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從心出發——陽光職業心態與素養

(本課程大綱可根據企業實際需求進行調整。如有相關企業內訓需求,請致電010-62278113咨詢具體事宜!)

培訓講師朱磊(>>點擊查看講師詳細介紹)

課程背景:
現代社會人心浮躁,腳踏實地埋頭苦干者寡,好高騖遠急于求成者眾!
“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功或失敗。”---拿破侖•希爾
據世界著名的調查公司蓋洛普的調查報告,中國企業員工對工作的投入度僅為6%!為什么員工沒有斗志而甘于平庸?為什么員工的敬業度如此之低?為什么員工不知感恩只求索取?如此多的“為什么”背后,其實就是員工的“職業心態”和”匠人精神“缺失問題!一切從“心”出發!一個員工心態的好壞和職業精神缺失,直接影響他的行為表現,同步也決定了個人以及公司的成長和發展!
美國石油大王勒克菲勒在給他的兒子信中說:你如果熱愛你的工作,你的生活就是天堂;如果你討厭你的工作,你的生活就是地獄!如何實現心態轉換實現個人成長,進而推動公司進步?好的職業心態是營養品,不好的職業心態是毒品,卓越的”匠人精神“是保健品,會滋養我們的人生,積累小自信,成就大雄心,積累小成績,成就大事業!

課程收益:
1.喚醒學員塵封已久的心靈:重新認識自己、激活夢想、點燃生命;
2.幫助學員樹立正確價值觀、職業觀,“正心”方可“修身、齊家、治國、平天下“;
3.明確員工個人定位:定位---定心---定職---定業;
4.讓員工和公司站到一起,“上下同欲者勝“,拒絕抱怨、快樂執行、感恩前行;
5.挖掘員工潛力:跳出世界看自己,突破局限,激發自己的職業動力;
6.自動自發:你在為誰工作?做事業的主人,樹感恩之心,樹立正確積極的工作態度;
7.和公司一起走向成功:激發員工斗志,和公司共進步!

課程特色:課程幽默風趣、突出互動,課堂講授40%,情境模擬20%,學員演練20%,課堂游戲10%,經驗分享、答疑10%。另有課后行動計劃,便于課后微信修煉及行為落地。

課堂安排:采小班制分組方式進行,小組相互PK并進行積分制;

課程時間:2天,6H/天
授課對象:中高層干部、全體員工
授課方式:講解+引導+演練+點評+工具

課程大綱:
第一講:定位心態——您要選擇何樣的職場人生?
情境討論:一顆榴蓮引發的口水之爭
1.何謂職業心態?
2.職業心態概述
1)好心態和壞心態的比較
2)職業心態VS個人心態區別
課堂情境模擬:為什么受傷的總是我?
課堂互動:人在職場,您要如何定位與抉擇?五條毛毛蟲的五種”蟲生“
課堂互動:毛毛蟲的”蟲生“啟示錄
3.定位決定地位、格局決定結局、想法決定活法
課堂討論:馬斯洛的五大需求層次和您所對應位置?
4.我們為何不能取得職場上的成功?
現場情境互動:從學生守則說起
5.職場人的思考:您的職業目標在哪兒?

第二講:管理心態——做心態的主人
1.做“心“的主人!
精彩案例:劉曉慶在秦城監獄
2.心態掌握在我們自己手中
1)認識自己的“心態”
心理學認知圖:Jone&Harywindowns理論
2)剖析自己的“心態”
情境引導:天使和魔鬼
3)改變自己的“心態”
真實故事:佳士得的門童
4)管理自己的”心態“
5)超越自己的“心態”
不要抱怨——情境引導:下雨天的約會
課堂引導:目標=目的?

第三講:感恩心態——責任用于能力
1.學會知恩:讓生活更多彩
課堂互動小調查:你學會知恩了嗎?
2.學會感恩:讓社會更和諧
視頻欣賞:從一無所有到一無所缺
3.學會報恩:讓人生更溫暖
案例剖析:從一飯千金到忠犬八公
4.學會施恩:讓世界更美好
精彩案例:善良的溫度
5.心靈動力:學會感恩(體驗游戲+音樂+串詞+背景)

第四講:匠人心態——時代需要匠人精神!
1.敬業=負責!累死累活的我們夠敬業嗎?
數據分析:蓋洛普的調查——為何是我們最不敬業?
2.時代需要匠人精神!
1)國務院總理李克強作政府工作報告首提“匠人精神”的精髓
2)匠人精神的精髓在中國和日本文化中的呈現
案例剖析:世界上最古老的公司
3)我們需要怎么做?

第五講:“創業”心態——為自己工作!
1.何為打工心態、老板心態、創業心態?
2.打工心態、老板心態、“創業”心態的區別
3.怎樣才算具備創業心態?
4.心靈動力:團隊力量(團隊游戲體驗)

第六講:成功心態——從優秀到卓越!
1.何謂成功的人生?
成功人生的五個衡量標準
2.情境討論:人生成功有三條捷徑?
3.職業成功三要素
4.成功職業的‘非常6+1“
1)關于成功心態
心理引導:成功心態的六步曲
2)專注做事:培養核心能力
精彩案例:小廚師的甜點
3)學會做人:不做自斷經脈的打工族!
心理引導:成長比成功重要!
4)經營自己的品牌
情境模擬:世界最具價值品牌---名人品牌---個人品牌
5)經營事業:職業人→事業人,敢于亮出自己!
精彩案例:哈佛大學教授的疑問
6)知足樂業:知之不如好之,好之不如樂之!
 
PS補充說明:
1.課堂工具提供(由老師提供):
1)個人心理年齡測試表
2)個人目標行為計劃書
2.課后行為落地工具規劃(由老師和客戶共同商議確定):
1)微信群21天踐行修煉(內容另擬);

【報名咨詢】

聯系電話:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

聯 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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內訓服務流程——
1) 企業根據面臨的問題,提出具體培訓需求。
2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。
4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。
5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
6) 簽訂具體內訓服務合同。
7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。
8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。
9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯系人:李先生  QQ號碼:11075627。
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