評方式與競聘技巧
1、競聘常用的測評方法
(1)公文筐測試——筆試  
(2)管理案例分析——筆試
(3)性格測試或管理風格——筆試、在線
(4)半結構化面試——面試
(5)行為面試法——面試
(6)傳統面試法——面試
(7)無領導小組討論——面試
2、競聘的7大技巧
(1)目標的明確性
(2)內容的競爭性
(3)主題的集中性
(4)材料的實用性
(5)思路的程序性
(6)措施的條理性
(7)語言的準確性
案例1: 某企業競聘案例賞析
案例2:員工競聘流程案例
演  練:設計競聘演講書

七、競聘演講注意事項
1、聲音
  (1)吐字清楚
  (2)語速適中
  (3)音量稍大
2、體態
  (1)眼神
(2)面部表情
(3)手部動作
(4)軀干挺拔
3、儀表
  (1)符合身份
(2)區分場合
(3)揚長避短
(4)符合常規
4、內容
   (1)開頭
   (2)主體
   (3) 結尾  
案例1: 某企業競聘演講視頻案例賞析
案例2:員工競聘儀表案例解析
演  練:員工競聘演講現場演練與指導

【報名咨詢】

聯系電話:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

聯 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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電子郵件:
 
 
內訓服務流程——
1) 企業根據面臨的問題,提出具體培訓需求。
2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。
4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。
5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
6) 簽訂具體內訓服務合同。
7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。
8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。
9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯系人:李先生  QQ號碼:11075627。
企業培訓導航
·按培訓課題:
企業戰略
運營管理
生產管理
研發管理
營銷銷售
人力資源
財務管理
職業發展
高層研修
標桿學習
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一月課程
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