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電力時(shí)代——系統(tǒng)思考管理沙盤(pán)

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求,請(qǐng)致電010-62278113咨詢具體事宜!)

培訓(xùn)講師尹宏剛老師(>>點(diǎn)擊查看尹宏剛老師詳細(xì)介紹)
【課程背景】:
不謀全局者不足以謀一隅。世界經(jīng)濟(jì)的一體化趨勢(shì)明顯,人口紅利的消失,競(jìng)爭(zhēng)的加劇,這些因素都要求企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)具有更宏觀的視野,更高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

《電力時(shí)代——系統(tǒng)思考管理沙盤(pán)》項(xiàng)目規(guī)則簡(jiǎn)介:
衡量一個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)是否有活力,其中最主要的指標(biāo)之一就是工業(yè)用電指數(shù)。M國(guó)的國(guó)王為了振興M國(guó)的經(jīng)濟(jì),決定加快電站的建設(shè)。經(jīng)過(guò)前期的商討,有N家企業(yè)到M國(guó)參加電站的建設(shè)。這N家企業(yè)提供了火力(煤)、垃圾、風(fēng)能、石油、核能等五種發(fā)電方案。M國(guó)可以為這N家公司提供這五種發(fā)電所需的原料。這幾種原料各有利弊;火力發(fā)電的原材料很便宜,但前期電廠建設(shè)周期長(zhǎng);風(fēng)能的原料取之不盡,但電廠投入成本高……各個(gè)公司的董事長(zhǎng)們各自帶領(lǐng)自己的管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行商討,看如何能找出一個(gè)最優(yōu)的發(fā)電方案。M國(guó)的國(guó)王為了鼓勵(lì)大家的干勁兒,宣布誰(shuí)先成功為M國(guó)建立十座電站并成功發(fā)電,國(guó)王將予以重獎(jiǎng)……

【授課對(duì)象】:中高層管理者及儲(chǔ)備干部
【授課人數(shù)】:25-50人
【培訓(xùn)時(shí)間】:2天
【授課目標(biāo)】:
經(jīng)過(guò)若干回合的推演,深刻體驗(yàn)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的掌門(mén)人要樹(shù)立全局觀念和大局意識(shí),樹(shù)立系統(tǒng)思考的思想,學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考的方法。并且學(xué)會(huì)在問(wèn)題解決過(guò)程中的創(chuàng)新思路及管理團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新方法
 掌握什么是系統(tǒng)思考及方法。
 合理配制團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊(duì)總體利益的最大化。
 提升領(lǐng)導(dǎo)力及駕馭全局的能力
 擴(kuò)大思考的范圍,了解不同角色之間的互動(dòng)關(guān)系,認(rèn)識(shí)到將成員關(guān)系由競(jìng)爭(zhēng)變?yōu)楹献鞯谋匾裕_立共贏思想。
 突破慣性思維,以結(jié)構(gòu)性或系統(tǒng)性的思考找到問(wèn)題改善的途徑。
 學(xué)習(xí)“逆向思維”的思考及管理理念
 避免組織學(xué)習(xí)的智障

《系統(tǒng)思考之電力時(shí)代》沙盤(pán)模擬大綱:

導(dǎo)言  管理的終極問(wèn)題是什么?
第一篇章:決策分析的步驟
1. 提出決策問(wèn)題并確定目標(biāo)
 設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
2. 廣泛搜集與決策有關(guān)的信息并進(jìn)行比對(duì)
3. 根據(jù)信息制訂各種方案
4. 評(píng)出最優(yōu)后實(shí)施,實(shí)施過(guò)程中建立信息反饋系統(tǒng)
5. 案例分析:我是如何搞垮了巴林銀行——信息反饋黑洞
第二章:系統(tǒng)思考
1. 什么是系統(tǒng)思考
2. 電廠為何會(huì)失敗?缺乏系統(tǒng)思考的主動(dòng)積極
3. 系統(tǒng)思考的6W3H方法
 視頻欣賞:遼沈戰(zhàn)役時(shí),毛澤東的系統(tǒng)思考
4. 案例分析:史玉柱的第一次失敗
5. 摩拜單車為什么火——今日的問(wèn)題來(lái)自于昨日的解
6. 案例思考:你認(rèn)為摩拜單車的結(jié)局是……

第三章:電力時(shí)代中的領(lǐng)導(dǎo)力
1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
2. 說(shuō)服別人要模塊化設(shè)計(jì)
3. 管理游戲:難以完工的房子
(不知名的領(lǐng)導(dǎo)者在各種限制的條件下,要指揮所有人建成一所難度不大的房子……)
4. 形成領(lǐng)導(dǎo)力的前提是準(zhǔn)確的溝通
5. 授之以漁還是魚(yú)——教會(huì)他(她)做事是對(duì)他(她)最大的愛(ài)護(hù)
6. 老師點(diǎn)評(píng):如何和員工建立共同愿景,如何影響他們
第四章:電力時(shí)代之結(jié)局——管理思維創(chuàng)新能力提升
1. 企業(yè)常勝的秘訣——?jiǎng)?chuàng)新
2. 你用左腦還是右腦做事?
3. 思考:什么是創(chuàng)新?
4. 有關(guān)于創(chuàng)新的“冰山理論”
5. 逆向思維的五個(gè)關(guān)鍵詞

最后的話:有信心不一定成功,沒(méi)信心一定不成功——《英雄本色》

【聯(lián)系咨詢】

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聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問(wèn)題,提出具體培訓(xùn)需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
3) 通過(guò)電話訪談與客戶人力資源部門(mén)和參訓(xùn)學(xué)員代表或上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問(wèn)題和培訓(xùn)需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
8) 課程實(shí)施,通過(guò)理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開(kāi)展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號(hào)碼:11075627。
企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運(yùn)營(yíng)管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營(yíng)銷銷售
人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標(biāo)桿學(xué)習(xí)
認(rèn)證培訓(xùn)
專業(yè)技能
·按培訓(xùn)時(shí)間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓(xùn)地點(diǎn):
北京培訓(xùn)
上海培訓(xùn)
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廈門(mén)培訓(xùn)
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